2020年数学冲刺复习计划范文

2020年数学短跑复习计划范文看着100天没有为胜利考试倒计时竭尽全力的羽毛球选手，不知道最近同学们的心无线路由器设置如何。也许你没有为胜利竭尽全力，惊慌失措，犹豫不决，犹豫不决，茫然失措。无论如何，同学们，我们都要感谢超三。也许以后整个中学都是我们人生中最应该享受的时光。不是因为我们有多么自由和富裕，而是因为此时我们很年轻。因为对朋友或同学来说，我们拥有了彼此。这种日子是3年。高中入学考试复习每天，虽然学习困难，问题很累，但我们知道我们的目标，我们也知道会有老师帮助我们尽可能地实现它。因此，不是所有人都在为自己奋斗。每天都有辛苦的复习，我们有老师、同学、朋友和家人。大家会好好对待你的。中考，没人送你去火海。没有人强迫你献出生命。检讨很困难，但不感到恐惧。我们一边想着和同学们一起埋头写作的日子，一边追赶彼此的进度，虽然很紧张，但还是照常开玩笑。彼此不是竞争对手，而是队友。怕一套试卷落在别人身上，怕比别人少，以后，又开始对某个问题互相讲解，互相开玩笑。我们希望不断制造问题，证明我们的实力，找到被别人羡慕的那种成就感。前三个人生是这样的。我们恨他，因为他使我们忙。我们爱它。因为他让我们忙着在一起。好了，言归正传，我们现在满了，只能复习不到4个月的时间，再仔细计算一下，在摸一次之前，我们只剩下2个月了。虽然是暂时的，但如果知道的话，对提高成绩会有很大的帮助。下面北京市优能中学专家向您建议。第一，系统化基本知识。看了一个问题，我们必须知道它在测试什么，并且清楚地知道每个知识点都来自其中的一部分知识。牢记所有知识的焦点、困难和错误点，可以大大减少错误发生率。就像看分数方程一样，要想检查根，看一元二次方程就要想计算等边三角形就要想分类讨论和三线团结。中学的所有知识都有他最基础的部分和难以掌握的部分。这对应于我们高中入学考试要求的ABC三个不同的要求。我们必须有各部分的知识。特别是在圆和切线上的单切线、双切线和三切线等几何模型上，相似之处在于非垂直相似、双垂直相似、三个垂直和相似模型，我们都要在胸部看得清楚，才能更快地解决问题。在构成等腰三角形和直角三角形方面，经常讨论谁是腰，谁是底边，直角边，哪一方是斜边，在这里，系统化的方法变得尤为重要。要按照一定的原则划分，以免讨论情况下降。否则，把碎片拼在一起，丢失的东西可能会重复。因此，我们必须学习基础问题型总结和基础知识点的归纳，使我们能够顺利、严密地进行问题。第二，基本知识的综合性。这为什么很重要，因为全面的知识可以为我们提供很大的思路和解决问题的空间？例如三角形的重要线段，很多学生说角平分线、中央线、高等，实际上有非常重要的线段中央线。这个区段不会和前三个区段一起谈，但是经常用来解决三角形的问题，所以在解决问题的时候，如果您没有意识到三角形的中间标记问题，参考线很可能就不会出现。因此，全面整理知识点对我们联系和应用很有帮助。例如，用什么方法来解线段的长度，大多数学生会说，毕达哥拉斯定理，相似三角形，整个三角形，三角函数，特殊三角形的特性，等等，但是面积方法，平行四边形构造等方法经常被遗忘。这是归纳法的不透彻，后者往往是解决综合问题的可能方法，所以归纳是彻底的，相当重要的。此外，证明问题中导出角度的问题总是除了敏感的三线八角形外，学习相似性和整体性等，经常习惯用这种方法解决转角和转角的关系，事实上，还有两种很重要的方法容易忽略，一种是“三角形的内角和=180”，第二种是“三角形的外角之一等于与他不相邻的两个内角”，遮住眼睛的就是很多看不见外角的同学。 整理所学的每个知识点，行串，挂圈，应该知道多少整理，多少种类一般的通知； 挂一行直角，要想在什么地方能看到直角，直角三角形起什么性质和作用。因此，要全面总结各部分考场相关的知识，各知识相关的问题解决方法。这样才能保证我们的思想开放，方法灵活，看一个问题想出来的方法不能立即死亡，不能立即死亡，不能使用的方法。第三，基本知识的深度化。这部分与我们背后的综合问题有关。深度，即基本知识的应用和转移。高中入学考试没有问题，我们说的问题只是把很多简单的知识点有机地结合起来，稍微变形或稍微隐瞒一下。那么，在这一部分，每个人都应该灵活而熟练地使用我们的基本知识，以获得答案。灵活运用的前提就是对知识点的认识的深刻。例如，两条边的和大于第三条边，两条边的差小于第三条边。很多学生只能想到用于解决范围问题的方法，但实际上，在合成问题中，这部分知识用于解决分段关系和最有价值的问题。有了这种认识，就可以在合成问题上自然地想到转换段构成三角形或平行四边形。例如，二次函数的图像和任意直线的交点不仅表示两个图像相交，还表示它们构成的二次一次方程具有真实的根。对于直角三角形，他不仅仅是我们的解决方案对象之一，我们必须意识到它是一个很好的角转换工具，出现了特殊的角。我们必须能够构造直角三角形并转换条件。这些都是在创造了足够分量的主题后，加深对基础知识的理解后才能掌握的方法。总结，为什么总是强调我们的基本知识，因为整个中学的数学，超强的问题，完全没有或所有人都没有学过的知识，解决了问题，不，都是由我们的基本知识单独或集体出现的，所以好的基本知识，我们就能做容易的问题，问题会很快，大的问题肯定能做。不仅要重视基础知识，在复习过程中也要注意培养自己的数学敏感度。这包括观察和归纳。两个三角形形成蝴蝶图，两个线段成直角，正方形内出现三个垂直，解决问题的时候，很多想法都来自我们注意的观察。归纳在空格的最后一个问题，答案22问题中突出。这些问题是在测试每个人的观察、发现、归纳和应用能力。在几乎复习了基础知识的情况下，我们对这些问题要有敏锐的眼神和归纳的精神。这两个问题中引人注目的一点就是变化。我们要在变化中找到不变的东西。无论是图形变化，条件变化，还是数量变化，其中总有不变的。或者解决问题的想法不变，尺寸界线画法不变，