河南正阳高中高三数学第四次素质检测理_第1页
河南正阳高中高三数学第四次素质检测理_第2页
河南正阳高中高三数学第四次素质检测理_第3页
河南正阳高中高三数学第四次素质检测理_第4页
河南正阳高中高三数学第四次素质检测理_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

正阳高中2018-2019学年之前3年级第4次素质检查(Rb)数学考试题一、单一主题1.(此问题5分钟)已知集合a=(| | | 2),b=2,0,1,2,如果()A.0,1 B. 1,0,1C.d . 2,0,1,2 1,0,1,2 2.(此问题5分钟)已知角度的终点位于第一象限()A.b.c.d3.(问题5点)如果设置a并将b设置为单位矢量,则为 ab A.充分和不必要的条件b .必要和不充分的条件C.充分必要的条件d .充分或不必要的条件4.(此问题5分钟)已知曲线的切线与曲线相切()A.b.c.d5.(问题5分钟)如果已知是等差数列,则该数列的前14个项目的和()A.52 B. 104 c.56 d.1126.如果设置(此问题5点),则的大小关系为()A.b.c.d7.(这个问题5分钟)函数()A.没有零b .有零C.有两个零d。有一个零或两个零8.(这个问题5分钟)如果将函数的图像设置为,以下结论是正确的()A.函数的最小正周期为B.线性对称的图像C.图像可以通过函数的图像向左转换的单位长度获得D.函数是间隔中的增量函数9.(问题5点)直线:如果圆的弦长为4,则使用最小值时,直线的坡率为()A.2 b.c.d10.(此问题5分钟)包含函数()A.单调递增b .单调递减c .递增递减d .无法判断11.(此问题5分钟)已知函数(自然对数的底数)的图像大约为()A.bC.D.12.(此问题5分钟)已知函数是上述可派生函数,对于()A.B.C.D.二、填空13.(此问题5分钟)如果已知向量|=l、| |=,且(2)=1,则向量夹角的馀弦值为_ _ _ _ _ _ _ _ _。14.(此问题5分钟)这是已知错误,如果满足约束条件,则的最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。15.(此问题5点)已知的cos()=,sin()=_ _。16.(项目5分钟)如果已知系列的父项和不等式设置为常量,则整数的最大值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三,解决问题17.(这个问题10分)已知的集合;设置p : x-m、q :-n,如果不需要,请获取值的实际范围。18.(这个问题12分钟)已知的函数。(1)求函数的最小正周期和单调递减区间。在(2)中,角度的另一侧分别求出,如果,的值。19.(项目12分钟)已知ABC的内部边a,b,c的另一侧分别为a,b,c,asinb=bsin (a)。(1)求a。(2) b,a,c等于等差数列,ABC的面积为2,a20.(本文第12分钟)在图中,金字塔底部是正方形,点是中点,点是点,(一)要求证明:(2)如果寻找金字塔的体积。21.(项目12分钟)已知系列的前项和、(1)寻找系列的前项;(2)顺序,系列的第一项,以及。22.(这个问题12点)设定函数(1)所需单调递增间隔;(2)当时,存在、建立、实数的最小值(其中e是自然对数的底数)高中第三次质量检查数学(Rb)参考答案A DCAD BDBAA AD13.14.15.16.417.log 2(2x-2)1,0 2x-2 2,1 x 2,因此,m=x | 1 x 2、x2(3-a)x-2a(3 a)0,a -1,(x a 3)(x-2a)0,a -1,2a -3-a,因此n=x | 2a x -3 - a,p是q的充分不必要的条件,、重号同时不成立。a 5。18.(1),周期为。因为,所以,因此,函数的单调递减间隔为:(2)也就是说,所以,因为可以通过正弦定理得到,可以使用。19.(1)asin b=bs in(a)。通过正弦定理得到:sinasinb=sinb sin (a)。sinb 0,Sina=sin(a)。A(0,),例如A A=,a=。(2) b、a、c等差数列,b c=,875 ABC的面积为2。例如SABC=bcsinA=2,2,解法bc=8,可由馀弦定理使用:a2=B2 C2-2 BC cosa=(b c)2-2bc-2 BC cos=(b c) 2-3bc=(a) 2-24,解决方案:a=2。20.(1)证明:已知,知道,又是平面,平面、平面、是的,是中间点。又,平面,平面,平面,已知、容易的平面。平面、(2)解决方法:可以通过提问来知道。是的,是的,然后,、所以金字塔的体积.解决方案:在(1)中,所以数列是第一个项目3,公差1的等差数列。所以,也就是说。(2)当时,又符合常识。()所以,所以,-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论