内蒙古开鲁县高中化学 第二章 分子结构与性质 2.1 共价键（第2课时）形形色色的分子教案 新人教版选修3（通用）

第二章 分子结构与性质 2.1 共价键（第2课时）形形色色的分子课题形形色色的分子授课记录教学目标知识目标（学习目标）1、认识共价分子的多样性和复杂性2、初步认识价层电子对互斥模型；3、能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构；能力目标培养形象思维和空间想象能力情感态度价值观培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力高考链接（高考考点）分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构教学重点分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构教学重点价层电子对互斥理论教学方法与教学准备讲授法；问答法； PPT、教材、练习册、周测教学设计教学内容教学策略学生活动和效果预测第1课时复习共价键的三个参数。过渡我们知道许多分子都具有一定的空间结构，如：，是什么原因导致了分子的空间结构不同，与共价键的三个参数有什么关系？我们开始研究分子的立体结构。板书第二节 分子的立体结构一、形形色色的分子讲大多数分子是由两个以上原子构成的，于是就有了分子中的原子的空间关系问题，这就是所谓“分子的立体结构”。例如，三原子分子的立体结构有直线形和V形两种。如C02分子呈直线形，而H20分子呈V形，两个HO键的键角为105。投影板书1、三原子分子立体结构：有直线形C02 、CS2等，V形如H2O、S02等。讲大多数四原子分子采取平面三角形和三角锥形两种立体结构。例如，甲醛(CH20)分子呈平面三角形，键角约120；氨分子呈三角锥形，键角107。投影板书2、四原子分子立体结构：平面三角形：如甲醛(CH20)分子等，三角锥形：如氨分子等。讲五原子分子的可能立体结构更多，最常见的是正四面体形，如甲烷分子的立体结构是正四面体形，键角为10928。投影板书3、五原子分子立体结构：正四面体形如甲烷、P4等。讲 分子世界是如此形形色色，异彩纷呈，美不胜收,常使人流连忘返. 分子的立体结构与其稳定性有关。例如，S8分子像顶皇冠，如果把其中一个向上的硫原子倒转向下，尽管也可以存在，却不如皇冠式稳定；又如，椅式C6H12比船式稳定。投影 设问分子的空间结构我们看不见，那么科学家是怎样测定的呢？投影阅读科学视野分子的立体结构是怎样测定的？肉眼不能看到分子，那么，科学家是怎样知道分子的形状的呢?早年的科学家主要靠对物质的宏观性质进行系统总结得出规律后进行推测，如今，科学家已经创造了许许多多测定分子结构的现代仪器，红外光谱就是其中的一种。分子中的原子不是固定不动的，而是不断地振动着的。所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时的模型。当一束红外线透过分子时，分子会吸收跟它的某些化学键的振动频率相同的红外线，再记录到图谱上呈现吸收峰。通过计算机模拟，可以得知各吸收峰是由哪一个化学键、哪种振动方式引起的，综合这些信息，可分析出分子的立体结构。讲分子中原子不是固定不动的，而是不断地振动着的。所谓分子立体结构其实只是分子中的原子处于平衡位置时的模型。当一束红外线透过分子时，分子会吸收跟它的某些化学键的振动频率相同的红外线，再记录到图谱上呈现吸收峰。通过计算机模拟，可以得知各吸收峰是由哪一个化学键、哪种振动方式引起的，结合这些信息，可分析出分子的立体结构。板书4、测分子体结构：红外光谱仪吸收峰分析。复习键参数的知识，以达到巩固的目的。为价层电子对互斥理论打下基础。PPT展示CO2和H2O分子的立体结构，更形象，容易记忆。PPT展示四原子分子、五原子分子的立体结构（球棍模型和比例模型）设问分子的空间结构我们看不见，那么科学家是怎样测定的呢？板书4、测分子体结构：红外光谱仪吸收峰分析。啊 学生阅读课本做笔记典型分子立体结构要记牢引发学生自主思考学生阅读课本37页科学视野，并回答问题。学生总结本节课所学的内板书设计第二节 分子的立体结构一、形形色色的分子1、三原子分子立体结构：有直线形C02 、CS2等，V形如H2O、S02等。2、四原子分子立体结构：平面三角形：如甲醛(CH20)分子等，三角锥形：如氨分子等。3、五原子分子立体结构：正四面体形如甲烷、P4等。4、测分子体结构：红外光谱仪吸收峰分析。教学反思本节内容记忆性的东西比较多，应多加记忆，多督促学生记忆，背诵，讲练结合。课题价层电子对互斥理论授课记录教学目标知识目标（学习目标）1、认识共价分子的多样性和复杂性2、初步认识价层电子对互斥模型；3、能用VSEPR模型预测简单分子或离子的立体结构；能力目标会计算孤电子对数目和空间想象力情感态度价值观培养学生严谨认真的科学态度和空间想象能力高考链接（高考考点）分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构教学重点分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体结构教学重点分子的立体结构；利用价层电子对互斥模型预测分子的立体价层电子对互斥理论教学方法与教学准备讲授，问答法 教材，PPT教学设计教学内容教学策略学生活动和效果预测第2课时导入C02和H20都是三原子分子，为什么CO2呈直线形而H20呈V形?CH20和NH3都是四原子分子， 为什么CH20呈平面三角形而NH3呈三角锥形?为了探究其原因，发展了许多结构理论。板书二、价层电子对互斥模型讲在1940年，希吉维克（Sidgwick）和坡维尔（Powell）在总结实验事实的基础上提出了一种简单的理论模型，用以预测简单分子或离子的立体结构。这种理论模型后经吉列斯比（R.J,Gillespie）和尼霍尔姆（Nyholm）在20世纪50年代加以发展，定名为价层电子对互斥模型，简称VSEPR（Valence Shell Electron Pair Repulsion）。板书1、价层电子互斥模型讲分子的空间构型与成键原子的价电子有关。价层电子对互斥模型可以用来预测分子的立体结构。问价电子对间的斥力又是怎么样的呢？投影小结价电子对之间的斥力1、电子对之间的夹角越小，排斥力越大。2、由于成键电子对受两个原子核的吸引，所以电子云比较紧缩，而孤对电子只受到中心原子的吸引，电子云比较“肥大”，对邻近电子对的斥力较大，所以电子对之间的斥力大小顺序如下：孤电子对孤电子对孤电子对成键电子成键电子成键电子 3、由于三键、双键比单键包含的电子数多，所以其斥力大小次序为三键双键单键讲价层电子对互斥模型认为，它们之所以有这样的立体结构是由于分子中的价电子对相互排斥的结果。板书 2、价层电子对互斥理论：对ABn型的分子或离子，中心原子A价层电子对（包括用于形成共价键的共用电子对和没有成键的孤对电子）之间存在排斥力，将使分子中的原子处于尽可能远的相对位置上，以使彼此之间斥力最小，分子体系能量最低。 讲这种模型把分子分成以下两大类：一类是中心原子上的价电子都用于形成共价键，如C02、CH20、CH4等分子中的碳原子，在这类分子中，由于价层电子对之间的相互排斥作用，它们趋向于尽可能的相互远离，成键原子的几何构型总是采取电子对排斥最小的那种结构。它们的立体结构可用中心原子周围的原子数n来预测，概括如下：板书 3、价层电子对互斥模型：(1)、中心原子上的价电子都用于形成共价键：分子中的价电子对相互排斥的结果投影ABn立体结构范例n=2直线型 C02、BeCl2n=3平面三角形CH20、BF3n=4正四面体型CH4、CCl4n=5三角双锥形PCl5 n=6正八面体形SF6 讲另一类是中心原子上有孤对电子(未用于形成共价键的电子对)的分子，如H2O和NH3，对于这类分子，首先建立四面体模型，每个键占据一个方向（多重键只占据一个方向），孤对电子也要占据中心原子周围的空间，并参与互相排斥。例如，H20和NH3的中心原子上分别有2对和l对孤对电子，跟中心原子周围的键加起来都是4，它们相互排斥，形成四面体，因而H：O分子呈V形，NH3分子呈三角锥形。投影板书(2)、中心原子上有孤对电子：孤对电子也要占据中心原子周围的空间，并参与互相排斥，使分子的空间结构发生变化。 汇报 直线型价电子都用于成键，同CO2；空间正四面体；三角锥型； V型；空间正三角型。讲利用价层电子对互斥理论时，首先要根据原子的最外层电子数，判断中心原子上有没有孤对电子，然后再根据中心原子结合的原子的数目，就可以判断分子的空间构型板书4、 价层电子对互斥理论的应用讲推断分子或离子的空间构型的具体步骤板书(1)确定中心原子A价层电子对数目讲中心原子A的价电子数与配体X提供共用的电子数之和的一半，即中心原子A价层电子对数目。计算时应注意：投影小结(1)氧族元素原子作为配位原子时，可认为不提供电子，但作为中心原子时可认为它所提供所有的6个价电子(2) 如果讨论的是离子，则应加上或减去与离子电荷相应的电子数。如PO43-中P原子价层电子数就加上3，而NH4 中N原子的价层电子数应减去1(3) 如果价层电子数出现奇数电子，可把这个单电子当作电子对来看待板书(2) 价电子对数计算方法讲对于ABm型分子(A为中心原子，B为配位原子)，分子的价电子对数可以通过下式确定投影n =板书(3)确定价层电子对的空间构型讲由于价层电子对之间的相互排斥作用，它们趋向于尽可的相互远离。价层电子对的空间构型与价层电子对数目的关系：投影价层电子对数目与价层电子对构型关系价层电子对数目23456价层电子对构型 直线三角形四面体三角双锥八面体板书(4) 分子空间构型确定讲根据分子中成键电子对数和孤对电子数，可以确定相应的稳定的分子几何构型。思考与交流请应用VESPR理论，判断下列粒子构型：CH4 、ClO3 、PCl5 讲在CH4 中，C 有4个电子，4个H 提供4个电子，C 的价层电子总数为8个，价层电子对为4对 。C 的价层电子对的排布为正四面体，由于价层电子对全部是成键电子对，因此 CH4 的空间构型为正四面体。在ClO3 中，Cl 有7个价电子，O不提供电子，再加上得到的1个电子，价层电子总数为8个，价层电子对为4对。Cl的价层电子对的排布为四面体，四面体的 3 个顶角被3个O占据，余下的一个顶角被孤对电子占据，因此 为三角锥形。在 PCl5 中，P 有5个价电子，5 个Cl分别提供1个电子，中心原子共有5对价层电子对，价层电子对的空间排布方式为三角双锥，由于中心原子的价层电子对全部是成键电子对，因此PCl5 的空间构型为三角双锥形。讲利用价层电子对互斥理论，可以预测大多数主族元素的原子所形成的共价化合物分子或离子的空间构型投影小结0小结 价层电子对互斥模型对少数化合物判断不准，不能适用于过渡金属化合物，除非金属具有全满、半满或全空的d轨道。根据价层电子对互斥理论：分子的立体结构是由于分子中的价电子对相互排斥的结果，其规律如下：投影分子类型中心原子空间构型 AB2有孤对电子V型无孤对电子直线形AB3有孤对电子三角锥形无孤对电子平面三角形AB4无孤对电子四面体形介绍价层电子对互斥模型提出者讲应用这种理论模型，分子中的价电子对(包括成键电子对和孤电子对)，由于相互排斥作用，而趋向尽可能彼此远离以减小斥力，分子尽可能采取对称的空间构型。PPT上展示H2O和NH3的VSEPR模型和分子的立体构型重点讲解故对电子的算法通过阅读课本，找出什么是价层电子对互斥理论思考，激起探究欲望。独立思考整理，归纳，总结思考与交流用VSEPR模型预测下列分子或离子的立体结构。做笔记，并且会应用通过总结，回忆并应用本节课所学内容填空。高考链接1、用VSEPR模型预测，下列分子形状与H2O相似，都为V型的是 A.OF2 B.BeCl2 C.SO2 D.CO22、用VSEPR模型预测，下列分子中键角不是1200的是 AC2H2 BC6H6 CBF3 DNH3板书设计二、价层电子对互斥模型1、价层电子互斥模型2、价层电子对互斥理论：对ABn型的分子或离子，中心原子A价层电子对（包括用于形成共价键的共用电子对和没有成键的孤对电子）之间存在排斥力，将使分