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文档简介
季风气候显著预习目标：知识目标：了解我国季风气候的影响范围、特点以及季风带来的利弊。能力目标：通过读冬夏季风图、各地气候曲线和降水柱状图，提高学生读图能力，从中培养学生分析综合、比较等能力；掌握分析气候特征的方法。情感态度与价值观目标：通过评价季风气候对人类活动产生的影响，逐步树立辩证问题的能力。预习重点、难点：重点：1.我国季风气候的基本规律及季风气候的影响范围。季风给我国带来的好处及不利影响。预习方法：比较法、分析法预习题：（2） 读冬季风图、夏季风图，列表比较冬夏季风的发源地、风向、特点及影响范围（3） 季风区与非季风区是根据什么划分的？（4） .季风区与非季风区的分界线大至以什么山脉为界？（5） .季风区与非季风区的降水有什么不同？（6） 阿拉伯半岛和长江中下游地区，两地处在大体相同的纬度位置上，但是气候差别很大，你能说说这是为什么吗？6.季风气候显著：我国大多数地区受_和_的影响，一年内的盛行风向随_有显著变化，形成了典型的_。7.气候复杂多样：我国除了东部的_带、_带和_带季风气候外，还有温带_气候以及高山气候。8.我国是世界上水稻种植纬度最高的国家，原因是 9.读我国冬季风和夏季风区图，做填表题： 形成原因影响区域季风区西南地区、华南地区、长江中下游地区、黄河中下游地区、东北地区非季风区夏季风影响甚小10.请同学们阅读课本第28页，“我国与世界纬度相近地区气温的比较”表，回答下列问题：（1）1月份，我国的齐齐哈尔、北京的平均气温，分别比法国的巴黎、美国的纽约低多少摄氏度？ 。 （2）7月份，齐齐哈尔的气温比巴黎高多少摄
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