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文档简介
10.1 两极地区目标理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。重点在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。我的问题难点在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。自主学习自主学习1、阅读P104105课文,回答下列问题,将答案勾画总结在课本上。(1)南极地区目前已有多少个国家建立了科学考察实验站?(2)你能从南极地图上,找出中国的两个科学考察站吗?描述两科考站的位置?2、过去人类在极地的活动主要是以探险为主,而现在是为了进行科学研究。阅读课本,南极地区、北极地区各有哪些自然资源?3、阅读P107108课文,回答下列问题:为什么要对极地地区加以保护?应该怎样对极地地区进行保护?将答案勾画总结在课本上。精讲互动精讲互动1、小组合作探究:以小组为单位,围绕下面问题展开讨论,并选出代表发言,展示学习成果。(1)南极大陆地下的煤是怎样形成的?(2)说出长城站在中山站的相对位置?长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2月?2、阅读课本中的阅读资料,从各国极地科考队员身上我们能得到什么启示?我国每次向极地考察站派来的补给船,去时装的满满的,回来时也不轻松,你们知道这是为什么吗?达标训练达标训练独立完成以下练习,检查本节课的学习情况。(每空2分,共计48分)1、世界上淡水资源最丰富的大洲是( )A、亚洲 B、南极洲 C、南美洲 D、非洲2、去南极洲进行科学考察的最佳时间是( )A、35月 B、68月 C、911月 D、11月3月3、中国在南极地区建立的第一个科学考察站的名称是( )A、长江站 B、长城站 C、中山站 D、黄河站4、2020年1月18日3时16分,一支科考队登上了南极内陆冰盖的最高点:南纬80度22分00秒,东经77度21分11秒,冰穹A海拔4093米。派出这支科考队的国家是( )A、美国 B、俄罗斯 C、日本 D、中国5、1959年12月,为了保护南极的生态环境,和平利用南极,澳大利亚、阿根廷等12国签订了南极条约。中国加入该条约的时间是( )A、1963年 B、1973年 C、1983年 D、1993年 6、南极洲的矿产资源最丰富的是( )A、铁、煤 B、石油、天然气 C、铁、石油 D、金、铜7、南极洲的气候成因有( )A、纬度低,阳光斜射,接受的太阳光热少B、低气压控制,降水丰富,风力强劲C、纬度高、海拔高,冰雪大陆,反射率高,更加寒冷D、终年处于极夜,无阳光照射8、根据所学知识完成下表。比较项目南极北极海陆状况中间是 大陆,周围被 洋、 洋、 洋所包围中间是 洋,周围是 、 、 三洲的陆地和岛屿气候状况气温 、降水 、风力 终年冰封,但不如南极 资源
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