初中班主任工作计划(1)

初中班主任工作计划(1)初中班主任的工作计划今年，我接管了一班和四班的班主任工作。我刚送走了四年级的高年级学生。面对这些对未来充满希望、希望、知识和新奇的一年级学生，我的想法和四年前一样。为了让学生在三年制高中学习更多的技能，发展他们的个性，提高他们的个人素质，我将尽我所能教这些学生了解自己，提高自己。虽然我去年从我们班的前四个班毕业，但是这个班从一年级开始到四年级。在过去的四年里，我能够重新发现自己的缺点并从中吸取教训。我希望我的教育和教学理论能在现有的学生群体中得到更好的应用。特别是，我起草了以下工作计划：(1)准备带领学生清理一周。暑假过后，教室已经是灰色的了。我把学生分成两组。一组是男生，另一组是女生。它分为两种干净，一种不干净。不要让他们聚在一起，太多人来工作。其次，太多的人不方便观察他们。另外，我会和同学们一起清理，观察每个同学的工作态度，找到班干部。建立一个学习环境来创造一个学习氛围对于课堂管理是非常重要的。(2)根据班级情况，每学期调整座位两到三次。起初，老师和学生彼此不理解。他们只能按照从高到低的顺序来照顾视力不好的学生，让他们都。坐一会儿后，需要调整座椅。可以遵循以下基本原则：良好的宽容、强有力的自律和差的自律，性别考虑是次要的。对于特别调皮的学生，我们应该前后安排班干部。在调整座位之前，应该咨询老师，尊重学生的合理要求。然而，尊重并不意味着它是适应性的。有必要反复教育学生把整个班级作为最重要的科目。向优秀学生解释，遵循班主任的安排，并作为小组成员进行测试。对于本科生来说，他们需要出具保证，以确保他们不会影响学生的学习，并向学生学习。然后把学生的名字一个接一个地写在一张小纸上，把它放在桌子上，调整它，最后制定一个调整座位的计划。新的位子坐下后，新的矛盾和摩擦出现了，课堂纪律出现了“回归生活”的现象。或者采用上述原则，在探索中调整，建立一个新的好学生或坏学生。直到同桌很好，不再打扰教室纪律，不再打扰班主任。在各种教学方法中，座椅调节是一种有效的方法。班主任希望培养出一个好班级。这个方法非常重要而且简单。任何人都可以使用它。(3)成立班委，任命班干部。真正的天才不是培养出来的。用驴子自己的话来说，有一天锥子会从他的口袋里出来。基于这一观点，对于班干部来说：先用，后培养，再用中培养。班主任的工作是教班干部如何做好这件事。在使用班干部的过程中，主要是观察他们是否负责，要求不太高。负责任的班干部必须大张旗鼓地支持自己的工作，及时、不负责任地进行调整，推动班主任工作。从班主任的角度来看，班干部的培养方向不是把他们培养成人才，而是把班干部培养成班级中的一支力量和正义的力量。一旦这种力量形成，这个阶级的核心就开始建立。正义将得到伸张。没有肮脏的市场，未来的工作会更容易。这是班主任工作的一个重要部分，应该作为一个原则来确立。(4)培养学生的良好习惯。1.课前准备：俗话说，好的开始是成功的一半。课前准备课程非常重要。铃响后，你必须去教室，督促学生为上课做准备，然后巡视教室，检查学生的书和笔记本是否在桌子的角落里。对于初一新生来说，他们大多没有预习的习惯。我会要求学生在课前2分钟记住课堂内容，并随着时间的推移形成习惯。体育课也应该站在团队的前面，督促学生站起来为团队服务。2.抓住练习本：好学生的书干净整洁。关闭基金会的已故学生的书封面有几页长。我们的一些老师忽略了这个小现象。当他们上课时，他们把书带到教室，放在讲台上。下课后，他们转身离开了。下一个场景是：学生们蜂拥而至，把讲台围了起来。每个人都抢了每个人的书。然后一些书被撕成碎片，一些掉到地上，被践踏。匆忙过后，许多张纸留在了狼的平台上。好学生都在为一本旧书哭泣。他们责怪老师没有注意到这一点。这是混乱转变的前兆。我绝不会允许这种事情发生。当老师在场时，这本书被分发给每一组，并被送到指定的位置。如果是一门课程，练习册将被分发给组长，并由组长发送。当学生写一本书的时候，他们有一个坏习惯：当他们唱他们的名字的时候他们唱他们的名字。目前，书的质量很差，经常在空气中传播。这种情况也是不允许的，书籍必须送到桌面上。这还不够。有必要经常交谈和重复，直到学生的习惯得以保持。3、保持清洁：教室清洁往往做得很干净，也就是说，不够。学生们不好意思呼吁他们不要浪费垃圾，在课堂上带头倒垃圾，并随着时间的推移形成习惯。扔掉学生垃圾的坏习惯就像砸篮球一样。命中率非常低，卫生角度非常脏。有必要教育学生，演示并把垃圾放进链条里。这件小事必须反复教授。(5)从期中考试开始，反复强调你不能作弊。随着期中考试的临近，将会有一个满足期中考试的班会。这门课的效果不会很好。老师不是上帝。在两个月内教学生是一种幻想。必须认真对待的一件事是杜绝考试作弊。容忍作弊就是容忍学生的伪造和质量的下降。作弊的结果使得考试不公平。如果学生作弊成功，他会对考试有一种幸运的感觉，所以他不想学习，导致恶性循环。欺骗应该是可恶的，必须向学生强调。(6)召开家长教师会议。(7)学生家访。(8)注意外语和数学。初中一年级有五门主要课程。作为班主任，我们必须把精力和精力集中在数学和外语上。由于这两门课程极有可能两极分化，一旦两极分化发生，成绩下降的学生就会厌倦学习，他们的厌学情绪会变得嘈杂，这就使教育更加困难。所以在初中的三年里，我总是关注这两门课程。一旦出现问题，应该鼓励学生跟上，以便使未来的教育更加顺利。(9)组织学生参加期末考试。期末考试前一个月，举行了一次主题班会，动员学生，对不同的学生提出不同的要求。每个学生需要写一份期末复习计划，其中包括每个科目的总体目标和目的。根据目标，制定措施，确保措施的实施。选择有代表性的学生认真写作，