县教育局年度工作计划范文

范文，县教育局年度工作计划一、指导思想坚持以邓小平理论、xx精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和党的十六届四中全会精神，全面落实党的教育方针，加快中小学危房改造，加强“两基”巩固和提高，加强师资队伍建设， 提高教育教学质量，努力扩大办学规模，全面实施素质教育，整合教育资源，加快县域教育全面科学发展，促进县域经济社会全面进步。第二，工作理念全面落实科学发展观，以“巩固、深化、提高、发展”为工作思路，以营造和谐的教育发展环境为手段，紧紧围绕科教兴县战略目标，解放思想，与时俱进，开拓创新。坚持“以人为本”原则，不断深化教育综合改革，把教育发展重点放在突破高中教育“瓶颈”上，大力发展职业教育，积极发展幼儿教育，鼓励民办教育，努力培养中小学技术人才，全面提高教育教学质量，促进各级各类教育均衡协调发展， 努力建设与经济社会发展和人民日益增长的文化需求相适应的教育体系，办好人民满意的教育，为全面建设小康社会和县域经济发展提供更大的智力和人才支持。三。主要目标和任务(一)深入学习贯彻二十届四中全会精神，推动教育又好又快发展。在xx，学习、宣传和贯彻党的xx次代表大会和XX届中央委员会第四次全体会议的精神是首要的政治任务。要充分理解和牢牢把握这次会议精神，全面推进教育改革和发展，以做好人民满意的教育为中心任务，通过多种有效形式，开展学习宣传活动，把广大师生的思想认识统一到党中央的精神和要求上来，组织和动员全体教育工作者积极参加学习宣传活动，使党的精神和要求能够进入课堂、教材和学生的头脑。科学发展观应指导教育改革和发展的大局，认真落实党的二十大和二十届四中全会提出的重大任务、方针和政策，促进教育科学发展。优化教育结构，促进义务教育均衡发展，加快高中教育发展。全面实施教育事业发展xx规划巩固成果深化改革提高质量持续发展。(二)搞好学校建设和反危机工程，努力改善办学条件。根据国家有关扩大内需、拉动经济增长文件的规定和要求，规划应在配套项目中发挥主导作用。按照项目服从规划、资金服从项目的原则，县域中小学建设规划要高标准、高质量地做好。赢得的项目被纳入中央政府和该省的发展计划。有了财政支持，我们县破旧的中小学可以被淘汰，学校条件可以得到改善。努力增加资金投入，加强学校建设，努力改善办学条件。重点建设青少年课外活动中心，改造27所农村初中校舍，改造工程，建设特殊学校，拆除丁类危房。一是开展XX危房改造。不包括丁级危房实施问责制和“两基”，巩固和完善实施方案。确保全县适龄儿童入学率和初中入学率分别达到99.5%和98%。小学和初中学生的年辍学率分别控制在0.6%和2.6%以下。残疾儿童和青少年的入学率超过80%。15岁人口的初等教育完成率和17岁人口的初等和中等教育完成率分别达到99.5%和90%。中青年文盲率应控制在0.73%以下，失明恢复率应控制在2.5%以下。5(四)加强教师队伍建设，提高教师整体素质。加强中小学教师培训，加强教师、校长和中层干部队伍建设。一是把新修订的义务教育法实施与学习结合起来，加强师德建设，进一步增强教师的敬业精神和责任感，提高教师的政治理论水平，转变工作作风，增强服务意识。二是做好专业技术人员和退休教师的招聘工作，逐步优化教师年龄结构，增强教师活力。三是加强教师培训，提高教师整体素质。设立县级骨干教师培训班，组织在各乡镇有5-8年教学经验、在本辖区课程改革中发挥重要作用的优秀骨干教师到教师培训班学习，进一步提高他们的学科和业务能力，使他们重返学校发挥主导和引领作用；对于400多名学历低、年龄大、职业倦怠心理和学习欲望低的教师，这些教师分批兼职，到县教师继续教育学校进行为期两个月的培训，促进他们的意识转变和专业技能的提高，从而激发这些教师的敬业精神。四是安排100名农村中小学班主任参加全国“远程”或非远程”班主任培训，培训对象是教学方法不新、创新意识和创新能力不符合素质教育要求的农村中小学班主任，培训的核心内容是班主任的政治素质和工作能力。345(五)提高教育教学质量，推进素质教育。进一步解放思想，创新教育理念，加强学校管理，推进新课程改革，开展“三个学生”(生活、生存、生活)教育，让学生树立正确的生活、生存、生活观，深入实施素质教育，努力构建社会、学校、家庭、教师的和谐关系，推动中小学教育质量稳步提高。在XX，高考、中考和义务教育阶段的期末考试质量目标(1)高考网上率为66%，重点学生人数为87人，600分以上学生人数为28人。(2)中考7个科目的平均分为470分，600分以上的人数应达到269人。(3)义务教育一至八年级的最终教学水平测试必须达到以下目标：全县整体学科平均水平必须达到及格以上；(2)低分：1-3年级语文不应高于15%，数学不应高于10%；4-6年级的中文不应高于10%，数学不应高于15%。7-8年级的数学、英语和物理不应高于20%，语文、政治、历史、地理和生物不应高于10%。(3)1-3级消除零分。一是实施各种日常管理措施，提高教育教学质量。二是加强德育和法制宣传教育工作，开展多种教育活动，规范中小学生的日常行为。第三是充分利用现有设备加强edu继续加强九年制义务教育课程计划的实施，认真开展基础教育课程改革试点工作，不时举办2-4次教研活动。探索中小学教育评估问题，开展县域中小学教师评估活动，开展县域中小学校长和教师研究活动。将为教师、研究人员和电气教员举办一个培训班。深化教学方法和手段改革，重点探索自主学习、合作学习和探究学习方法的应用规律，总结应用模式。在中小学开展研究工作，要以自主学习、合作学习和探究学习等方法的运用为突破口开展研究，争取1-2个研究课题完成课题。举行测验、期中考试和大学入学考试研讨会。在中小学开展学科竞赛。开展中小学学习水平测试工作。做好中小学教师论文的评选和推荐工作，并随时发布0103014期。做好新课程改革的师资培训工作。做好中小学和幼儿园教材和教育报纸的订阅工作。开展以提高中小学教学质量为重点的专题研究活动。(六)扩大高中教育规模，大力发展职业教育。二十年来，努力完成了3480人的高中招生计划。其中，一中1000人，二中480人，三中720人，四中220人，普通高中300人，职业高中760人(其中县级教师继续教育学校60人)。该县高中总入学率为29%。(七)严格财务管理，切实落实和完善农村义务教育经费保障机制。做好农村义务教育免费教科书的发放工作，规范学校使用教科书和教具的方式。全面落实寄宿制经济困难学生生活费补贴政策，严格执行财务管理制度。(八)加强政治作风建设，努力解决教育中的热点和难点问题。做好人民满意教育工作。巩固“解放思想”讨论落实“四项制度”。加强党员思想政治教育，完善廉政建设体系，加强政治作风建设。加强中小学教职工违纪案件的查处，坚持教育与处罚相结合的原则，树立良好的教育形象。(九)全面改善校园环境，构建和谐安全的校园。通过签订各级安全工作责任状，认真落实各项安全措施，加强学校安全教育，进一步增强师生安全意识。(十)完善帮助贫困学生的长效机制，做好帮助贫困学生工作。认真履行学生资助管理中心的职责，通过各种渠道和信息广交朋友，积极争取和提前介入，做好各行各业捐赠建校与贫困学生资助的衔接工作，规范资助资金的管理和使用。(十一)深化教育改革，提高办学质量。继续深化教育改革，完善机制和制度建设，认真组织对长期目标学校(园区)的年度考核，根据考核结果实行绩效分配。监督和检查学校(公园)的绩效分配，确保通过绩效分配调动员工的积极性。进一步完善选拔任用机制，按照改革方案，继续开放学校(园)空缺岗位的选拔任用。初中教师的学科结构(十二)做好招聘考试工作。严格执行国家招生考试的方针、政策、法规和要求，严格考试管理，规范招生操作，完善招生考试管理措施，狠抓考生思想政治教育、考试纪律教育、考试纪律教育和诚信考试教育，使广大师生树立考试作风就是学习作风、考试作风就是教学作风、考试作风就是学风的思想；树立普通考试等同于入学考试，学校考试等同于国家考试的观念。从平时和平时的做法出发，我们应该通过把握学风、教风和学风来提倡考试作风。实行分级管理，分级负责，加强监督，层层落实。对玩忽职守的考试工作人员、工作人员、监考人员和违反政纪(违规)的考生按照规定严肃处理，绝不姑息。纪检监察、政治思想、纪律教育、诚信教育等工作不断得到重视，警钟不断敲响，各类招生考试工作得到切实加强。345一是宣传贯彻省州招生政策。二是认真组织好中考、高考、小学毕业生水平考试、高中考试、非毕业班统一考试等考试工作。三是认真组织高中、中专、职校和初中招生。四是做好小学、初中、高中入学工作。第五，做好考生来信来访的调查处理工作。(十三)继续加大学校安全工作力度。一是完善创建安全校园工作机制，认真落实学校安全工作目标责任制，及时开展学校安全隐患排查和限期整改，创建安全和谐校园。二是建立学校安全教育长效机制，定期开展安全教育宣传，并将其纳入各种活动中，以师生喜闻乐见的形式开展宣传教育。加强师生安全教育和培训，形成人人参与学校安全教育、人人有责、人人关注、人人管理的安全管理新局面。三是完善学校安全制度，注重安全教育档案的收集，使学习和活动有图片和记录，制定切实可行的不与法律法规相抵触的学校安全管理制度汇编，逐步完善学校安全工作的制度化和规范化。四是进一步加强学校食品和饮用水卫生，认真落实学校食品卫生与安全培训会议精神，抓好寄宿制学生食品安全教育，加强学校承包食堂的监督管理，结合学校季节性传染病防控宣传和疟