四年级三班上学期班主任工作计划_第1页
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文档简介

四年级三班班主任的学期工作计划新学期又开始了。为了使学生尽早进入角色，适应学习，更好地开展工作，班主任有必要在日常生活中进行有秩序的指导，内容要贴近实际生活，并随时对学生进行有规律的教育。根据本班实际情况，现拟定如下计划：一、基本情况分析：我班有63名学生，其中27名是女生，36名是男生。他们中的大多数在课堂上都很认真。学生通常活泼好动，具有热爱集体、热爱劳动、团结友爱的特点。然而，也有一些学生不敢在课堂上大胆发言。他们学习不积极，喜欢玩耍，粗心大意，被父母宠坏了。结果，学生没有自我意识，也没有良好的学习习惯。因此，我们要加强对班干部的管理，以每个班干部为核心，发挥领导作用，带领全班纠正不良行为和学习习惯。二。教育的内容和措施：(a)日常行为守则要求：1.组织学生参加升旗和练习。每周一组织学生参加升国旗，就是用具体的形象教育学生爱国主义。组织和指导学生课外锻炼是保证小学生经常锻炼的重要措施。课间练习是指班主任坚持按照班级的指示，要求学生情绪高涨，根据节奏做出正确的姿势和动作。做完练习后，他们应该听命令，组织他们的小组，然后依次回到教室。2.学习行为习惯。它主要包括学习纪律的要求、学习方法和手段等。培养学生正确的态度，掌握正确的学习方法和手段，提高学习效率。通过教学和训练，帮助学生发展自我约束、自我评价的能力，并继续开展月度最佳学生评比，在激励机制下培养学生良好的行为习惯。3.劳动行为准则。班级责任制是培养小学生良好道德品质和自我保健能力的重要途径。目前，学校中独生子女的比例正在增加，他们的性格不可避免地会有独生子女的弱点。通过班级义务工作，学校在教育他们关心他人、关心集体、热爱劳动和培养劳动习惯方面具有重要的现实意义。制定值班表，实行岗位责任制。(2)培养良好的班级群体。1.鼓励学生从“我”开始，捡起一片落叶、一张废纸等。在校园里，掀起了一股我热爱校园的热潮。2.组织不同内容的活动，促进学风和班风的形成。在学习中，我们应该形成一种你追我赶的局面，让每个学生都有竞争意识和不屈不挠的精神，从而促进学习的进步。(3)、班干部队伍建设因为大部分四年级的学生都有一些想法，并且他们有能力正确地认识他们的同学，所以我通过自我推荐和民主选举来选择班干部。以这种方式选出的学生干部经常受到班上大多数学生的欢迎。作为班干部，他们自然会有向心力，这有利于班主任做好班级管理工作。当然，我今后也会仔细观察，并立即做出必要的调整，使每个班委都能真正履行自己的职责，充分发挥自己的职责。(4)做好后进生工作。1、该制度实施后是可行的方案，让被录取的学生树立自尊、自信，增强自身能力。2、特别注意学生平时的卫生习惯，培养学生成为文明、礼貌、卫生的孩子。3.充分发挥班级的集体力量帮助学生被录取，开展“一群一”活动，让优秀学生帮助学生从学习中被录
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