八年级英语上册 Unit 3 Our Hobbies Topic 3 What were you doing at this time yesterday课文重难点讲解 （新版）仁爱版

解释课文的重点和难点。请不要挂断电话。这个句子是一个常见的电话交流术语。类似的表达包括：请等一会儿。请稍等。请稍等。例如：我可以和安说话吗？我能和安说话吗？请稍等。我叫你去英语角，但是没人接。打电话给某人。给某人打电话。给某人打电话。给某人。戒指；给某人打电话向上；打电话给某人。向上等。例如：昨天下午我给我妈妈打了电话。(2)接听相当于让电话去接听电话。【3】昨天这个时候你在做什么？昨天这个时候你在做什么？我在打扫。这个句子是过去进行时。过去进行时表示过去某个时间或时期发生的动作或状态。由废物组成。在过去，它与特定的时间状语连用。例如：昨天的这个时候，昨天的那个时候，昨天早上6点钟或者当谓语动词是过去时间的状语从句时。例如：我进来时，他正在修理自行车。(2)做一些清洁工作。也有类似的用途：洗衣服；做一些阅读；去买点东西。难道这不有趣吗？是不是很无聊？这是一个以否定形式出现的一般性问题。用来表示赞赏、责备等。具有情感含义或提出意见、意见或建议等。例如：你不能走快点吗？你能走快点吗？我没告诉你怎么做吗？我没告诉你怎么做吗？当回答否定的一般问题时，你应该用“是”后面的肯定结构来表示不确定性，用“否”后面的否定结构来表示否定。注意和汉语在意思上的不同。例如：她不是很聪明吗？她不是很聪明吗？不，她很聪明。是的不，她不聪明。【5】非常愉快！(音乐)令人愉快！愉快的，愉快的。例如：那是一个愉快的下午。(扩展)愉快是一个由“请”转化而来的形容词。从“愉快”转变而来的其他词语包括：请v的意思是“快乐和满足”。高兴的，满意的。一般来说，某人(对某事物或某事物)感到高兴/满意。令人愉快的；令人愉快的。指让某人开心的事情。愉快，愉快。我同意你的意见。意为“同意，同意”，后面跟有不同的介词。同意之后，你通常会收到一个人或人称代词，意思是“同意某人的观点或意见”；“同意”后面跟着一个名词，表示某事，意思是“同意一个计划/提议”；同意做某事。Agree on后面是一个名词或代词，意思是“在某一领域达成一致或协议”例如：我不同意他的观点。昨天老师同意了我们举行篮球比赛的请求。我们同意帮助他们学习。他们无法就价格达成一致。7嗯，你说得很对。意思是“非常非常”，用作副词修饰形容词。当使用“非常非常”时，也有“相当”和“非常”。它们的用法如下：(1)退出，更确切地说，很能修饰形容词或副词之前的形容词或副词。例如：她做得很对。你很聪明。(2)当与不定冠词连用时，三个词的位置不同。只能放在不定冠词之前，而只能放在不定冠词之前。例如：一个非常有趣的故事。安静，安静，非常修饰形容词或副词程度从强到弱是：非常，相当，相当。8但是如果她卖不出一盒火柴，这个小女孩就害怕回家，因为她的父亲会打她。害怕做某事。害怕做某事。强调他害怕做这件事，因为害怕结果。一个类似的表达也包括doingsh的beraid。我害怕独自在河里游泳。我害怕独自在河里游泳。我害怕独自在河里游泳。然后她又划了一根火柴。序数，多一个，多一个。例如：我又吃了一个苹果。在19世纪早期，星期天是一个神圣的日子。在19世纪早期，它也可以表达为19世纪早期。例如：在19世纪的19世纪20世纪20年代在十九世纪末他们觉得太累了，星期一早上无法工作。也.也.能够.例如：这个男孩太小了，不能去上学。一点钟，每个人都停止了工作。停止做某事。老师进来时，学生们停止了交谈。停下来做某事。停下来做某事。例如：我们应该停下来休息一下。13这个话题的主要语法项目是过去进行时(1)过去进行时表示过去某个时间或时期正在进行的动作。(2)过去进行时的构成过去进行时由“过去/现在”组成。(3)过去进行时的基本用法(1)过去进行时表示过去某个时间采取的行动，时间状语通常表示过去某个时间点。例如：今天早上七点，我正在吃早餐。(2)过去进行时也表示一定时间内的连续动作。例如：昨晚我一直在看电视。(3)过去时和过去进行时的比较过去式表示过去某个时间发生的动作或状态，而过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。例如：昨晚我读了一本书。(这本书完成了)。昨晚我在看书。奇妙故事的巧妙学习过去进行时用法公式主题在句子的开头，后面是，现在分词跟在后面，其他成分不能丢失。表示过去的操作正在进行中。句子中应该有过去的时间点。在你提出一般性问题之前，否定句型也很简单，不要在be后加。(1)过去进行时的基本结构是主语是动词的ing形式。(2)过去常与时间状语连用：昨天这个时候，那个时候，昨天晚上