学期学习计划_0

学期学习计划为了更好的完成新学期的教育教学工作，使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作计划如下：第一、总体目标1、侧重培养学生的综合能力高考强调跨学科综合能力要求，体现了历史学科的本质特征。因此我在教学进程中，将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来，培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力，将现实问题与历史问题相结合，体现学以致用的教学风格。2、建构历史知识体系，重创新思维能力的培养高三历史教学应注重与历史发展的连续性和阶段性，我在教学中，将强化和突出历史的阶段特征，将具体历史事件放到这种特征中去考察分析，让学生自己去深化认识，受到教育、得出启示、发展他们的创新思维能力。3、正确处理全面复习和重点复习的关系我将采用三段式复习，即基础复习，专题复习和重点复习方法，同时把教学计划作调整，侧重点在后两段上，以增强能力训练的力度。第二、学生基本情况本届高二文科共有2个班，共计93人，学生基础相对较弱,学习习惯有待于进一步提高。第三、主要教学措施1、努力学习新的教学理念,更新教育思想,认真研究课标、教材、教法、学法,努力提高教学效度。2、狠抓学风建设,管理好自己的课堂,加强方法指导,培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处。3、关于考试:按照年级组的统一要求,认真组织好每一次阶段考试,做到精心命题,细心阅卷,认真讲评。4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料，;教师平时加强监督,按时、按要求批改好作业。5、积极推进集体备课:，群策群力。6、提倡多种教学手段的使用，激发学生的学习兴趣，使学生主动参与教学过程，从而掌握基础知识，养成能力，形成正确的情感、态度、价值观。教材世界近代现代史下册、中国古代史。1、假期补课期间完成中国古代史第一至第二章的教学。2、下学期第1-4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务。3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务。4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务，进行一次模拟测试。5、第10周复习准备月考。(节假日放假，则据实际情况往后进行调整)6、第11-13周进行中国古代史第六章前四节教学任务。7、第14-15周进行中国古代史第六章后三节教学任务。8、第14-15周完成世界近代现代史下册第一章的教学，9、第16-18完成世界近代现代史下册第二、三章的教学，进行第二次模拟测试。10、第19周复习，准备期末考试。一、刘梦媛新年计划过新年咯！过新年咯！真开心，一到过年就热热闹闹、欢欢喜喜的，而且还有那么多好吃的，为此，现在，要为我下学期的职务争取下我的计划了。上学期，我通过自己的努力得到了两个职务，那就是副班长和生日委员，一直都当得很过瘾，下学期，我还是想能够承担到双职务，并且还是这两个职务，先来说说我的生日委员吧。生日委员就是当同学有生日的当天，为他（她）送上一两句祝福，带领同学们为他（她）唱生日歌，但我总是觉得我这个生日委员不称职，有时候因为每次放学太晚，弄的太累了，而没有把黑板布置的漂亮，更没有让“生日使者”感到悦目一新，并且开学时，我按照同学们的名字为他们写了祝福、诗歌，但越到最后，就没有再坚持。所以，如果下学期我还是生日委员的话，那我一定会做好生日委员的每一件事情，在同学们的生日上面想出更有趣、有好玩的游戏，不会总是那一个，令人觉得也太单调乏味了，也一定会用心写好每一位的祝福。关于副班长职务呢，我在下学期也还想承担起这个职务，但不知道同学们会不会投票选我，为什么这样说了？那是有证据的。1、在活动类这些事情，本是副班长该主动管的范围，而我却总是老师叫我做，我就做。2、班长被老师安排了一些“任务”，副班长应当主动上去帮助班长，而我却爱理不理。3、一直在被动中做着副班长。以上种种体现到了我的不称职。但我也反思了一下，相信我在下学期一定会把我想做的这两个职务做的更好。二、黄祺：新学期的计划寒假马上就要结束了，就意味着要开学了，我要百尺竿头，更进一步。上学期因为没有定好学习计划，所以成绩没怎么考好，现在到了下学期了，我一定要好好把握机会，制定一个适合我的学习计划。以下是我制定的学习计划：1、首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。2、其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。三、李重阳七年级下学期学习计划进入初中学习已经一学期了，在新的学期，应该更严格的要求自己。为了取得更大的进步与成绩，本学期制定如下计划：1、上课认真听讲，认真做笔记；2、每天按时完成作业并积极上交；3、结束一天的学习后，坚持做好预习和复习；4、每天利用空闲时间来背单词；5、注意与同学和平相处，不影响其他同学的学习。这些说起来很简单，也很容易做，但坚持下来并不容易，不过我会以踏实的态度和坚定的意志来践行我给自己的承诺，我相信我能做到，请大家一起监督，共同进步！四、雷文明：新学期计划马上又开始了新学期的“路程”，我们也要从这愉快的寒假中走到学习中来，毕竟学要学好，玩要学好。首先要做好课前预习，预习是上课听讲的基础。其次是上课听讲要认真，要及时做好笔记，不能思想开小差，并且要有明确的学习目标。最后在课下要认真复习笔记，认真完成老师布置的作业并检查，不能偷工减料。做好以上几点是不容易的，那需要持之以恒，我决心做到。我一直相信天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水，所以我们应该把握住学习的关键是坚持，树立自信，成功无捷径，坚持下去，相信自己能够创造奇迹。五、李昌顺眼看新学期就要开始了，我们的寒假生活就要结束了，我们又一次站在起跑线上，我可不能做无准备之跑，因此我为新学期制定了一个计划！1首先：预习是学习好一节课知识的基础，所以新学期我要有一个课前预习的习惯，无论对于哪些课的学习都是有益无害的。2其次：在课堂上要认真的听老师讲的内容，发现老师的讲内容很重要，把老师讲的重点及时记在书上或记在笔记本上。上课不开小差，同学找你说不关于课堂的话，就不要理他。3最后：周末尽量少玩电脑，如果非要玩电脑，必须在做完作业的情况下，而且玩电脑的时间在2个小时之内。我不是一个说大话的人，今后我会用我的行动来证明给大家看。注重细节，细节决定成败 1、每时每刻口袋中都应有知识点总结的纸条或者一本小资料，或者一篇英语作文，没事的时候可以拿出来看一看，也当是一种休闲。 2、每天晚自习下课之前可以找一道物理或数学比较麻烦的习题，在回到宿舍后躺在床上回想这道题，想这道题的解题思路，解题方法，如果想起解题思路或者方法回到教室后马上进行解答。 3、晚自习回到宿舍躺在床上回想今天所学知识，将老师上课讲的知识点在头脑中屡一遍，可以加深印象，如果有某个知识点想不清楚或想不明白第二天早上马上回到教室查看课本，是在弄不清楚可以问同学或者抽空去问老师。 4、每天在跑早操的时候可以回想在跑早操之前那段时间所背的知识。 5、学会适应老师，而不是让老师适应你，上课时一定要更上老师的节奏，而且头脑要走在老师的前面，老师说这一步，自己应该想到下一步应该怎么算。重要的学习方法1、及时整理笔记：经过长期的实践证明整理笔记是一种比较好的学习方法，在整理笔记时，要注意侧重点，用不同颜色的笔标记，注意扩展延伸和前后知识的联系。2、注意老师讲的内容，进行前后联系，多找解题思路和方法；对老师讲的内容进行反复思考运用，不要死记，注重理解。3、重视每一道题，我们所做的每一道题、每一种题型都可能出现在20xx年高考题当中，所以现在的积累就是为了20xx年的高考。再次强调学习目标！每时每刻都要记住自己的学习目标，在目标不坚定的情况下，一定要反复想想自己的未来，现在想自己的未来是一件可怕的是，总感觉自己的未来是一片黑暗，什么也看不清，现在就为自己的未来照亮一条明亮的道路吧，亲！加油！Come on！20xx年02月25日承诺人（制定人）： 崔书磊一、总体目标：1、学得踏实：上课专注听讲，认真做好笔记，仔细对待每一道题目，及时巩固复习，让每天的学习任务尽在我的掌握之中。政政，你一定行！2、玩得愉快：因为学习的合理安排和高效率高质量的完成，我可以争取家人对我的支持，开心地做我感兴趣的事情。3、语文 83分；数学 85分；英语 89分；历史90分；生物 90分；思品 80分；地理 80分；总分590分； 名次1924名。我要挑战我的好朋友，虽然我基础要差些，但是我会用我的努力和你们较量。为了能最终达到我的目标，我会要求自己平时的作业、小考都能达到这些目标。一步步努力，就一定能超越自己，挑战成功。二、具体的措施：1、放学回家及时做好作业。为提高效率，在反思日记本上写下各科目所花的时间，我相信自己做题的速度会越来越快、准确率会越来越高，加油！加油！。2、及时复习当天所上的科目，写下所花的时间。我相信经过我的复习，我能更好地理解，也能把关键知识点背记下来。3、及时预习明天要上的科目，特别是薄弱的科目。这样，明天的上课我会比较轻松地听懂，掌握得更到位，也能更积极地回答问题，分神的坏习惯也会改好的。贵在坚持，我相信我能做到。4、每天在反思日记本上记下一天的收获（如细心地做好了每一道题，及时背记了所上的科目，上课没有分神，得到了老师的表扬等等）。也记下一天要改进的地方（如粗心、做了小动作，没有举手发言等等）。这样，第二天我就能发扬优点，改正缺点了。嘢，真来劲！5、每个周末要把一周学习的内容有计划地复习、背记，完成的任务写上反思日记本。反复的巩固一定会促我成功的！6、每天争取在8：30能上床铺睡觉。每天要坚持看20分钟左右的课外书。7、特别提醒：上课如如有分神，在分神的地方划“三角形”，回家把个数登记在本子上，我相信会越来越少的；上课没有听懂的地方，在书上划“？”，课后问老师、同学、家人。我一定要把每一个知识点弄清楚！心动不如行动，行动贵在坚持！我要让每一个关心我的人为我感到骄傲！新的学期，文通学院又将注入一批新鲜血液。为了更好地服务大家、在学生会中发挥积极的作用，学习部一定尽全力贡献我们的力量。现将本学期工作计划公布如下。活动一：为积极配合迎新生工作的开展，增进老生与新生各方面的交流，我部将举办一次征集短信活动。老生与新生可以把想对彼此诉说的话，以短信的形式表达。要求短信内容积极健康，必须原创。活动二：组织一次征文比赛。主题是对大学生活的感受。尤其对新生而言，第一次离家只身求学一定有很多话想说。活动三：时刻关注学校推出的主题活动，围绕相关主题承办活动。另外，我部成员将继续在平时学习生活中严以律己，起带头作用。尤其学习成绩尽力在班级做到名列前茅，无愧学习部成员的称号。1、根据实际情况播放英语广播通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查，根据结果决定是否播放英语广播。时间：3月14日晚地点：南2132、于4月份举办“软件办第三届励耘杯大专辩论赛”参赛有6个队，每队4人。比赛分为2个阶段：第一阶段，经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛；以抽签方式决定辩论对手，以抽签方式选择辩题。第二阶段，进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队；报名时间：3月19日3月26日第一阶段比赛时间：4月4日、4月5日第二阶段比赛时间：4月12日、4月13日奖项设置：1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手比赛地点：待定3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”主要环节有：必答题，猜单词，单词接龙等，由学习部进行设置。每个专业派出一个4人代表队参加比赛，比赛分为预赛和决赛，通过预赛选出前3名进入决赛，通过决赛评选出获得前3名的专业。报名时间：4月23日4月30日预赛时间：5月14日决赛时间5月21日地点：大阶梯4、配合办公室及其他部门做好各项活动。5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。软件办学习部我们学习部作为学生会的一个组成部分，接下来的一年我们将紧密围绕在新一任学生会主席团的带领下，努力做好各项工作，将学习部的活动开展的有声有色。我们将把学习部的工作分为初中和高中两个部分，分别由两个副部长管理，将部员分散开来，各司其职，使工作落实到个人头上，各尽其职。以下是我们计划将要举行的各项活动与日常的各项工作。1、 报纸分发工作报纸分发工作属于日常工作，细节由下辖的四个副部长具体负责，初中与高中分开管理。我们将会及时监督，将各班报纸及时下发下去，这是一项长期的工作，我们将会负责任地做好日常事务。2、 征文比赛由于长春市每年都会定期举办一些征文比赛，我们会积极响应号召，及时将征文的信息发布下去，让同学们可以参加比赛，努力调动同学们的积极性，开展好活动。如果长春市今年没有什么征文比赛，我们将会考虑进行校内征文，针对热点话题，参考老师意见，拟定题目，开展征文。如果情况允许，有能力出办校刊，获奖同学的文章将会在校刊中登出，以资鼓励。并且可以颁发证书，适当进行奖励。活动目的：加强同学们的文学修养，培养提高思维能力，全面提高同学们的语文水平。（具体活动视情况而定）3、 手抄报比赛本学期我们决定举行一期校内手抄报比赛。活动时间：“十一”长假之后。活动主题：以“防治甲型流感”为题，进行各类各样的手抄报制作。活动目的：普及甲型流感知识。提高同学们的防患意识，支持学校宣传工作。参赛群体：初步定为初中组（除初三外）各班同学。每班至少十份手抄报制作，由学习部统一整理后，分类评奖。活动奖励：证书奖励。以及在校园内进行张贴，起到宣传普及的作用。活动负责人：由学习部主持举办，与各部协调配合。宣传部制作宣传海报，生活部协助普及知识。4、 主持人大赛主持人大赛是学习部组织的一项大型活动，一年一度进行开展，综合考察了同学们的各方面素质，并兼为下一度学年的主持人人选进行选拔。活动时间：待定。若时间不允许，可以推迟到下学期进行。活动主题：“持”骋长外主持人大赛活动目的：旨在培养同学们的综合能力，选拔下届主持人。参赛群体：初一，初二，高一各班同学活动环节及奖励：其时进行计划补充。活动负责人：学习部成员。各环节由四个副部长分别负责，协调各部开展活动。（其余细则在正式确定活动时间后，逐一填充）以上是学习部XX届上学期工作计划大纲，我们将逐一开展活动，在主席团的带领下，以提高同学们的成绩为主，将校园活动举办的多姿多彩。最重要的是上课听讲，回家认真完成好作业。这个道理最简单，但有很多人还是做不到，要学会听讲，老师讲的全是重点，上课一定要投入这样你就有了第一次的深刻记忆，作业要认真不是应付，认真做每一道，不会的标记下来，不要拖，第二天立刻问老师或同学，否则你不会的会越积越多，有不会的一定要及时问，否则最后你想问都来不及了。如果你能很快完成作业，不要浪费时间，中间可以适当的休息一下，之后复习当天所学（这就相当于第三遍了）同样的，不理解的概念画下来，抓紧问，在高二，效率很重要，不要看要写的东西多，你就烦，因为你越烦写得越慢，其实你踏踏实实写一会就能完成不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习，即使是在基础的概念，都要复习一边，许多人都是对自己当天上课的自信，到了期末忘得一沓糊涂，补课班可以适当上，如果你不能自我抑制，很贪玩，还是报点班，强迫自己学，如果你很努力，不贪玩，其实自己在家根据自己的不足，认真的复习，做题，上学的时候问老师不会得题，这样甚至比你报班还要管用作为学理的，别人理科也好，首先要学的精，不要放过平时的难题，一定看懂其中的方法，多看不同的题型，（上课老师补充的例题一定要记好）遇到不会做的难题，别轻言放弃，多捉摸一会，实在不会再问（但