初三班主任工作计划 (3)

三年级班主任的工作计划首先，帮助学生确立人生的崇高理想，把“想学习”变成“想学习”。 1 .中学生是人生观形成的重要时期。 关心现在的政治、我国的未来和命运，想在自己的生活中做点什么是他们的共同特征。 因此，我们要关注当前的政治教育，特别是中国和世界经济技术发展的机遇和挑战，中国历史上的落后带来的苦难，以及我们今天面临发达国家的不利条件。 这常常激发他们的历史责任感，确立他们为中国崛起而努力学习的信念。 这是学生时代最激动人心的学习热情。 2 .帮助学生分析他们的潜在优势，找到适合他们生活的道路。 展示希望，点燃希望，照亮人生的道路。 此外，班主任必须是一个有高尚人格的人。 他诚实，应该辨别是非，立场坚定，用自己的个性感染学生，给学生以信任和钦佩的心情。 这是班主任工作的基础。 也就是说，上述思想政治工作可以大大帮助学生培养学习意识、主导性和探索的勇气。 思想政治工作是班主任工作的灵魂。2 .激发学生的信心。 树立：个榜样，努力工作和成功榜样，勇于奋斗，有自卑感，成绩优良，伟人，名人榜样，民间故事榜样，尤其是毕业生的先进功绩。2 .实际指出学生的优缺点，帮助他制定目标，互相学习。 3 .面对挫折，根据事实分析失败的原因，指出成功之路及其优越性，强调鼓舞士气，不仅要关注城乡得失，也要关注生活大局。 需要长期的努力，一次努力就没有好结果。也就是说，班主任应该是激发学生自信的激励者，“自信是人生成功的一半”第三，培养学生正确的学习方法，加强学习方法指导，提高学习效率是班主任的经常性工作，也是贫困生转变的中心。 班主任要明确一般学习方法，特别是其作用和意义，逐步培养学生正确的学习方法，反复预习课前、认真授课、课后复习、复习，做好适当的练习。 经过反复安排和理解，采取措施纠正。 在形成这种学习习惯之前，必须根据各学科的具体情况，全面指导特定学科的学习方法。 2、加强科学用脑的思想教育、个人心理调节、科学休息方法、记忆方法、科学身体训练、营养带的组合和脑科学的最新成果。 3 .为贫困学生的补习创造条件。 简单来说，感觉老师和全班同学一起努力，努力放在第一位，创造出不畏困难的氛围。4 .组织兴趣小组学习扶贫小组，学生可以教导学生，提高他们的集体自力更生能力。 同时，小组学生可以提高自己，把他们的能力提高到新水平。 5 .强调学习时间的投入。 基础不好，努力工作才能带来巨大利益。 6、加强课外阅读指导，拓宽学生知识面。 为了教育学生，不仅要注意课外知识的学习，还要注意课外知识的吸收。 课内外知识是相辅相成的。 学习方法的培养是贫困生转变和学生学习提升的核心。四是加强班级管理，加强学生交流，把握各学生的思想、学习和生活动态。 在课堂上定期或不定期进行书面调查，反映课堂宿舍的规律、清洁和卫生、同学之间的关系和其他问题，以及学生学习和教师教育中存在的问题。 这样可以及时指导、纠正和跟踪班级管理。 同时，也可以向该学科教师指出一些问题，纠正教育。 平时在课堂上早点自习，早点上课，下午上课，晚上自习，花更多时间自学，可以让学生了解上课情况。 观察学生的学习状况，理解学生，简单来说，日常管理是一项耗时的工作，总是动手做好工作，在班主任的有效监督下进行课堂教学。 2、认真选拔班干部，大胆鼓励班级活动，同时加强指导，使他们尽快成熟，有效管理班级。3 .严格的纪律要求。 班级管理应该制度化。 不惩罚学生并不意味着不惩罚他们。 学生必须理解他们迟到、早退、逃课、打扑克、赌博会受到什么样的待遇。 主要问题是对生病儿童进行批判教育，“量入为出”清洁，联系监护人报告学生不良行为，使身心错误的学生变得困难，认真向学校报告处罚。 和没有改变教育的学生交往的时候，他们应该利用学校的纪律，和父母和老师一起制定他们的保证。 如果他们再这样做，他们就得答应他在悬崖边停下来回岸。 同