情景交融著美文——情景交融记叙文专题训练ppt课件.ppt

欢迎大家参观和指导。刘艳梅的脸颊已经在春天动了。“是鲜花打动了我的心。我想在春天达成协议。是风打动了我。我会用梦来提醒我。是你触动了我的心，我会用真心感谢你！场景与美国场景混合旁白特殊训练什么是场景混合？写作叙事时，一些特定的场景和事物被一起描绘，情感和感觉被含蓄委婉地表达出来。这种叙事被称为场景融合叙事。阅读下面的段落来理解场景描述在叙述中的作用，河两岸豆类和小麦的清香以及河底的水生植物与空气混合在一起。月光在雾中模糊不清。浅黑色起伏的连山，仿佛是一个热情的铁脊，向船尾跑去，但我认为船是慢的。 社戏在去剧院的路上激起了“我”的欢快和急切的情绪。在北京的冬天，地上仍然有雪，灰色和黑色的光秃秃的树枝在晴朗的天空中分叉，而一两个风筝漂浮在远处，这对我来说是一种惊喜和悲伤。 风筝，渲染寒冷的冬季气氛，旁边的夹竹桃不知什么时候掉了几根树枝，散落了，很象样，石榴树下的大盆里也有几棵小石榴没有长大. 爸爸的花儿落了，促进故事的发展，暗示爸爸的死，我坚定地看着它，走向灿烂的彩虹。弯曲的彩虹就像一座美丽的桥，一端与悲伤的悬崖相连，另一端与另一端的山峰相连。它上升，消失在一个辉煌。 斑羚飞渡，揭示主题，深化主题，总结场景描写在叙事中的作用：烘托人物情绪，表达情感；(2)解释故事的背景；(3)建议或促进故事情节的发展；(4)揭示主题，深化主题；(5)渲染事件发生的气氛；作为情节发展的线索(场景反复出现多次)，一个场景描述有时扮演不止一个角色，它扮演的角色越多，它所描述的句子的表现力就越强！”风吹在柳树上，柳树打了一个寒颤，“是的，就像母亲的手抚摸你。风带来了新翻土的味道，混合着青草的味道和各种花的香味，在微微潮湿的空气中酝酿着。小鸟依偎在花朵和嫩叶中间，变得快乐起来。打电话的朋友们炫耀着他清脆的嗓子，唱着与微风和流水和谐的流动的曲调。奶牛背上背着牧羊人的短笛，它也整天大声地响着。朱自清春，因为是隆冬；当我们接近家乡时，天气又开始变暗了。冷风吹进小屋，大声抱怨着。从林冠缝隙望出去，在淡黄色的天空中，有几个远近荒凉的村庄，没有任何生气。我的心不禁感到悲伤。鲁迅故乡，读一读，想一想：这两段分别表达了什么样的情感？”风吹在柳树上，柳树打了个寒颤”。是的，就像母亲的手触摸你。风带来了新翻土的味道，混合着青草的味道和各种花的香味，在微微潮湿的空气中酝酿着。小鸟依偎在花朵和嫩叶中间，变得快乐起来。打电话的朋友们炫耀着他清脆的嗓子，唱着与微风和流水和谐的流动的曲调。奶牛背上背着牧羊人的短笛，它也整天大声地响着。朱自清春，因为是冬末，当我们接近家乡的时候，天又黑了。冷风吹进小屋，大声抱怨着。从林冠缝隙向外望去，在淡黄色的天空中，有几个远近荒凉的村庄。没有生气。我的心不禁感到悲伤。鲁迅故乡，你能找出每一段中所选的景物与作者当时的情感有什么关系吗？以下是情景交融叙事的基本理论知识总结：第一段是“明亮、欢快、充满活力”的“快乐情景”。第二段是“荒凉、荒凉、毫无生气”的“悲伤景象”。朱自清用春的快乐场景表达了自己的喜悦。鲁迅用故乡开头的悲伤场景来表达他的悲伤。因此，可以认为情景交融的文章选择场景的一般方法是：在感觉的前提下，选择与自己的心情相协调的场景，即“快乐的场景表达快乐的感觉，悲伤的场景表达悲伤的感觉”。在文章的语境中，人们也可以选择带有强烈情感色彩的传统场景。请举几个例子。乡愁的代名词，坚强，受人尊敬和赞扬。刚直，有节气，有骨气！送花的绅士象征纯洁和廉洁。大海有许多象征意义。在冰心的现代诗歌中，大海被用来象征母亲。在一些外国小说中，大海通常被称为困难、挑战、风险和社会的大熔炉。亲爱的朋友，非常感谢。一个抗击霜和雪的模型！场景选择方法概述：一般来说，快乐的场景表达快乐的感觉，悲伤的场景表达悲伤的感觉。感觉就在现场。在感受的前提下，选择与你的心情和谐的风景。你也可以选择带有强烈情感色彩的传统风景。如何描绘“感觉”场景？秋天成熟了。看看那金黄色的大米，燃烧的高粱和饱满的玉米。新上市的水果：黄澄澄的橙子、红苹果和雪白的梨，所有这些都在悄悄地告诉你，秋天是收获的季节，也是收获的季节。红色像火，粉色像霞多利，白色像雪。(3)在淡黄色的天空中，远近有几个荒凉的村庄，没有生气。我的心不禁感到悲伤。(4)后来，每个人都停止了说话。在我们面前，一个紫色的影子似乎从远处的海里浮现出来。那是塞尔岛。(5)早晨天空变暗。天很黑，河水是黑色的，芦苇变成了黑海。杜小康甚至认为风是黑色的。给风景描述加点颜色。我从未见过如此茂盛的藤蔓，但却见过灿烂的丁香，像瀑布一样，从空中垂下，看不到它的开始和结束。只有深紫色和浅紫色，仿佛流淌，欢笑和成长。在紫色的大横幅上，有几个银色的灯，就像英国国旗的飞溅。仔细看，我意识到每朵紫色花最轻的部分是在和太阳调情。(2)十多年前，我突然想到我家外面有一棵大紫藤。它在一棵枯萎的槐树附近爬得很高，但是花总是很少。它一个接一个地挂在东边的树梢上，一个接一个地挂在西边的树梢上，好像在测试什么。运用比喻、拟人、联想、想象等手法把风景写好。春花秋月是什么时候，你对过去了解多少？昨晚，小楼里又刮起了一阵东风。这个古老的国家不忍回首明月。雕刻的栏杆和玉砖应该保留下来，但朱妍改变了它们。问你能有多少悲伤，就像一条向东流的河流。李煜虞美人将“乐、游、英”和“往事不堪回首”这几个字融入到场景中，写下了一个孤独地站在小楼上面对着来自故国的东风的悲伤而怀旧的人。他情不自禁地感觉到花月已经不知不觉地逝去了，他哀叹这个繁荣富裕的家不再属于他自己，而是属于别人！你有多少次如此悲伤？(1)给景物一些颜色的描述，(2)巧妙地运用比喻、拟人、联想、想象等。要写一篇好的风景描述，(3)在场景中选择带有强烈情感色彩的单词，(2)合作探究，(3)阅读蔷薇花开来回答以下问题：(1)找出叙述部分，跳过来读，看它是否完整。在整个事件中，作者的情绪是如何变化的？2.什么风景贯穿了整篇文章？找到它，阅读它，看看它是否是一篇关于风景的完整而简短的文章。它的成长过程是什么？它在文章中扮演什么角色？3.在景物的选择上，本文是一幅野蔷薇的景物，它的生长变化与事物的发展变化是一致的。首先，风景表达感情，然后风景表达感情。在本文中，场景和事件是如何安排的？使用混合场景的叙事写作方法：以场景开头：以场景描述开头，为全文设定情感基调，可以让读者亲身体验。在文章中写风景：文章中间的风景可以渲染特定的气氛，对比人物的兴趣和情绪，表现人物的心理，表现人物的性格，推动情节的发展。结尾写场景：文章结尾写场景，即以场景结尾，这种写作方法也能收到无穷的艺术效果，给读者留下无穷的想象空间。第三部分：将所学应用于以下情景，用情景交融的方法，写出约200字的片段：成功后的兴奋和满足；考试失败后的挫折；送别朋友时的忧郁；夜间突然渴望；委屈后的委屈；被爱情包裹时的感