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文档简介

童话是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。你知道哪些童话故事？,丑小鸭,童话故事,皇帝的新装,童话故事,木偶奇遇记,童话巨人的花园讲了一个怎样的故事呢？朗读课文后说一说。,字词学习,no,喧闹,脸颊,ji,孤独,尽情,读读认认,字词学习,洋溢允许围墙告示牌增添训斥覆盖凝视火辣辣冷酷愉快拆除,读读写写,说说课文中巨人是个怎样的人？他开始对孩子们的态度是怎样的？后来又发生了什么变化？,探究,巨人的花园真漂亮：那里，春天_,夏天_,秋天_,冬天_。,探究,1、为什么巨人不愿与大家共享花园的美？2、为什么春天要离开巨人的花园？3、为什么后来春天又回到了巨人的花园？,朗读课文，填写下表：,巨人获得了幸福，他的幸福来源于什么？,他的幸福来源于宽容、善良，愿与别人共享美好的东西。,品读赏析,花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。,“洋溢”是指情绪、气氛等充分流露。,品读赏析,唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！,“任性”是指放任自己、不加约束；“冷酷”是指待人冷淡苛刻。这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：是因为自己太任性了一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。,试一试,是呀，巨人变得不再自私无情，他学会了给予、奉献。他想让更多的人分享到他的幸福，欣赏到花园的美丽，特意想请小朋友们帮忙，帮他写块告示牌。,我的花园因你们的到来焕发生机和活力！,练一练,1.比一比，再组成词语。,牌（）愉（）拆（）脾（）喻（）折（）,2.根据课文，说一说：,当巨人外出，孩子们玩耍时，花园；而当巨人回来，禁止孩子们玩耍时，花园却。再当孩子们
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