高一物理力的合成与分解基础练习题

力合成和分解练习题一、选择题1.以下关于合力的陈述是正确的A.几种力的合力就是这几种力的代数B.几种力的合力必须大于这几种力中的任何一种C.几种力的合力可能小于这几种力中最小的力D.几种力的合力可以是这几种力中最大的力2.5N和7N的两种力的合力A.3nb.13nc.2.5n d.10n3.用两根绳子举起重物停止重物，两根绳子之间的角度逐渐增加，如果两根绳子拉重物的力的合力发生变化A.无更改B. C .增量d .无法确认4.如果对象由四个公共点力平衡，则即使F4的方向逆时针旋转90度，其大小仍保持不变，其他三个力的大小和方向保持不变，此时对象接收的合力大小为5.有三个力，如果f1=2n、F2=5n、F3=8n，则为A.f1可以是F2和F3的合力B.F2可以是F1和F3的合力C.F3可以是F1和F2的合力D.上述陈述是错误的。6，如图所示，当物体以30o度水平方向拉的力f以固定速度向左移动时，物体受到的拉f和地面对物体施加的摩擦力之和的方向为A.左上b .右上C.垂直上方d .垂直下方三个共点力F1、F2、F3。其中，如果F1=1N，情绪方向，F2=1N，正北方向，3力的合力为2N，正北，则F3为8.将力f分解为F1和F2，F1的大小以及F2和f的角度 (为预压印时A.在f1 fsin 中有两种解决方案B.F1=Fsin时C.如果fsin f1 f，则有两种解决方案D.如果f1 fsin ，则没有解决方案二、填空9.两个力的合力的最大值为10N，最小值为2N，这两个力的大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。10.f1，F2，F3是作用于物体的共点力，物体处于静止状态，消除F3后施加于物体的合力大小为_ _ _ _ _ _有3个共点力，大小为2N、5N和8N，它们的最大合力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.如果将一个力f分解为两个相同的分力，则两个分力的大小可以在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _ _ _ _的范围内变化，越大，两个分力越大。13，如图所示，如果以倾斜的坡度，质量为m的软球被垂直挡板挡住，则球对斜面的压力为A.mg cos B. mgtg c.mg/cos d.mg三、计算问题15.如图4所示，对象受F1、F2和F3的作用。其中F3=10N，如果对象处于静止状态，则F1和F2的大小分别是多少？1，两个共点力的合力为f，两个分力之间的角度固定，其中一个力增加()a、合力f必然增加；b、合力f的大小可以不变；c，合力可以增加，也可以减少。d，090，合力f必须减少；2，两个共点力的大小均为f，如果合力大小等于f，则两个共点力之间的角度为()a、30 B、60 C、90 D、1203，下列选项中的正确选项是()a，2N的力可以分解为7N和6N的两个力。b，2N的力可以分解为8N和12N的两个力。c，5N的力可以分解为2个5N的力；d，8N的力可以分解为4N和3N的两个力；4，如果一个物体停在倾斜上，增加倾斜角度，物体保持静止，它接收的倾斜的支撑力和摩擦力为()a，支撑力增大，摩擦力增大。b，支撑力增大，摩擦力减小。c，支撑力下降，摩擦增大。d，支撑力减少，摩擦减少。如图12所示，5，3个无法伸长的细绳子OA，OB，OC可以一起悬挂重物。其中OB为水平，a和b端固定。逐步增加c端悬挂的物体的质量，第一根断绳()必须是以下之一：a、OAB、OBC、OCD、OB或OC6，如图13所示，沉重的球挂在光滑的墙上，其他条件不变，绳子的长度增加时()a，球对绳子的拉力增加了。b、球对墙的压力增加了；c、球对墙的压力减小。d，球对墙壁的压力不变。7.把木块放在水平桌子上停。以下哪项是正确的()a，木块桌面的压力是木块受的重力，施力的物体是地球b，木块对桌子的压力是弹性的，是由于桌面的变形而产生的c，木块对桌面的压力与木块受到的重力数值相等d，木块固定是因为对木块的压力和对木块桌面支撑力的历史平衡8，如图所示，由于水平力f的作用，物体固定在斜面上，如果在水平力f稍微增加的情况下可以使物体静止，那么说是正确的()a，物体的静摩擦力和支撑力不一定增加b，物体的静摩擦力不一定增加，支撑力一定增加c，倾斜底部为地面的摩擦力f，方向为水平向右d，倾斜底部与地面的摩擦力为f，方向水平向左9，如图所示，物体b的上表面为水平，b承载物体a，沿固定坡度c以恒定速度下降的过程中物体a的力为()a、仅重力b、重力和支撑力c、重力、支撑力和摩擦力d、重力、支撑力、摩擦和坡度的弹性10，在力的合成中，对两种力(大小=值)及其合力关系的以下说明是正确的()a，合力必须大于每个分力。b，合力必须小于分力。c、力的方向必须与力的方向相同。d，如果两个力的角度在0 180之间发生变化，则夹角越大，力越小11，如图所示，F1，F2是两个分力，f是其合力，图中正确的合力矢量图()塞塔f12，如图所示，恒定力f等于物体的重力，物体在恒定力f的作用下沿水平面匀速运动，恒定力f的方向与水平成角度，物体和桌子之间的动摩擦系数为()a、b、c、d、13，将物体a、b、c虚拟对象放在水平桌子上，用水平力f拉动b，使三个一起以恒定速度向右移动()abcfa，对象a对对象b有左摩擦效果。b，对象b对对象c有右摩擦效果。c，桌面对物体a有左摩擦效应。d、桌面和对象a之间没有摩擦力。o阿尔法14、在倾斜为alpha的斜坡上质量为m的小球、小球和倾斜、挡板之间没有摩擦，挡板围绕o点以逆时针方向慢慢转向水平位置的同时()a，斜对球的支撑力越来越大，b，斜对球的支撑力越来越小c，挡板对球的弹力先减少d，挡板对球的弹力先增加，然后减少f15，重力为g的物体由水平力f沿垂直壁以恒定速度下落。例如，如果物体和墙壁之间的运动摩擦系数为，则物体受到的摩擦力的大小为()a、F B、F G C、G D、二、填空有三个共同的点力，大小为2N、5N和8N，它们的最大合力为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，最小值为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _17.三个公共点力，F1=5N，F2=10n，F3=15n，=60，y轴元件的合力为_ _ _ _ _ _ _ _，y轴元件的合力为18.物体靠多种力处于平衡状态。现在以其中一个为东大30N的力的大小保持不变，方向向南更改，并且其他每个力保持不变，此时对物体施加的合力大小为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ N，方向为19.图6，AB重叠在水平桌子上，水平外力f拉动对象a时AB不移动，AB之间的摩擦f1=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _b和地面之间的摩擦F2=_ _ _ _ _ _ _。20.在“验证力的平行四边形规则”实验中，橡皮筋的一端必须固定在水平板上，另一端必须系两条细绳子，绳子的另一端必须有线套(图)。实验中，要用两个弹簧秤分别缠在一起，相互配合角度，拉皮带。同学们认为在这个过程中应该注意以下项目：A.两条细绳子得长度相同。b .橡皮筋应与两根绳子之间的角度平分线位于同一条线上。C.使用弹簧刻度时，请注意弹簧刻度与板平面平行。其中正确的是。(填充相应的字符)三、计算问题21.如图4所示，对象接收F1、F2和F3的角色。其中F3=10N