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文档简介
做友好往来在使者学习目标: 1知道面对不同的文化,应采取客观平等的态度;懂得尊重、珍惜和保护各个国家、民族的优秀文化;继承中华优秀传统文化,弘扬民族精神。2学会用辩证的眼光正确看待外来文化和中国传统文化。3尊重自己民族文化的价值,对我们民族的文化产生更强烈的自豪感。学习重点: 面对不同的文化,开放的胸怀意味着什么学习难点: 正确对待文化差异的态度和做法。 预习案:1我们应该以怎样的胸怀对待不同的文化?为什么?(1) 的胸怀。其表现:面对不同的文化,采取 、 的态度, 因文化不同而导致的 ,善于虚心学习其他文化的 、 。 尊重、保护其他国家与民族的 。 (2)原因:尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种 、 、崇高的精神。 有了这种胸怀,“地球村”的文化更加 。2在文化交流中应该如何正确对待国内国外的文化?(1)中华文化:在走向世界的同时,我们千万不能 ,不能失去自身的 ,而要珍爱自己的 。继承 ,弘扬 ,是我们责无旁贷的历史责任。(2)外来文化:不能照抄照搬,而要 、 。 3.面对文化差异,中学生应该有怎样的正确态度?应尽量消除 ,保持 的态度;提高对其他文化的 ;不采取 心态,多关注他人的 和看法,避免妄下断言;寻找联结双方的 ;入乡随俗,尊重当地的 ;探索有效的 ;在交往时,不卑不亢, 。4如何成为一个友好往来的使者?做一名友好往来的使者,我们不仅要以 尊重不同的文化,还要 、弘扬我们的民族文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国 、 的文化 。我的疑问:探究案:活动探究一:小雪和Mary(见课文P61)1.如果你是Mary,你会怎么办?2.我们能以“好”或“坏”来评价Mary的处理方式吗?为什么?3.这个事例说明了什么呢?结论:面对不同的文化,应采取 、 的态度,尊重因文化不同而导致的 。活动探究二:身边的外来文化(见课文P63)1.我们身边的外来文化还有哪些?2.外来文化对我们的生活有什么影响?3.对于外来文化,我们能否照抄照搬?应该怎样做? 检测案:1.在世界日益开放的今天,面对不同的文化,我们应有开放的胸怀。开放的胸怀意味着 ( )采取客观平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 采取拿来主义,学习外国文化尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化 善于虚心学习其他文化的优点、长处ABCD2.在比利时,无论城市大小,行人、车辆各行其道,互不干扰。城市很少有红绿灯,却有人人知晓的交通规则:行人第一,马车第二,自行车第三,汽车最后。人人恭敬让行,一切秩序井然。面对这种文明,我们 ( )应有开放的胸怀 只能望而兴叹,我们只能依据我国的国情,建立行之有效的交通法律、法规 要虚心学习别国文化的优点和长处为所用 要寻找能联结双方的相似点A.BCD3.保护本民族的文化是我们的责任,那么对其他国家和民族的文化正确的态度或认识是 ( )A尊重并加以保护 B保护其他民族文化,会削弱本民族文化的世界地位C保护其他民族文化,不利于民族文化发展 D保护好本民族文化后,再去保护其他民族的优秀文化4.任何民族文化
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