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9.1.2不等式的性质（第1课时）,我是弟弟今年四岁,我是哥哥今年六岁,弟弟,：“再过3年我比你大”,哥哥：“不对,3年前你比我大”,谁说的对,今年,弟弟（岁）,哥哥（岁）,4,6,3年后,4+3,6+3,0,那么acbc.,符号表示:如果ab,cb+ca-cb-c,如果abc0那么acbc,如果abc0,运用新知,尝试：你能利用不等式的性质求下列不等式的解集吗？(1)6xa或xa（a为常数）的形式，叫做解不等式。,解：（1）根据不等式的性质1，不等式两边减5x,不等号的方向不变.所以:,6x-5x5x-7-5x,（2）根据不等式的性质3，不等式两边除以-4,不等号的方向改变.所以:,得：,运用新知,x-7,归纳总结,（1）不等式的性质是什么？不等式性质与等式性质的联系与区别是什么？,（2）在研究不等式的性质的基本过程中体现了什么数学思想方法？,布置作业,一、课棠作业教材第117页练习.教材第120页习题9.1第4，6题.二、课后作业【必做题】学习指要第55页达标练习18题【选做题】学习指要第56页拓展延伸12题,
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