湖南省益阳市第六中学初中部2020学年七年级政治下学期期中试题 新人教版

湖南省益阳市第六中学初中部2020学年七年级政治下学期期中试题时 量：60分钟 总分：100分一、单项选择题(每小题3分，共45分)序号123456789101112131415答案1.不知从何时起，七年级的一位男同学长胡须了，同学们感到非常惊讶，有人嘲笑他早熟，还给他取了难听的绰号，还时常拿他来开玩笑。下列对这一行为的认识正确的是()A.同学之间谈论青春期的生理变化很正常B.关注同学的生理变化是友好的表现C.实事求是，没什么不妥当D.不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重2.青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须()发展独立思维培养批判精神开发创造潜力从现在做起，从点滴小事做起，亲自尝试，探索实践A.B. C.D.3.下列关于男女同学之间交往的认识，正确的是()A.男女同学之间的交往是很丑陋的B.要用成人的方式表达男女同学之间的友谊C.男女同学之间正常交往对我们的健康成长是不利的D.男女同学之间的正常交往能相互取长补短，让自己变得更加优秀4.随着青春期的到来，关注异性，渴望接触、了解异性，甚至可能萌发对异性的好感或爱慕之情，这种情感()是早恋的表现是早熟的表现是正常的心理变化是人走向成熟过程中自然产生的情感是要理智对待的感情A. B. C. D.5.开展“两学一做”学习教育，使每一个党员通过学习党章党规，做到行己有耻、自励于心、知行合一。中学生要做到行己有耻，需要我们( )能判断是非善恶能明确自己行为选择的理由能在行动之前，审查愿望；在行动之中，监督调节在行动之后，反思效果与影响A. B. C. D.6.科学研究显示，宣泄压力，可以帮助人们保持乐观和积极的态度。以下做法属于采用合理宣泄法调节情绪的有()到风景秀丽的野外去散步放声歌唱或大声喊叫自我解嘲，自我安慰 向他人倾诉A. B. C. D.7.香港国民教育中心公布的一项调查结果显示：香港青少年中有高达96%的人认同“我是中国人”，94%的人表示“我爱祖国”。这说明香港人对祖国具有()安全感归属感责任感羞耻感A. B. C. D.8.在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们应该做到()热心公益，服务社会不顾安危，见义勇为关爱自然，保护环境孝敬父母，团结同学A. B. C. D.9.“给儿子洗衣做饭，洗脸洗澡挤牙膏，直到儿子硕博连读后才结束保姆生涯。神童儿子除了学习已什么都不会了。”“神童”母亲忏悔录对我们中学生的警示有（ ）要坚持德智体美劳全面发展 父母应重视培养孩子的自我管理能力 要有主见，怎么想就怎么做 要学会自立自强，摆脱依赖. . . .10、停滞的青春是死水，我们不要；单调的青春是萎靡，我们不要；无梦的青春是堕落，我们不要。青春的我们（ ）渴望拥有健美的身躯 渴望自由，渴望飞翔 渴望标新立异 拥有无尽的遐想A. B. C. D.11.是短暂的，不稳定的，是相对稳定的（ ）.情感，情绪 、情绪，情感 、情感，情操 、情绪，情操12.孔子说：“行己有耻。”下列语句能体现这一观点的是（ ）.敬人者，人恒敬之 .谦谦君子，赐我百朋 .羞耻之心，义之端也 .授人玫瑰，手有余香13.“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起。”央视朗读者节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度是（ ）自强不息 自信自立 乐观幽默 积极进取A. B. C. D.14.青春是笑脸，是心境；青春是风笛，是快乐；青春是流星，是绚烂；青春也是新月，也有缺憾美好的青春需要我们（ ）.认识自我，悦纳自己的一切 .及时行乐而不虚度年华.消除内心矛盾，健康成长 .生理和心理的协调发展15.以下情感体验中不属于美好的情感体验的是（ ）安全感、信任感 正义感、归属感 羞耻感、焦虑感 挫败感、敬畏感. . . .二、简答题(共24分)16.自信是惊雷，是飞雪，是骤风，横扫一切拖沓、迟滞、犹豫和懒惰。自信是战鼓，是号角，是旌旗，催人勇往直前，大胆挺进，日日精进。自信是阳光，是雨露，是琼浆，使人思维敏捷，精神抖擞，挥洒自如。自信使潜能释放，使困难后退，自信的人生不一般，不一般的人生有自信。 说一说：人们为什么要如此的赞美自信？（8分）17、央视电视节目中国诗词大会意外走红，引发了全民评议热潮。诗人笔下既有神州大地的壮丽山河，边寨孤烟，田园牧歌和闺怨深情，也有对中国传统价值观念的推崇，更有对“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的以德为本的敬畏。学习古诗词，不仅能荡涤心灵，还能激活诗心，守护国魂，让传统文化更好的传承。（1）根据材料，谈谈你对情感的作用的认识？（5分）（2）你认为我们获得美好情感的方式有哪些？（3分）18、小江内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。根据材料回答：（1）小江面临着怎样的心理矛盾？（2分）（2）你认为小江应怎样调控好自己的心理矛盾？（6分）三、分析说明题（15分）19.为引导同学们探索青春的奥秘和意义，走进青春，感悟青春，祝福青春，让自己的青春更有活力并充满价值。某中学探究活动小组决定开展以“珍惜青春、祝福青春”为主题的调查活动。请你参与其中。(1)怎样正确认识青春期男生女生的性别差异？(4分)(2)怎样正确对待青春期的异性朦胧情感？(6分)(3)青春的我们富有激情，渴望梦想。我们应该具有怎样的至善追求？(5分)四、实践探究题（16分）20.众所周知，青少年时期正处于“多梦”的年龄阶段，有“急风骤雨”和“心理断乳期”之说，人类几乎所有的情绪都在青少年身上体现出来。青少年的情绪能否得到控制，对他们的影响是长期和深远的，这就要求青少年必须认识、理解和掌握相关的情绪调节策略。某校七年级(3)班组织了一次主题班会，若你是其中的一员，请完成下列内容。(1)【情绪列举】观察青少年的情绪世界，请列举几种让我们认识。(4分)(2)【影响分辨】负面情绪产生的影响有哪些？(4分)(3)【知识运用】怎样管理愤怒情绪？(4分)(4)【调控推荐】请你推荐几种常用的调节情绪的方法。(4分)六中初中部2020年上学期期中学业水平检测七 年级 道德与法治 答案序号123456789101112131415答案DDDCDDBCBDBCDAC二、简答题（24分）16（8分）青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的创造机会与创造可能。17（1）（5分）情感是人最基本的精神需求。情感反映着我们对人后对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，趋使我们作出行动。情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面的观察事物，探索未知。情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。（2）（3分）我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感。18（1）（2分）闭锁与开放（2）（6分）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。求助他人，学习化解烦恼的方法。培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调试青春期的矛盾心理。学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。三、分析说明题（15分）19（1）（4分） 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地展现出自己的特点。男生女生生理性别特征是与生俱来的，我们要平静而欣然接受。（2）（6分）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情。其实，这并不是真正的爱情。面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。(3)(5分)从点滴小事做起，积少成多，积善成德。在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。四实践探究题(16分)20、(1)(4