湖南省郴州市第八中学七年级政治下册 第1课 大家之家导学案2(无答案) 教科版_第1页
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文档简介

大家之“家” (二)成长的园地一、学习目的引导学生体验学校生活的价值,培养学生热爱学校的情感。二、自主学习,获取知识 1、为什么班级和学校是我们成长的园地? 2、为什么学校是我们学习知识、发展能力的场所? 3、班级和学校为我们陶冶情操、培育品格提供了那些好的环境? 4、为什么班级和学校是学生培养兴趣和发展特长的园地?三、课堂讨论事例:教材第6页。讨论:1、这位新同学为什么会难为情地底下头? 2、大家应该怎样帮助这位新同学养成文明的行为习惯? 3、我们的哪些良好行为习惯是在班级和学校生活中形成?四、知识巩固(单项选择题) 1、我们学习知识、发展能力的最佳场所是A、家庭 B、学校 C、社会 D、辅导班 2、“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你;就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这首歌词告诉我们,要建立真挚的同学友谊,就要 A、先得到同学的关心和帮助 B、主动地关心帮助同学 C、主动向同学赠送礼品 D、与同学建立哥们关系 3、班级和学校是我们成长的园地,表现在 我们的兴趣、爱好得到培养 我们的知识、经验不断得到丰富 我们的智慧、才能不断得到发展 我们的品格得到陶冶 A、 B、 C、 D、 4、在良好的班风和校风的熏陶下 A、我们就能懂得为人处事的道理 B、我们才能掌握人际交往的方法和技术 C、我们在学习上互相帮助、在精神上互相支持 D、我们就能培养兴趣和发展特长五、知识拓展根据以下提供的一些情况,做出你自己的选择。情境1:别的同学考试成绩超过了你,而且在你面前大声炫耀时,你该怎么办?情境2:当你的同学伤心难过时

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