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文档简介
陕西省咸阳市泾阳县云阳中学高中数学 3.3指数函数(二)导学案 北师大版必修1【学习目标】1.进一步明确指数函数的定义,会用指数函数图象、性质解决简单问题 2. 培养学生用数形结合的方法解决问题的能力培养学生勇于发现、勇于创新的精神和独立思考的良好个性品质 3.在合作探究过程中体验合作学习的快乐【学习重点】指数函数的图象与性质的应用【学法指导】1 请同学们认真阅读课本72-76页内容,规范完成导学案,用红笔做好疑难标记。2 本学案分为、三个层次,其中、层必须都完成;层供有余力的同学选作。在课堂上联系课本知识和学过的知识,小组合作、讨论完成导学案上的内容,组长负责,拿出讨论结果,准备展示、点评。【学习过程】(一) 基础学习(A)1.通过你对指数函数图象、单调性的认识,完成下面几个问题:(1)在m,n上,值域是 ()或 ();(2)对于,总有 , 。(二)学习探究探究一(A)1.指数函数yax,ybx,ycx,ydx的图像如图262所示,则a、b、c、d、1从小到大的顺序为 .探究二(B)2.求下列函数的定义域(解题提示:指数函数单调性的应用)(1)y (2);(四)达标检测(A)1函数且的图像必经过点( ) (B)2.函数的定义域为 。(B)3设0 。(C)4.已知x-3,2,求f(x)=的最小值与最大值。(C)5求函数 的值域。【教与学的反思】本节课有哪些收获
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