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文档简介
陕西省榆林育才中学2014高中数学 2.9 基本不等式(2)导学案(无答案)北师大版必修5【学习目标】1.掌握用基本不等式求最大值和最小值的条件和步骤;2.能利用拼凑的方法构建基本不等式,进而证明不等关系.【学习重点】正确运用基本不等式求最值.【学习难点】正确运用基本不等式求最值.【使用说明】1.认真阅读学习目标,仔细阅读课本,提前预习,完成自主学习内容2.课堂积极讨论,大胆展示,小组内完成合作探究部分并总结【自主学习】1、(1)设,则的最大值是_,且取最大值时应满足的条件是_(2)设,则,则的最小值是_,且去的最小值时应满足的条件是_通过求解以上两个问题,现总结如下: 当时若(和为定值),则当_时,积取得最_值_;若(积为定值),则当_时,和取得最_值_ 在已知(或积)为定值求(和)时,利用基本不等式求解时应注意的以下三个问题:A. 一正:两个数必须为_;B. 二定:和或积必须是_;C. 三相等:看_能否成立.2、设,且,则的最小值是( )A. 4 B. C. 8 D.3、设是满足的正数,则的最大值是( )A. 50 B. 20 C. D. 1【合作探究】1.求证(其中)证明:因为,所以,即变式:求证:(其中),并说明等号成立的条件.2.设均为正数,证明不等式.【课后检测】1.已知,则下列不等式中正确的是( )A. B. C. D. 2.设,且,则的大小关系是( )A. B. C. D. 【小结】【拓展延伸】 1.某工厂要建造一个长方体无盖贮水池,其容积为4800m3,深为3m,如果池底每1m2的造价为150元,池壁每1m
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