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文档简介
2019年五年级语文下册期中综合测试练习试卷班级 姓名 一、看拼音写词语。(5分)po xio xun sh f ro zhung sh shu d w png( )( ) ( )( )( )pio b shu xu xn lu wng t hn qin mng ro( )( ) ( )( )( )二、照样子,在括号中填写合适的词。(4分)例:步伐(坚定) 歌声( ) 感情( ) 景色( ) 学习( )例:透露(机密) 观赏( ) 爱惜( ) 珍惜( ) 修建( )三、写出简化字(2分)華 僑( ) 風 雲 ( ) 車 馬 ( ) 漢 語( )四、根据要求写词语。(10分)1、描写荒山植树后的美好景象的词语有: 、 、 、 2、描绘月夜优美的景色的词语有: 、 、 、 3、描写人物笑时的神态的词语有: 、 、 、 4、写出四组意思相反的成语: 、 、 五、下面几个句子中填上恰当的关联词语。(4分)1、这道题看起来很复杂,( )做起来并不复杂。2、( )平时多看多听多想,( )能写出好文章。3、妈妈穿的衣服( )美观( )大方。4、( )外面冰天雪地,气候严寒,运动员们( )在坚持训练。六、判断题,对的打“”,错的打“”。(4分)1、卢沟桥事变拉开了中国人民全面抗战的序幕。 ( )2“大声疾呼”和“疾病”的“疾”的意思一样。 ( )3、“有无强大的军队,是巩固国防的重要保证。” ( )4、“耕地、播种、田间管理、收割、入仓”这个排列顺序是对的。( )七、排列句子。(3分)( )雨停了,太阳出来了,彩虹挂在天空,蝉叫起来了,蜘蛛又坐在网上了。( )雷声接着闪电,隆隆直响,哗哗下起了大雨。( )渐渐地,雷声小了,雨声也小了。( )雨越下越大,往外望去,树啊,房子啊,都看不清了。( )忽然,一阵大风,吹得树枝乱摆,一只蜘蛛垂落下来逃走了。( )满天乌云黑沉沉地压下来,树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。( )池塘里水满了,明晃晃的,像一面镜子。八、根据课文内容填空。(12分)1、春色满园关不住,_ _。2、沾衣欲湿杏花雨,_ _。3、海内存知己,_ _ _。4、百闻不如一见_ _。5、闻过则喜_ _。6、起初,琴声委婉连绵,有如_,缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹_,在怀念_,在思索_。7、活跃了一天的太阳,依旧像 。它歪着 , 地从身上抖落下 ,在大海上溅出 。于是,天和地都 , 。8、请写出望岳的最后一句: , 。9、本学期的课文描写了一些著名人物,如:被称为 的柏耀平;被称为的 钱学森;被称为 的袁隆平。10、请写出本册课本中你最喜欢的一句名言。 。九、修改病句。(在原处,用正确的修改符号修改)(4分)1、星期天,李叔叔来车站保持公共秩序。2、我们班人数是全校最多的班级。3、这几年来,我国电视机的数量和质量都显著增加了。4、写完作业后,我又全神贯注,专心致志地检查了一遍。十、阅读短文,完成文后的作业。(22分)(一)维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时,随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚,公园里还举行露天音乐演奏会,悠扬的乐声掺和着花草的芬芳,在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统,尤其在合家欢乐的时候,总要演奏一番。优美的曲调传遍街头巷尾。更有趣的是,在举行集会、庆典甚至政府会议时,会前会后也都要演奏一曲古典音乐,这几乎成了习惯。1、 形容乐曲可以用许多词语,本文就用了这样三个:_、 、 。(1.5分) 2 、本文从 、 、 、 这样几方面写了人们对音乐的喜爱。(2分)1、 这段话是围绕哪句话来写的?;用“_”在文中画出来。(1分)2、 请你给这段话加上一个总结性的结尾,只要一句即可。(1分) _5、仿照这段话的写法,围绕“人们几乎一天也离不开水”写一段话。(5分)_ _ _ _(二)可爱的祖国我们的祖国,地大物博,山河壮丽。她像一个巨人,屹立在世界的东方。 我们的领土广大。我们的领土面积约有九百六十万平方公里,是世界上领土面积最大的国家之一。当我国的东北进入冰天雪地的季节,南国的海岛上却是一片盛夏的景象。我们的祖国多大啊。 我国的物产丰富。粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量,以及畜牧的总头数,在世界都居于前列。在茂密的大森林里,还有全世界小朋友喜欢的大熊猫,金丝猴。 我国矿产资源种类多、分布广、储量大。有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。还有许许多多资源等待我们去勘探、开发和利用。 我国的山河壮丽。世界第一高峰-珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。还有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黄山。世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地流入大海。波光粼粼的太湖, shu png r jng ( )西湖,像一颗颗明珠把祖国点缀得 g wi ( )美丽。气势雄伟的万里长城,更是我们伟大祖国的象征,它给祖国大好河山增添了壮丽的色彩。 我们在祖国的怀抱里成长,非常幸福。我们为有这样可爱的祖国而自豪。1、 把文中用拼音所表示的词语用汉字写出来。(1分)2、 从文中找出两组近义词。(2分)( )-( ) ( )-()、用自豪写一个句子。(1分) 4、作者写祖国可爱分别写了、 和四个方面。(2分)5、用划出文章第五小节中的一个比喻句。这个比喻句把、 、 、 、 比作。(4分)6、地大物博的博查字典应查部,在这个词中,应解释为: (、多,广;、知道得多;、用自己行动换得)点缀的缀应解释为:(、缝,补缀;、连结;、表饰)(1.5分)十、作文。(30分)题目:那件事真让我 要求:1、把题目补充完整。 2、确定中心,选择合适的材料,写一篇400字左右的记叙文。3、 文章要内容具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。4、5、 附送:2019年五年级语文下册期中试卷-小学五年级语文S版一、积累运用。(12分) (一)仿写词语我能写。(3分) 栩栩如生 : 左思右想: 摇摇晃晃 : (二)课文内容我熟悉。(6分) 1、范仲淹是北宋初年杰出的 、 。著名的 就出自他的笔下,文章中的千古名句“ , ”,被后人广为传诵。新 课 标 第 一 2、海鸥们 扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来 遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围 的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“ ”过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成两行。它们 ,像是为老人守灵的 。3、一腔热血 ,洒去 。(三)名言警句我会背。( 3分 )1、有勇气的人, 。2、真金在烈火中炼成, 。3、 的人损失很大;可是 的人,便什么都完了。二、知识基础。(30分)(一)、我会写。(4分) j d qio cu ji yo jun zng ( ) ( ) ( ) ( )(二)辩字组词。(10分)燥( ) 殃( ) 虐( ) 瞩( ) 瞥( )躁( ) 泱( ) 虚( ) 嘱( ) 憋( )(三)根据拼音在括号内写出词语,并用多音字的不同读音组词。(7分)范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分k k【 】。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了,就用冷水洗洗脸;饿了,就用x 【 】充充饥。后来,为了进一步深造,他又只身远赴应天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院,可以免费就学。这里既有名师指教,又有大量的书籍可供yu ln【 】,还可以与许多bo xu zh sh【 】切磋学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会, fi qn wn sh【 】地苦读诗书,钻研学问。供:gng( ) gng ( ) 切:qi( )qi( )(四)、我能发现它们的细微差别。(选词填空)(6分)( 讥笑 哄笑 耻笑 安静 宁静 平静 感激 感动 激动 ) 参议员们【 】起来,等到大家的笑声停止了,林肯【 】地说:“我非常【 】你使我想起我的父亲。他已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道,我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。” ( 只有才 既又 虽然但是 ) 1、【 】证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了,【 】,别难过,你本来就对此无能为力。2、【 】敢于拼搏的人,【 】可能取得成功。 3、威廉叔叔看上去【 】疲惫不堪,【 】忧心忡忡。(五)用修改符号修改病句,改在原句上。(6分)这时,大家的眼睛都集中在他的身上。范仲淹从政以后,实施并提出了许多兴国利民的革新措施。叔叔笑着说:“别怕,大概肯定是你爸爸妈妈回来了。”(六)按要求写句子(不改变原句的意思)。(4分)范仲淹是一个值得我们学习的人。改反问句 常香玉捐献飞机的义举极大的震撼了中华儿女。缩句 三、阅读感悟(一)课内阅读(11分)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧。的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、 这段话选自 ,作者是 。(2分)2、 这段话主要写的是猫( )、( )、( )的古怪性格。(3分)3、 给下列句子换个说法。(2分)非把老鼠等出来不可! 4、 写出下列词语的近义词。(4分) 任凭 ( ) 的确( ) 凝视( ) 古怪( )(二)课外阅读(0分) 周末下午我(代 带)着妻子儿女回家,年近花甲的母亲高兴得控制不住自己( ),一定要上街买点好( ho ho )吃的招待我们。母亲说:“你们回家,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说:“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥妈就买啥。” 到菜市(需 须)要走一段人行道,(在 再)横穿一条马路,正是下班时间,大街上车来人往,像流水一样连续不断( )的人群匆匆而行。 穿过公路,就是菜市了。母亲突然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来 一刹那间我心灵震颤起来,这是一个多么熟悉的动作呀! 上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我。一直把我送过马路才折身回去上班。过马路时,她总是先向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,( )低下身子一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过” 20年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已皱纹满面,手指枯瘦,( )她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像捋头发一样一一捋散了。但,永远也捋不去爱子的情肠。我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取了篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说 小时候 每逢过马路都是你牵我 今天过马路 让我牵你吧 母亲眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网1认真默读课文,在段中用“”划去括号里不正确音节和错别字。(2)2将段中画横线句子的意思换成一个恰当的成语写在括号内。(1分)3将段的括号中填上恰当的词语。(1分)4在第段的空白处注上正确的标点符号。(1分)5联系上下文,边读边体验,写出自己对句子的感悟。(1.5分)段中写年近花甲的母亲高兴是因为 段中“我的心灵震颤起来”的原因是 段中写母亲眼里闪过惊喜是因为 6段写:20年后许多都发生了变化,唯独“母亲牵手的动作依然如此娴熟”。这是采用 的写法来突
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