湖南省郴州市第八中学七年级政治下册 第10课 谁为我们护航导学案3（无答案） 教科版_第1页
湖南省郴州市第八中学七年级政治下册 第10课 谁为我们护航导学案3（无答案） 教科版_第2页
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文档简介

谁为我们护航 （三）社会保护一、学习目的知道社会保护的含义，了解社会保护的内容二、学习重点我国严厉禁止任何组织和个人使用童工。三、学习难点保护未成年人的隐私和通信自由，维护未成年人的知识产权。四、自主学习：教材7982页 1、什么叫社会保护？ 2、社会保护的内容有哪些？ 3、说说哪些行为属于侵犯他人隐私的行为？ 4、知识产权包括、以及其它智慧成果权等。 5、什么叫著作权？ 6、未成年人是否享有知识产权？其法律依据是什么？五、课堂交流讨论 1、事例：教材80页上框“雇佣童工”。 问题：你所在地是否有雇佣童工的现象？如果有你打算怎样帮助哪些被雇佣的童工，不再当童工？ 2、事例：教材80页下框中事例。 问题：唱片公司侵犯了小雨的什么权利？你认为小雨该怎么办？ 3、事例：教材81页“如此集邮”。 问题：李某的行为侵犯了学生的什么？李某违反了什么法律？他应该怎样的处罚？六、知识巩固（单项选择题） 1、我国未成年人保护法和劳动法规定，任何组织和个人都不得招用未满16周岁的未成人。这是因为 A、保护未成年人的生命健康权 B、保护未成年人的休息权 C、保护未成年人的人身自由权 D、保护未成年人的人格尊严权 2、在现实生活中，经常有不尊重他人隐私的行为，下列属于侵犯他人隐私权的有 王老师关心学生成长，经常与学生交谈 小红母亲担心女儿早恋，私拆女儿信件 某用人单位有意泄露应聘人员的身份证号码第信息 某校长不允许老师对学生考试成绩进行公开排名 A、 B、 C、 D、 3、10名青少年荣获第三届重庆青少年科技创造奖.获奖者中，有的同学建议去申请成果专利，有的同学认为没有必要。对此，你的看法是 A、有必要，可以炫耀自己的知识和智慧 B、有必要，可以使智力成果权得到更好保
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