辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校七年级政治上册 第5课 第1框 日新又新我常新学案 新人教版

日新又新我常新【学习目标】：正确认识自己，培养学生初步用全面的，一分为二的观点认识自己。帮助学生了解自我评价的重要，全面认识自己从而形成较清晰的自我整体形象。【重点难点】：是学生能用全面，发展的眼光认识自己。正确认识内在美与外在美的关系。【文本阅读】：（看谁的理解、分析能力强，一定要认真阅读哟！）他有点白草丛中住着一群快乐的小田鼠，他们大多是灰色的。只有维维不一样，他比别的田鼠白多啦！维维想：“我有点白，也许我不是一只田鼠吧？”维维不再和朋友们一起玩了，他有点孤独，也很无聊。这天，一只大白猫经过草丛。维维高兴地喊住他：“海，可以和我一起玩吗？你看我也挺白的呢！大白猫说：“好吧，跟我来！”一看见维维，白猫们的眼睛全亮了。“太好了”，小白猫想：我们已经好久没吃到田鼠肉了。可是维维却在傻乎乎的想：“太好了，也许我是只小白猫。”白猫们看起了田鼠食谱。“不好！”“赶快逃命吧！”维维总算逃出了猫的家。“看来我不是一只小白猫。”他想。孤独无聊的日子又开始了。“这样可不行！”维维想出门旅行去。“北极，好白啊！我也许属于哪儿，我也许是只小北极熊？”维维决定去北极。嗯，要准备的东西还真多。维维终于登上了去北极的飞机！真开心啊!“哇哇”维维吐了。再后来，维维睡着了 北极到了！“小北极熊维维来啦！”维维对着白皑皑的冰雪大声说。“欢迎来到北极，小田鼠！”北极熊亲切地说。“不，我是小北极熊。”维维说。“北极熊不怕冷，北极熊会下水抓鱼。”北极熊告诉维维。维维维想：真想和他们一起玩儿啊，可是我怕冷，也不会下水抓鱼。北极熊对维维说：“你不是北极熊，你是一只有点白的小田鼠。不过，你能到北极来，真不简单耶！” 维维有点想念草丛，想念田鼠朋友们了。他决定回家去。啊，回到草丛的感觉真好！和田鼠朋友们一起玩真开心！维维现在知道了：自己是一只有点白的小田鼠。维维还是常常会想起北极和他的北极熊朋友，他给他们写信，说自己生活得很快乐。当然，他还是有点白。【自学提纲】：（看谁填得快、填得准哟！）1、正确认识自己就要做到用 ， 眼光看待自己。2、 全面认识自己，既要认识 。如 、 、 、 、 等，又要认识自己的 ，如 。3、一个人的美应是 与 的和谐统一， 对 起外在美促进作用。4、认识自我的途径：通过 认识自己：通过 了解自己：通过 了解。5、要重视他人的态度与评价，冷静的分析，既不能 也不能 。【基础训练】：（一定要独立完成哟！）一、单项选择题（下列每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其序号填入括号内。）1人是不断发展变化的，我们只有不断完善对自己的认识，才能变得更完美。要正确认识自己就要做到（ ）A只看到自己的优点 B只看到自己的缺点 C注意自己的外在形象 D要用全面的、发展的眼光看待自己2“士别三日，当刮目相看。”这是说看待自己和别人都要用（ ）A全面的观点 B发展的观点 C自我教育的方法 D自我观察的方法3“金无足赤，人无完人。”这句话是说每个人都（ ）A是内在美和外在美的统一 B存在着优点和不足 C是外在形象和内在素质的统一 D是外貌和学识的统一4太阳每天都是新的，人每天都在变化。我们要使自己更完美，就要正确认识自己。正确认识自己应该（ ） 全面地看待自己 用发展的眼光看待自己 只看自己的优点，这可以促进我们进步 既要看重自己的外在形象，又要看重自己的内在素质A B C D5以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。这告诉我们（ ）可以通过自我观察了解自己 可以通过他人了解自己 通过周围人对自己的态度和评价认识自己 要重视他人的态度与评价，冷静地分析 A B C D【合作学习】：（看哪个小组讨论激烈、气氛活跃哟！）1、长颈鹿和羊都被困在一个栏圈里。长颈鹿说：“我的个子高，能够吃到树上的叶子，你却吃不到。”羊说：“我能穿过门洞，吃到栏外的草，你却吃不到。”（1）羊和长颈鹿在自我认识和评价上存在什么误区？（2）这种不科学的自我认识可能会产生哪些不良的心理品质？ （3）请你说说怎样才能正确认识自己？【知识归纳】：（深思熟虑、形成体系）【巩固练习】：（学以致用、活学活用）1、“金无足赤，人无完人”，所以人应该（ ）A满足于现状 B多关注自己的外在形象C多关注自己的内在素质 D全面认识自己，不断完善自己2、“以人为镜”属于哪种认识自我的途径（ ）A通过自我观察认识自己 B通过他人了解自己C通过集体了解自己 D自我检查【课后作业】：（一定要独立完成哟！）一、人人都能行（必做题）（一）、请你来选择（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入题后括号内）1、“谁有自知之明，便不会陷入困境”，“自知之明，是最难得的知识。”上面这两句话说明正确认识自我非常重要，怎样做得到有自知之明呢？最重要的是（ ）A、以人为鉴，以史为鉴B、珍爱自己的名誉珍惜自己的生命C、虚心向别周围的人学习，取长补短D、经常自我观察，严格要求自己2、“心灵的美能赋予即使不好看的躯体以一种魅力，正像心灵的丑会在雄健的体位上留下某种能引我们一种莫名厌恶的特殊印记”。这说明塑造自己良好的形象，其中更应该美化的 是（ ）A、外在形象B、内在形象C、外在形象和内在形象 D、自己的名誉3、“人的一切，面貌、衣裳、心灵和思想都应该是美好的。”这说明（ ）A.世界上一切，事物都应该美好的，丑的不应该存在B、一个人的美好是外在美的和谐统一C、着装要漂亮、高贵D、任何事物都是美好的二、你行我也行（选做题）“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟舍长以就短，智者难为谋。”这句话蕴含着怎样的道理？通过什么途径才能正确认识自己？三、看谁最能行（思考题） 有的同学“看自己一朵花，看别人豆腐渣”，有的同学“看别人一朵花，看自己豆腐渣”。这两种对自己的看法对吗 ？其危害在哪里？正确的态度是怎样的？ 【教学反思】：一、单项选择题1、“金无足赤，人无完人”，所以人应该（ ）A满足于现状 B多关注自己的外在形象C多关注自己的内在素质 D全面认识自己，不断完善自己2、“以人为镜”属于哪种认识自我的途径（ ）A通过自我观察认识自己 B通过他人了解自己C通过集体了解自己 D自我检查3、“士别三日，当刮目相看”这说明人（ ）A是会发展变化的 B是具有两面性的C身体变了，心理没有变 D变得只有优点，没有缺点、李丽虽然长得并不漂亮，但学习成绩非常优秀。由于她乐于助人、关心班集体的工作，所以同学们都很喜爱她，都觉得她是个可爱的女生。这表明（ ）一个人的美只是外在美一个人的外在美对内在美起促进作用一个人的外在美比内在美重要全面认识一个人，既要认识他的外在形象，更要认识他的内在素质5、正确认识和评价自己（ ）要学会用全面的眼光看待自己 要学会用发展的眼光看待自己 要如实的接纳自己 要如实的了解自己的长短处、优缺点 A B C D 二、多项选择题6、全面认识自己，就要做到（ ）A认识自己的外在形象 B认识自己的内在素质C认识自己的优点 D认识自己的缺点、认识自己的途径有（ ）A通过自我观察认识自己 B通过他人了解自己C通过集体了解自己 D通过生活认识自我、于但丁的名言：“走自己的路，让别人去说吧！”理解错误的是（ ）我们没有必要重视别人的意见只要自己认为正确的，就肯定是正确的在认真分析别人的意见后，判断自己是正确的，就要坚持自己的原则而不动摇要重视他人的态度和评价、要认识自己，我们可以通过集体来了解自己。就是因为（ ）每个人都生活在一定的集体中集体往往对于一个人的评价更全面、更客观集体可以决定个人的命运集体利益高于一切 三、简答题10、长颈鹿和羊都被困在一个栏圈里。长颈鹿说：“我的个子高，能够吃到树上的叶子，你却吃不到。”羊说：“我能穿过门洞，吃到栏外的草，你却吃不到。”（1）羊和长颈鹿在自我认识和评价上存在什么误区？ 【教学反思】： （2）这种不科学的自我认识可能会产生哪些不良的心理品质？ （3）请你说说怎样才能正确认识自己？ 参考答案：一、 、 、 D、 二、 、 、