免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
浙江绍兴一中分校2007-2008学年度高一数学期中考试卷一、选择题 (本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、已知集合,集合,则是( ). A BCD2、若,则( ). 2 4 103、下列各组函数中,表示同一函数的是 ( )A. B. C. D. 4、下列幂函数中是奇函数的是( ).A. B. C. D. 5、已知,, 函数的图象不经过:( ).A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限6、已知角的顶点与坐标系原点重合,始边落在x轴的正半轴上,则角是第( )象限的角。. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限7、函数的定义域为 ( ) A. B. C. D. 8、若奇函数在上为增函数,且有最小值7,则它在上 A.是减函数,有最小值-7 B.是增函数,有最小值-7 C.是减函数,有最大值-7 D.是增函数,有最大值-79、.若集合M=y|y=x ,x1 , P=y|y=log2x,x1, 则MP= ( ). A. y| 0 y B. y|0 y1 C. y| y0 ,a1,a为常数) (1).当a=2时,求f(x)的定义域;(2).当a1时,判断函数在区间上的单调性;(3).当a1时,若f(x)在上恒取正值,求a应满足的条件.18、(本小题满分10分)光线通过一块玻璃,其强度要损失10%,把几块这样的玻璃重叠起来,设光线原来的强度为,通过x块玻璃以后强度为y(1)写出y关于x的函数关系式;(2)通过多少块玻璃以后,光线强度减弱到原来的以下.(lg30.4771).19、(本小题满分10分)已知是定义在上的增函数,且.( 1 )求的值;( 2 )若,解不等式. 答 案题号12345678910答案CACDABBDAD11、 4 , 1 12、1,0,1 13、 14、315、(1)-1, 4分(2) 1 4分(3)12分 16、解:(1)函数. f(x)的定义域为,关于原点对称,(2分),故f(x)是偶函数;(5分)(2) 由. 解得a=1,b=1(7分) 值域: (10分) 17、 .解: 由 得,f(x)的定义域为(2,+) 4分(2)当a1时,函数的定义域为.任取0x11,有在其定义域上是增函数。(也可:由a1,知ax递增,0.5x递减,-(0.5)x也递增,故g(x)递增) 8分(注:不说明理由判断正确的给2分)(3).依题,对恒成立,由于a1时,在上递增, 12分18、(1)光线经过1块玻璃后强度为(110%)=0.9;1分 光线经过2块玻璃后强度为(110%)0.9=0.92 光线经过3块玻璃后强度为(110%)0.92=0.932分 光线经过x块玻璃后强度为0.9x y=0.9x(xN)5分 (2)由题意:0.9x,0.9x,6分 两边取对数,xlg0.9lg7分 lg0.90,x8分 10.4,xmin=11 答:通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 行业发展中的困难及解决方案
- 电商企业财务风险控制问题及完善对策-以京东为例开题报告附
- 山东经济学院2007届毕业论文选题
- 研究生毕业生登记表导师鉴定评语2
- 漫谈文章标题的翻译
- 企业人力资源管理弊端及对策
- 汉语言文学专业毕业论文《古诗十九首》语言特点
- 会计毕业设计的题目
- 汉语言本科生毕业论文指导记录表【范本模板】
- 浅论《左传·成公二年》「不介马」中「介」字意思
- GB/T 893-2017孔用弹性挡圈
- GB/T 29531-2013泵的振动测量与评价方法
- 护士执业注册健康体检表
- 糖尿病肾病诊治进展 课件
- MoldFlow实例分析报告-中英文对照课件
- 被巡察单位组织人事工作汇报集合5篇
- 商务英语常用单词
- 泸定桥的资料
- 现代设备管理课程教学大纲
- 工业硅项目可行性研究报告
- 《设计心理学》课件5-审美心理学
评论
0/150
提交评论