（2020年秋季版）江苏省淮安市七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第14课 筑起防火墙第2框《依法进行自我保护》学案（无答案） 苏教版_第1页
（2020年秋季版）江苏省淮安市七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第14课 筑起防火墙第2框《依法进行自我保护》学案（无答案） 苏教版_第2页
（2020年秋季版）江苏省淮安市七年级道德与法治下册 第五单元 珍惜特殊保护 第14课 筑起防火墙第2框《依法进行自我保护》学案（无答案） 苏教版_第3页
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文档简介

依法进行自我保护【教学目标】1.提高未成年人依法进行自我保护的法律常识. 2.通过对各种法律求助方式的分析,增强自我的维权能力. 3.了解我国为未成年人合法权益提供服务的法律机构,明确法律是青少年自我保护的有力武器.【教学重点】了解我国为未成年人合法权益提供服务的法律机构.【教学难点】通过对各种法律求助方式的分析,增强自我的维权能力.导 学 过 程师生活动【自主学习】 要养成阅读、思考的好习惯哦！请同学们仔细阅读思品课本P.5155内容，认真完成下面的预习作业，相信你一定行的！1.当合法权益受到侵害,未成年人应该,可以向.和等寻求帮助,要求有关部门依法及时处理.法律服务的主要机构是.,法律援助的主要机构是,它们从两个方面为我们提供法律帮助.2.依法维护合法权益,包括和两种途径.俗称打官司,是通过依法解决争议.民事纠纷中依法维权,可以通过.等非诉讼途径解决.3.如果自己的合法权益受到侵害,我们应该地保护自己,依法维护自己的.具有高效.灵活和多样的特点,是维护合法权益的和.【课中交流】 爱动脑筋让你变得更聪明！1. 上述事例中的同学可以向哪些政府部门或社会团体寻求帮助?2. 面对维权困境,王某可以向哪些部门寻求法律帮助?3. 晓红和她同学的主张分别属于哪种维权途径?4. 面对晓红肖像权受到侵犯的苦恼,大家议论纷纷,给她出主意.【拓展延伸】 挑战自我，走向辉煌！1.张某将自己的楼房出租给王某做生意.租期满后,王某却以诸多理由长期占用房子,拒不归还.张某应该( ).向朋友求助,让他们帮助抢回自己的楼房.采用非诉讼这一最正规的手段维权.通过诉讼,请求法院判决王某返还楼房.通过诉讼,请求法院追究王某刑事责任2.李老师为了了解同学们对打官司的认识和看法,在课前对同学们进行了调查.下面是七年级学生对打官司的看法,你认为正确的是( ).打官司是我们维护合法权益的最常用手段.打官司就是民告官.打官司的人都是违法的人.打官司是保护我们权益的最后屏障维护我们合法权益最正规.最权威.最有效的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障( ).通过诉讼的方式来维护权益.通过民间德高望重的人来调解.通过有关部门调解.仲裁解决争议.向政府部门寻求帮助以解决问题【课堂小结】【目标检测】 有目标才能成功！见
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