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人教版(新课程标准)七年级上学期生物12月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、 单选题 (共30题;共60分)1. (2分) (2015七上台儿庄期中) 骨髓移植能治疗白血病等疾病,因为骨髓中有造血干细胞,可不断 产生各种血细胞(如下图所示),这一过程称为细胞的( )A . 生长B . 分裂C . 分化D . 癌变2. (2分) 植物与动物相比没有的结构层次是( )A . 组织B . 器官C . 系统D . 细胞3. (2分) (2018七上溧水期末) 下列有关人的结构层次的排序,正确的是( )A . B . C . D . 4. (2分) (2018七上平谷期末) 下列人体结构属于器官的是( ) A . 小肠上皮细胞B . 神经细胞C . 脂肪D . 心脏5. (2分) (2017七上长春期末) 光合作用的实质是( )A . 合成有机物,释放能量和氧B . 合成有机物,储存能量,释放氧气C . 分解有机物,释放能量和氧气D . 分解有机物,储存能量,释放氧气6. (2分) 临床上常给病人静脉注射葡萄糖,这些葡萄糖进入细胞后,会在哪个结构中被彻底氧化分解,并释放能量( )A . 细胞核B . 细胞膜C . 线粒体D . 叶绿体7. (2分) 水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )A . 根毛、导管、气孔B . 气孔、根毛、导管C . 根毛、气孔、导管D . 表皮、叶脉、气孔8. (2分) 下列哪项不是植物光合作用的意义:( )A . 为其他生物的生活提供了有机物(食物)B . 维持大气中碳氧的平衡C . 促进生物圈中水的循环D . 是其他生物生活的能量来源9. (2分) (2017七上西城期末) 下列关于光合作用与呼吸作用关系的叙述,不正确的是( ) A . 光合作用主要发生在叶片,呼吸作用则可发生在任何活细胞B . 光合作用储存能量,呼吸作用释放能量C . 光合作用白天发生,呼吸作用夜间发生D . 光合作用合成有机物,呼吸作用分解有机物10. (2分) (2016八上云阳期中) 呼吸作用进行的时间是( ) A . 只在白天进行B . 只在黑夜进行C . 白天和黑夜都能进行D . 只在光下进行11. (2分) (2017七下高邑期中) 教育厅提倡每节课的课间10分钟,让同学们去室外活动,在没有特殊天气的情况下,教室尽量开窗通风人在通风不良的室内时间久了,就会有头晕疲劳的感觉,这是由于( )A . 室内没有阳光,对身体不利B . 学习疲劳C . 没有参加户外活动,肺活量变小D . 室内氧气逐渐减少,二氧化碳增多12. (2分) (2018七上南雄期末) 浇花过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是( ) A . 水分过多,叶子无法吸收B . 水分过多,根系无法呼吸,导致根烂掉死亡C . 水分过多,使细胞能大量繁殖,导致根烂掉D . 根吸收的水分过多而死亡溶液浓度13. (2分) (2018朝阳模拟) 在显微镜下观察时,同学们看到视野中的物像由图1逐渐变为图2以下分析合理的是( ) A . 同学们正在观察番茄果肉细胞结构B . 这个现象发生在人体口腔上皮细胞内C . 由图1变为图2的原因是观察时滴加了盐水D . 在图2状态下滴加盐水,可以恢复为图1状态14. (2分) (2016七上泰兴期末) 植物通过根,能从土壤中获得( )水有机物无机盐二氧化碳A . B . C . D . 15. (2分) (2018七上林州期末) 用肥沃土壤浸出液培养的幼苗,生长健壮、颜色鲜绿,其最主要原因是( ) A . 土壤浸出液中有足够的水分B . 土壤浸出液中有无机盐C . 土壤浸出液中溶解的无机盐能满足植物生活的需要D . 土壤浸出液中含有的水分能满足植物生活的需要16. (2分) (2014七下诸城开学考) 阴雨天或傍晚移栽作物,去掉一部分叶片,成活率较高,这样做的目的是降低了( )A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 吸收作用17. (2分) (2019七下普宁期中) 与吸入的气体相比较,人呼出的气体中总是氧的含量减少,二氧化碳的含量增多,其根本原因是( ) A . 肺与外界的气体交换B . 气体在血液中的运输C . 肺与血液的气体交换D . 组织细胞氧化分解有机物消耗了氧,产生了二氧化碳18. (2分) (2017八上宁津期中) 我们游览长清区、园博园在欣赏美丽景色的同时,也经常会发现园林工人在移栽较大的绿化树木时,会给绿化树“挂吊瓶”来补充水和无机盐,以提高成活率,“挂吊瓶”的针头应插入绿化树木茎的( )结构中才可以达到目的 A . 木质部B . 韧皮部C . 树皮D . 形成层19. (2分) (2019临沂) 下列关于被子植物生长的描述,正确的是( ) A . 植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B . 植物的茎都能逐年加粗C . 植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D . 植物的枝条及叶都是由芽发育而成的20. (2分) (2018八上兴宾期中) 根将水分吸收到植物内的顺序是( ) 根毛细胞 土壤溶液 导管 根毛相邻的层层细胞A . B . C . D . 21. (2分) (2017八上南和期中) “绿叶在光下制造有机物”的实验证明了( ) A . 光合作用的条件之一是光,产物有淀粉B . 光合作用需要光才能进行,并释放氧气C . 光合作用的产物是淀粉和氧气D . 光合作用有光无光都可以进行22. (2分) (2017八上河北期中) 人们喜欢在冬季储藏大白菜,贾纯同学在帮父母搬运大白菜时发现,白菜堆的内部比较热,这些热量来源于白菜的( ) A . 光合作用B . 呼吸作用C . 蒸腾作用D . 吸收作用23. (2分) (2017八上南和期中) 下列情况下根毛细胞能吸水的是( ) A . 根毛细胞液浓度土壤溶液浓度B . 根毛细胞液浓度土壤溶液浓度C . 根毛细胞液浓度=土壤溶液浓度D . 根毛细胞液浓度随土壤溶液浓度变化24. (2分) (2018七上东莞期中) 下列选项中,不属于根尖分生区的细胞特点的是( ) A . 细胞较小,细胞质密度大B . 细胞中央有大液泡C . 细胞排列整齐,细胞壁薄D . 细胞具有分裂能力25. (2分) 人们移栽植物时,常常要去掉一些枝叶,这样做的目的是( )A . 降低植物的呼吸作用B . 降低植物的光合作用C . 降低植物的蒸腾作用D . 方便植物移栽时的劳动操作26. (2分) (2018七上惠城期末) 如图是果树的一段枝条,长有大小相同的甲、乙两个果实,已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。下列分析正确的是( ) A . 甲、乙两果实都得不到有机物不能继续长大B . 乙果实能得到有机物继续长大C . 枝条上部的叶片得不到水而萎蔫D . 甲果实能得到有机物和水继续长大27. (2分) (2017七上农安期末) 植物进行蒸腾作用的主要器官是( )A . 茎B . 叶C . 根D . 花28. (2分) (2017七上长春期中) 下列关于植物对无机盐的需要的叙述中,正确的是( ) A . 每种植物只需要一种无机盐B . 不同种植物需要同样的无机盐C . 植物生长需要多种无机盐D . 植物需要的无机盐越多越好29. (2分) (2017八上江津月考) 造成植物烧苗现象的主要原因是 ( ) A . 土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度B . 化肥过多,土壤温度升高C . 土壤溶液浓度小于植物细胞液浓度D . 土壤溶液浓度等于植物细胞液浓度30. (2分) (2016八下黔东南期末) “绿叶在光下制造有机物”的实验中,叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色,这说明绿叶在光下制造的有机物主要是( )A . 蛋白质B . 脂肪C . 纤维素D . 淀粉二、 综合题 (共2题;共8分)31. (4分) (2019七上潮南期末) 图为某种植物叶片生理活动的示意图,请据图回答问题: (1) 若A表示二氧化碳,则C表示_,合成的物质B是_,这可以用_进行检验;该过程表示的是_作用,这对维持生物圈的_平衡起重要作用.请写出它的表达式_. (2) 若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正在进行_作用.请写出它的表达式_. (3) 若C表示水,此过程表示叶片正在进行_作用. (4) 植物所需要的水和无机盐主要是由植物根尖的_区吸收来的. 32. (4分) (2019贵港模拟) 如图所示为叶片横切面结构图,小小的叶片中包含了植物体主要的三种组织,请据图回答 (1) 2和6合称_,其外壁有一层透明、不易透水的_.该结构属于_组织. (2) 3_和5_共同构成了叶肉,其中含叶绿体较多的是_.叶肉是光合作用的场所,因此此结构属于_组织. (3) _内含有输导水分、无机盐的_和输导有机物的_.它们都属于_组织. 三、 填空题 (共15题;共19分)33. (1分) (2017七上景泰期中) 细胞分化的结果是形成_ 34. (1分) (2018七上乐东期中) 多细胞生物体是由受精卵的发育而成。请完成下面概念图并回答: 请写出概念图中的字母代表的含义:A._ C. _ D._ E. _35. (1分) (2017七上朝阳期中) 由不同的组织按一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构叫 做_。 36. (1分) (2018七上蓬溪月考) 萨克斯利用对照实验法和淀粉遇_变蓝的原理,发现了绿色植物的光合作用。 37. (1分) _世纪上半叶,比利时科学家_通过实验证明,_才是使植物增重的物质。 38. (1分) 生物体的呼吸作用,就是在_的参与下,分解体内的_,释放_供生命活动的需要的过程吸气时,肺泡内氧的浓度比血液里的_(填“高”或“低”),氧便从肺泡扩散到_里;因此,血液中的氧气含量增加,从这里可以得出:经过肺泡的过程是_血变成_血的过程;而在身体各部分的组织处则刚好相反,血液流经身体的各组织时,氧气被组织的细胞利用,因此血液中的氧气含量下降,所以:血液从_血变成_血39. (1分) (2018七上庆安期中) 控制气孔的开闭,调节植物体内水分蒸腾的是_。 40. (1分) (2019七上兰州期末) 与木本植物比较,草本植物的茎没有_,因此,草本植物的茎一般不能像木本植物的茎那样逐年加粗。 41. (1分) 请你运用所学的生物学知识解答下列实际问题:移栽树木时,常剪去大量枝叶,其目的是降低植物的_;大棚内栽种植物,在增加光照的同时,增加二氧化碳的浓度,其目的是提高植物的_;促进有机物的合成;农作物遭水淹时,植物受害的原因是根的_受到抑制。42. (1分) (2018七上蓬溪月考) _是不依赖于土壤的作物栽培的方式。 43. (1分) (2019八上兰陵月考) 某市因旧城改造,很多道路需要拓宽,园林部门根据规划对树木进行移植。为了提高移栽树木的成活率,你有哪些建议?_ 44. (1分) 植物体通过呼吸作用分解_,释放_用于各项生命活动植物生活中细胞时刻都在进行着呼吸作用,_呼吸作用的主要场所 45. (1分) (2019七上恩施期中) 完成绿色植物光合作用的概念图: 46. (5分) _年瑞士牧师_通过实验证明,绿色植物在光下能够放出_,同时吸收 _。 47. (1分) 某科学兴趣小组在A、B两只锥形瓶中分别放入具有萌发能力的数量相等的大豆种子,将它们放置在同一实验室里按照下表设置的条件进行实验 装置 空气 养分 温度 水分 A 充足 充足 25 适宜 B 充足 较少 25 适宜请回答下列问题:(1) 大豆种子是由_发育形成的(2) 该科学兴趣小组想要探究的问题是:_对种子萌发是否有影响?(3) 该科学兴趣小组在实验过程中发现A、B两只锥形瓶内的大豆种子温度都明显升高,引起温度明显升高的原因是 _第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共30题;共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、
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