在马克思墓前的话.doc

在马克思墓前的讲话导学案教师寄语：同学们，让我们撒下一粒粒希望的种子，用我们的激情去燃烧萌动的希望，用我们的智慧去打开生命的窗户，用我们的汗水去浇灌干涸的心田，让阳光撒在心间，让春风吹过心尖。学习目标 1、把握本文的结构思路。理解本文论述的严密的逻辑性，了解各段落之间的紧密联系。 2、了解马克思一生的伟大成就与作者对他的深切悼念和崇高的敬意。 3、揣摩重要语段和语句，辨析、品味它们的深层含义，体会平实的语言所饱含的深情。学习重点、难点 揣摩在特定的环境和场合，以特定的身份发表讲话时的用词造句，理解其思想内容、感情色彩和表达作用。知识链接(一)背景介绍 马克思1818年5月5日生于普鲁士（德国）。他25岁时迁居法国巴黎。在大学里研究法学、历史和哲学。大学毕业后，就开始了他一生的政治活动。他与恩格斯一起在革命实践中共同战斗，在革命理论上共同创造。直到1883年3月14日他因病逝世。 马克思曾先后四次遭到一些国家反动政府的驱逐。他生活贫困。最穷困的时候连吃的都没有。面包房、肉铺、房东都来讨债，连夫人的围巾、家里的家具、自己穿的上衣都拿去典当了，为此他无法上街。有时想寄稿连买邮票的钱都没有。马克思很爱他的孩子。可两个儿子一个养到八岁，一个二岁，都因贫病无钱医治而死。他的小女儿，得了重病，不到11个月就死了，那是1852年的复活节，马克思刚写好一本小册子。小女孩死后只能放到家中，后得到一法国流亡者资助的二英镑钱，才付清了棺材钱。他家分别在1850年、1852年、1857年连续死了四个孩子，只存活了三个女儿。 马克思在这样贫困的情况下，为了全人类的解放事业，仍然顽强的斗争，勤奋的工作。比如他写资本论一书，就花了他整整40年时间，为了写资本论，他所做过的摘记的书就有1500种以上。资本论的稿酬远远抵不上他写这部巨著时所花的烟钱。马克思说，他为此献出了自己的健康、幸福和家庭。 马克思在中学毕业时写了一篇有关选择职业的文章，他说：“如果我们选择了最能为人类幸福而劳动的职业，我们就不会为它的重负所压倒，因为这是为全人类所作的牺牲；那时我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千万人，我们的事业并不显赫一时，但将永远存在；而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。” 1883年3月14日，伟大的无产阶级革命导师、科学共产主义创始人马克思因病逝世，3月17日，他的葬礼在伦敦海格特公墓举行，恩格斯发表了这篇演说辞。 马克思和恩格斯于1844年在巴黎相识。之后的40年时间里，他们共同战斗，共同创造革命理论，共拟共产党宣言，合作资本论。列宁在评价他们的友谊时说，他们的友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说”，又说：“在马克思之后，恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级导师。”（二）悼词的特点 悼词，在结构上一般分三部分：开头（一般介绍死者逝世的时间，地点，原因，身份和职务。）、主体（概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。）、结尾（表达对死者的悼念之情。）其感情基调是沉痛、悲哀、怀念。悼词可以以记叙为主，也可以以议论为主，还可以以抒情为主，是记叙、议论、抒情多种表达手法的综合运用的一种文体。课前预习（一）积累词语悼（do）词空（kng）白不可估量（ling） 纷繁芜（w）杂豁（hu）然开朗 肤（f）浅衷（zhng）心喜悦 卓（zhu）有成效忌（j）恨 诽谤（）诅咒（zzhu）给（j）予答复诬（w）蔑(mi)（二）整体感知理清文章的结构。根据悼词的特点可将文章分为几大块？第一部分（第 自然段）交代伟人的逝世悲痛第二部分（第 自然段）评说马克思在理论和实践的伟大贡献敬仰第三部分（第 自然段）颂扬马克思品质的崇高敌人的忌恨、人民的爱戴怀念学习过程（一）研究探讨1、在恩格斯看来，马克思一生的主要贡献有哪些？（1）先找出承递性语句： （2）找出过渡性段落和总括性段落：过渡性段落： 。总括性段落： 。（3）讨论在恩格斯看来，马克思一生的主要贡献有哪些？理论贡献： 。 。 。实践贡献： 。 。 。2、按要求完成语法练习：（1）这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。指出这个句子的主语和宾语中心语。“欧美”是“战斗着的”的定语，还是“战斗着的无产阶级”的定语？（2）正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。指出句子的主语和状语。指出“为”的宾语。指出全句宾语的中心语。3、阅读全文，找出提示全文论述中心的语句是（ ）A、当代最伟大思想家停止思想了。B、这个人的逝世，对于欧美战斗着的无产阶级，对于历史科学，都是不可估量的损失。C、一生中能有这样两个发现(指发现人类历史的发展规律和资产阶级社会的特殊运动规律)该是很够了。D、马克思首先是一个革命家。4、当代最伟大的思想家停止思想了便发现他在安乐椅上安静地睡着了但已经是永远地睡着了。（1）指出这段话的修辞手法，概括这段话的内容。答：_（2）对句中破折号的作用，解释背离事实的一项是（ ）A、破折号起停顿作用，表示恩格斯不想说出马克思逝世的消息但又不得不说的矛盾。B、破折号的作用是表示解释，说明“睡着了”的意思是“永远地睡着了”死亡。C、破折号的作用是表示强烈的转折，表达恩格斯由于没有料到马克思的逝世这样突然，而在思想感情上发生剧变，产生的了极大的悲痛。D、破折号在这里既有解释的作用，也表示语气上的短暂停顿。正是这一停顿，突出了作者复杂的思想感情的表达。5、阅读课文第三节（课文略），完成下列各题。（1）这是个单句，这句话的主干是_（2）以马克思这一发现和达尔文的发现类比，目的在于突出_（3）对“人类历史的发展规律”后的文字的分析不正确的几项是（ ）A、都是解释这一规律的，属于宾语部分。B、“即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实”是插入部分，对上文“人类历史的发展规律”作补充说明。C、冒号后的文字与“简单事实”构成复指短语，对马克思这一伟大发现作了科学的、精辟的阐述。D、分号处可标第一层，连词“所以”是与下文“从而”相呼应的。（4）冒号以后的内容包含了三层意思：_（限6个字）_（限10个字）_（限28个字）6、阅读课文第六段，回答问题。（1）“这样”指代的是（ ）A、第五段所写的内容。B、上文所写的内容。C、第三、四、五段所论述的马克思深广的理论研究和伟大的理论创造D、上文所论述的马克思的“两个发现”。（2）第一、第二句话在全段中起的作用是（）A、总括上文 B、领起下文 C、转折 D、承上启下（3）这段话的中心意思是（ ）A、论述马克思注重理论科学的新发现及其对社会、历史发展的革命影响。B、介绍马克思从事历史科学研究的指导思想，从而提示马克思的革命家本色。C、概述马克思密切注意任何一门理论科学中的每一个新发现以及对工业、对一般历史发展产生革命影响的发现。D、赞颂马克思对各种科学新发现都有浓厚的兴趣，体现了他科学家和革命家二者兼而有之的特色。7、阅读课文第七段，回答问题。（1）联系上下文，分析“马克思首先是一个革命家”中的“首先是”与（ ）相呼应。A、下文中的“正因为这样” B、下文中的“就是”C、上文中的“远不是” D、上文中的“就是这样”（2）概述文中从哪几个方面论述“斗争是他的生命要素”的。答：_8、说一说你对下列句中加线词语所表达的思想感情和深刻含义的理解。斗争是他的生命要素。而他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效，是很少见的。他的英名和事业将永垂不朽！9、什么样的语言需要揣摩？A、总结概括的句子 B、有称代和特指词语的语句 C、多次重复出现的语句 D、选用了关键词语的语句 E、运用了修辞的语句 F、语法结构复杂的语句请从文中找出这样的语句，揣摩思想内涵和感情。（二）你说我评：1、结合课文，谈谈你对马克思一生不朽贡献的看法2、有人说，马克思、恩格斯创立的共产主义学说过时了，结合你的生活体验，谈谈看法。（三）质疑交流：你还有什么问题想和大家交流？（四）拓展延伸：我们今天应该怎样学习马克思？ 一百多年前，马克思的女儿也马克思之间有过这样一次对话，“您喜爱的座右铭是什么”“思考一切”。这是马克思留给我们后人的一个经典的回答，一笔巨大的财富，这是一种独立思考的思维品质！对于今天中学生来讲，特别应该学习马克思志向高远的精神：“在选择职业时，我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益是敌对的，互相冲突的，一种利益必须消灭另一种的；人类的天性本来就是这样的：人们只有为同时代人的完美、为它们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名学者、大哲人、卓越诗人，然而他永远不能够成为完美无疵的伟大人物。”“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，我们就不会被任何重负所压倒，因为这是为全人类所作出的牺牲；那时，我们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐，我们的幸福将属于千百万人。我们的事业并不显赫一时，但将永远存在，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪！”（马克思17岁时所作：青年在选择职业时的考虑） 在马克思墓前的讲话同步练习1、下列加点字字音完全正确的一项是（ ）A、悼（do）念 诅（z）咒 肤（f）浅 豁（hu）然开朗B、忌（j）恨 立即（j） 驱逐（zh） 卓（zhu）有成效C、诽（fi）谤 勒（l）令 估量（ling） 浅尝辄（zh）止D、闭塞（s） 空（kng）白 衷（zhng）心 纷繁芜（w）杂2、下列句子中的加点成语，使用恰当的一项（ ）A、他沉默寡言，不苟言笑，似乎从没有见过他的音容笑貌。B、他非常缺乏耐心，做事有始无终，经常浅尝辄止。C、走出峡谷，眼前便豁然开朗。D、他慷慨激昂地把多年的积蓄捐献给希望工程。3、下面一段文字空缺处应填入的一组关联词语是（ ）一生中能有这样两个发现，该是很够了。只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。马克思在他所研究的每一个领域，在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。A、虽然 但是 以至 而且 B、虽然 可是 甚至 并且C、即使 可是 甚至 并且 D、即使 但是 甚至 而且4、写出你对下列加点词语所表达的思想感情和深刻含义的理解（1）这位巨人逝世以后的空白，不久就会使人感觉到。_ _ _（2）由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了。而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。_ _ _（3）我敢大胆地说：“他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”_ _ _（4）他的英名和事业将永垂不朽。_ _ 阅读文章第26段，完成文后各题5、第2段中先提“对于欧美战斗着的无产阶级”，后提“对于历史科学”的原因是（ ）A、马克思首先是一个革命家。 B、他是当代最伟大的思想家。C、欧洲是无产阶级革命运动的发源地。 D、欧美战斗着的无产阶级对马克思的需要更迫切。6、从全文看，文章先写马克思在历史科学方面的发现，后写他对革命实践的贡献，原因是（ ）A、他是当代最伟大的思想家。 B、先提马克思贡献最大的方面。C、这样写可以使文章内容层层深入。 D、这样写可以充分表现作者对马克思的崇敬之情。7、概括的说“两个发现”是什么第一个发现是_（不超过8个字）第二个发现是_（不超过4个字）8、“一生中能有两个发现，该是很够了。即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。”这两句话的深层含义是什么_ _ _9、第6段中，“他作为科学家就是这样，但是这在他身上远不是主要的。”对于加点词注释正确的一项是（ ）A、“这样”和“这”指代的是同一内容。B、“这样”指代他的两个发现以及许多领域的深刻研究。“这”代“他作为科学家就是这样。”C、“这样”指上段中“马克思在他所研究的每一个领域，甚至在数学领域都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是肤浅的研究。”“这”指“他作为科学家”。D、“这”指代“他作为科学家就是这样”。10、第6段中，“感到衷心喜悦”与“他的喜悦，就非同寻常了”两种喜悦程度的差别说明（ ）A、理论科学和应用科学相比，马克思更看重应用科学。B、马克思主要从人类社会的进步，从革命的角度注视科学的发展。C、马克思认为应用科学是立竿见影的，只有应用科学才是在历史上起推动作用的、革命的力量。D、马克思认为理论必须与实际相结合，才能发挥作用。11、下列句中字形没有错误的一组是（ ）A、既使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。B、马克思是当代最遭忌恨和最受侮蔑的人。C、无论保守派或极端民主派，都竟相诽谤他，诅咒他。D、千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。12、下列句子标点符号的使用，正确的一句是（ ）A、他的英名和事业将永垂不朽。B、任何一门理论科学中的每一个新发现它的实际应用也许还根本无法预见，都使马克思感到衷心喜悦。C、马克思参与编辑出版的刊物有许多，如莱茵报，（1842年）；巴黎的前进报，（1844年）；新莱茵报，（18481849年）。D、人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。学习过程参考答案：1、（1）承递性语句：“这个人的逝世，对于”“不仅如此。”“一生中能有这样两个发现”“他作为科学家就是这样，但是”“因为马克思首先是一个革命家。”“正因为这样”（2）过渡性段落和总括性段落：过渡性段落：第2段，第6段总括性段落：第5段，第8段（3马克思一生的主要贡献：理论贡献：发现了人类历史发展的一般规律（物质决定精神，经济基础决定上层建筑）发现了资本主义社会特殊的运动规律（剩余价值）其他许多领域都有独到的发现实践贡献：出版进步报纸和许多富有战斗性的小册子在巴黎等地各组织中的工作创立伟大的国际工人协会（其中最伟大的贡献）2、（1）这个句子的主语和宾语中心语分别是逝世和损失。“欧美”是“战斗着的无产阶级”的定语。（2）句子的主语和状语分别是马克思和“正像达尔文发现有机界的发展规律一样”“为”的宾语是“纷繁芜杂的意识形态”全句宾语的中心语是“人类历史的发展规律，即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实。”3、B4、（1）运用讳饰的修辞手法；点明马克思的逝世，表达了作者悲痛与崇敬的心情。（2）C5、（1）马克思发现了人类历史的发展规律 （2）马克思这一发现的伟大的历史意义 （3）D E （4）物质决定精神 经济基础决定上层建筑 必须由经济基础解释上层建筑，而不是由上层建筑来解释经济基础。6、（1）A或C（只要解释合理都可以）（2）D （3）B7、（1）C （2）最早的编辑报