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文档简介

北师版一年级下册第3课小山村教案 1.准确、流利、有感情的朗读课文 2.理解生字14个，巩固练习学过的识字方法 3.写字6个，重点词语写“家”“看”两字，继续培养良好的写字习惯教学重点认字11个，会写6个，理解多音字“曲”和新偏旁耳刀儿旁。 教学难点： 反复朗读，体会家乡的可爱与美丽 教学课时：2课时第一课时一、用图导入 1.出示“小山村”图画 2.提问：(1)这幅图画美丽吗? (2)你从图中看到了什么?是什么样的? 二、学习课文 1.自读课文，标出自然段 2.指名读第一段。提问：通过读这个段，你知道了什么? 3.指名读2-4段，提问：各段写词是什么地方?在这里有什么?是什么样的? 4.齐读第1-5段。回答：你喜欢小山村吗?齐读最后一段。 三、认读生字 Pinqngfnjiopioxn 片清粉脚漂新 fngdxioyuq 房底校游曲 1.看拼音自由读 2.小老师带读 3.带读 四、巩固练习 1.认读词语 山村山坡果树林粉红雪白梨花一座 漂亮新房子学校开满山脚门前 公路一条伸向家乡弯弯曲曲 清澈见底游来游去 五、小结 通过学习这篇课文，你知道了什么?第二课时教学内容：巩固课文内容，学习生字 教学过程： 一、复习导入 先填空，再读一读 1.清澈_来_去弯弯_ 2._的桃花_的梨花_的河水 _的山间公路_的新房子 二、学习生字 家：齐读，指名组词，指名板书，讨论怎样书写 林：注意，左边“木”字最后一笔的变化 时：(日)+(寸)=(时) 间：半包围结构：“门”字框 方：“万”字头上加一点 1.看拼音认读，读准字音 2.知道书写，讨论记忆。 3.仿写生字，老师个别指导 三、巩固练习 1.自读课文，齐读课文两遍 2.量词填空 一()棵小树一()新房子一()小河 一()桃花一()山一()公路 3说一说
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