幼儿教师资格证考试模拟试题无答案.doc

教师资格证考试模拟试题（幼儿）一、单项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1._已成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想，给整个教育带来了革命。( ) A.全民教育B.终身教育 C.教育民主化D.教育现代化 2.20世纪80年代以后，学前教育的主要目标是( ) A.不限于看护儿童，对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 3._是遗传决定论的代表人物。( ) A.柏拉图B.华生 C.洛克D.孔子 4.儿童最先掌握的词汇种类是( ) A.形容词B.连词 C.副词D.名词 5._一般分为家庭教育时期与会堂教育时期。( ) A.古希伯来的幼儿教育B.古埃及的幼儿教育 C.古代印度的幼儿教育D.古希腊的幼儿教育 6._把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。( ) A.夸美纽斯B.卢梭 C.裴斯泰洛齐D.福禄贝尔 7.1907年，_在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收36岁的幼儿。( ) A.杜威B.蒙台梭利 C.维果斯基D.皮亚杰 8.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调( ) A.儿童全面和谐发展B.儿童个性、情感和社会化发展 C.智力开发D.培养创造力 9.我国于_年正式颁布幼儿园工作规程。( ) A.1994B.1995 C.1996D.1997 10.在指导儿童结构游戏时，要求小班幼儿学会的结构知识是( ) A.会识别高低、宽窄、厚薄B.会识别材料的形体、大小、颜色 C.会识别左右D.会识别轻重、长短、前后 11.以下几种游戏中，_属于有规则的游戏。( ) A.角色游戏B.结构游戏 C.体育游戏D.表演游戏 12._原则源自于杜威的“做中学”。( ) A.独立自主性B.启蒙性 C.综合性D.活动性 13._属于独立自主性教育中动作方面的基本内容。( ) A.学习“安静”B.学习剪指甲 C.学习穿衣服D.学习浇花 14.在语言课上加上好听的歌曲，在体育游戏中加上故事，在数学课上加上绘画体现了( ) A.教育目的的综合性B.教育内容的综合性 C.教育制度的综合性D.教育手段的综合性 15.在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是( ) A.真诚，同理心，深切的了解 B.真诚，接纳与信任，同理心 C.真诚，接纳与信任，深切的了解D.同理心，接纳与信任，深切的了解 16.教师在教学过程中向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察、模仿学习。该教师运用了( ) A.观察法B.范例法 C.演示法D.示范法 17._是最为科学的育儿教育方法。( ) A.游戏化方法B.语言法 C.环境体验法D.移情法 18.角色扮演法的三个阶段中，_是儿童社会性行为发展的最高层次。( ) A.及时模仿B.认同 C.简单再现D.内化 19.在游戏时，教师让违反游戏规则的儿童停玩一次，属于( ) A.自然后果的惩罚B.剥夺性惩罚 C.体罚D.生理性惩罚 20.我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体参加的活动，时间在_分钟左右。( ) A.36 B.48来源：考试大 C.510D.612 21.对于36个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有( ) A.手工、绘画材料B.用手穿的大木珠 C.色彩鲜明的小球D.不倒翁，拨浪鼓 22.“嚎啕大哭，又踢又闹”属于分离焦虑的( ) A.反抗阶段B.失望阶段 C.超脱阶段D.平复阶段 23.家长对于托儿所、幼儿园的心态可分为几个阶段，其中“家长与教师联系的热情逐渐减退”属于( ) A.希求期B.忽略期 C.需求期D.淡漠期 24._的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。( ) A.咨询活动B.家长委员会 C.家长学校D.电话联系 25._创建于河北省滦平县山区。( ) A.流动幼儿园B.巡回辅导班 C.游戏点D.儿童游戏场二、名词解释(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 26.儿童的发展 27.启蒙性原则 28.行动操练法 29.近期目标 30.幼儿常规三、简答题(本大题共4小题，每小题8分，共32分) 31.简述皮亚杰提出的儿童教育基本原则。 32.如何创设属于儿童的天地？ 33.简述学前班的