九年级政治第一课第1节我对谁负责谁对我负责学案（无答案） 人教新课标版

第一课 责任与角色同在第一节 我对谁负责 谁对我负责学习目标：理解、识记什么是责任，围绕责任含义的两个方面会举具体的例子；识记责任的来源有哪些，会结合具体的例子分析责任的来源有哪些；理解角色与责任之间的关系，弄清我们如何在生活中扮演好自己的角色？识记课本中所列举的我们负责任的表现，理解我们为什么要对自己负责任？理解我们为什么应该具有责任感？重 点：责任的含义；如何在生活中扮演好自己的角色；我们要对自己负责任难 点：结合具体的例子分析责任的来源；理解角色与责任之间的关系；我们每个人都应该具有责任感自学过程：第一部分：本节的基本问题：1、对于我们中学生来说，自觉承担责任的要求有哪些？P2N12、什么是责任（责任的含义）？ P5 N3、N43、责任的来源有哪些？P6N14、角色与责任的关系是怎样的？P6N2P7N15、如何在生活中扮演好自己的角色？P7N1P86、我们为什么要对自己负责？P9N1、N2P10N17、我们负责任的表现有哪些？P9N1、N2P10N18、为什么我们每个人都应该具有责任感？P11 N1第二部分：基础知识梳理：1、对于我们中学生来说，自觉承担责任就是自己的事 ，做好自己 ，并且对自己做的事 。P2N1 2、责任的含义：责任是 。责任是 。结合课本P5中的活动一，举出两方面的例子（各举两例）：应当做的事情： 不应该做的事情； 3、责任的来源：P6N1（1）责任产生于 之中的 。（2）责任来自 、 、 、 、 、 、 、 等。（结合课本P6中的活动，理解责任的来源。） 4、角色与责任的关系：（1）P7N1我们在社会中生活，扮演着不同的 ，每一种角色往往都意味着一种 。（2）P6N2随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的 ，调节 ，承担不同的 。 5、承担责任的社会意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设 ，共享 。P8N16、如何在生活中扮演好自己的角色？P7N1P8角 色责 任子女学生朋友陌生人普通公民社会成员7、我们为什么要对自己负责？（1）谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果 。P9N1（2）只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起 的责任。P9N2（3）如果不能自觉承担相应的 ，对 负责，你就永远无法长大成人。P10N1 8、我们负责任的表现：（1）用 、 的方法，及时纠正自己的 ，是一种负责任的表现。P9N1 （2）小到为自己的一次约定 ，大到终身 、 、 ，都是对自己负责任的表现。P9N2P10N1 9、为什么我们每个人都应该具有责任感？P11 N1（1）我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能 ，更不可能成就 。（2）社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着 ，承担着 。（3）我对他人负责，他人也对我 ；我对自己负责，说到底，也就是对 。因此，我们每个人都应该具有责任感。第三部分：自学检测题：某校学生会决定以“知荣辱、树新风”为主题，开展一次社会调查活动，在调查中，他们发现了很多同学们平时习以为常的但有悖社会主义荣辱观的不良现象如：有些同学看到同学无辜被人欺负，却视而不见，怕招惹麻烦 有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳或是敷衍逃避有些同学考试经常作弊，甚至以技术高超为荣 有些同学看不起成绩不佳家境贫困的同学，不愿与他们交往 有些同学花钱大手大脚，超前消费，相互攀比 有些同学不愿在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没有地位。这些现象看似小事，与学习无关