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文档简介
第八课 法律护我成长第一框 特殊的保护 特殊的爱一、课前导学教学目标:1、知识目标:(1)知道我国法律对未成长人的特殊保护(2)了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。2、能力目标:初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力。3、情感态度价值观目标:逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。自主学习,认真准备:预习后完成下面的问题填空题:(1)凡未满 的公民都是未成年人。(2)党和国家对我们未成年人的健康成长无限关怀,制定了 、 ,专门保护我们的合法权益。(3) 、 、 、 为保护我们设置了四道防线。(4) 是我们成长的摇篮。(5)家庭保护, 。(6)学校保护, 。(7)学校保护涉及 、 、 等方面。(8)社会保护, 。(9)社会保护包括 、 、 、 等方面。(10)司法保护, 。简答题(1)为什么党和国家要保护未成年人?(2)学校保护我们未成年人的健康成长,主要体现在哪些方面?(3)在预习的过程中,你对本框内容有什么疑问?请写下来在课堂上和老师同学交流探讨。二、授课 1、解答学生在预习时出现的疑问和给出填空题、简答题的答案。2、思考活动题P104和P10 家庭要依法履行对未成年人抚3、小结: 养、监护的职责 家庭保护和 学校对未成年人进行教育,对 学校保护 身心健康和合法权益实施保护特殊的爱,特殊的保护 要求全社会创造一种有利于未 社会保护和 成年人健康成长的社会环境 司法保护 公检法及司法行政部门依法4、课堂练习 对未成年人实施专门保护练习册P565
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