湖南平江第三中学高中数学第1章《算法初步》第8课时进位制导学案无答案新人教A必修3_第1页
湖南平江第三中学高中数学第1章《算法初步》第8课时进位制导学案无答案新人教A必修3_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第8课时 进位制 班级 姓名 学习目标 1. 理解进位制的概念2. 会进行各种进位制之间的互相转化； 学习重点、难点：重点：各种进位制之间的互相转化难点：对一个数能够做不同进制间的转换学习过程 一、知识链接 进位制是为了计数和运算方便而约定的记数系统，“满二进一”就是二进制，“满十进一”就是十进制，“满k进一”就是k进制（k叫做基数）1一小时有六十分用的是 进制2一个星期有七天用的是 进制3.一年有十二个月用的是 进制4.电子计算机用的是 进制（预习教材P40 P43，找出疑惑之处）二、自主学习（首先独立思考探究，然后合作交流展示）1.关于进位制说法错误的是（ ）A、进位制是人们为了计数和运算方便而约定的记数系统B、二进制就是满二进一，十进制就是满十进一C、满几进几，就是几进制，几进制的基数就是几D、为了区分不同的进位值，必须在数的右下角标注基数2、以下各数中有可能是五进制数的是（ ）A、55 B、106 C、732 D、21343、将11化成二进制数等于 三、合作探究 知识检测一k进制数转化为十进制数1、(1) 1011010(2)(2) 10212(3)(3) 2376(8)2. 110011（2）、324（5）、123（4）、55（6）四个数中最大的一个是_3.已知k进制的数132(k)与十进制的数30相等，那么k等于_二十进制数转化为k进制数4.把89化为五进制数三非十进制数之间的互化 能力达标（）= （）小结： 拓展提高已知10b1（2）=a02（3）,求数字a，b的值.四、课堂小结（1）k进位制数化成十进制数公式（2）十进制数化成k进制数用除k取余法（3）非十进制数之间的互化：当堂检测1、 用“除k取余法”将十进制数2012转化成二进制数和八进制数2、 完成下列进位
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论