山西省2020版中考模拟化学试题

山西省2020版中考模拟化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列所涉及的物质中不属于合金的是A建构“鸟巢”的新型钢材B18K的黄金C用作钻探机钻头的金刚石D用来制作日用品的黄铜2 . 下列过程中包含化学变化的是（ ）A用纸剪窗花B用丝线编织中国结C烧陶瓷D石蜡熔化3 . 低碳减排，从我做起，从身边小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是A拒绝使用一次性筷子B少用或不用一次性纸杯C使用节能灯泡，提倡节约用电D增加私家车用量，提高生活质量4 . 下列实验设计能达到实验目的的是（ ）选项实验目的实验设计A除去CO中的少量和先通过浓硫酸再通过氢氧化钠溶液B除去铁粉中的铜粉加入足量的稀后过滤C除去溶液中的少量加入适量的溶液，过滤D鉴别和加入适量，观察是否有气泡产生AABBCCDD5 . 空气是人类的宝贵资源，下列有关空气的说法错误的是（ ）A空气是混合物B稀有气体的化学性质不活泼C氧气具有可燃性D空气的成分按体积计算，含量最多的气体是氮气6 . 下列有关微粒的说法错误的是A一个氯原子得到一个电子成为阳离子B公园里花香四溢，说明分子在不断运动C要保持水的化学性质，就必须保持水分子不变D氢原子和氧原子是过氧化氢分解反应中的最小微粒7 . 下列方框里是该反应中未列出的一种物质的化学式，实验室可以制得氯气(Cl2)的化学反应是AZn+2HClZnCl2+B+2NaOHNaCl+NaClO+H2OCNa2CO3+2HCl 2NaCl+H2O+DMnO2+4HCl(浓) MnCl2+2H2O+8 . 为判断某化合物是否含碳、氢、氧三种元素，取一定质量该化合物在氧气中充分燃烧，接下来还需进行的实验有：用无水硫酸铜检验是否有水生成；用澄清石灰水检验是否有二氧化碳生成；用带火星的木条检验氧气；测定水和二氧化碳的质量ABCD9 . 电解NaCl溶液不可能得到的产物是ACl2BH2CSO2DNaOH10 . 用试管加热固体药品时，有时因操作不当而出现试管炸裂的现象，下列操作不会造成试管炸裂的有（ ）A加热前试管外壁有水B试管夹夹持在试管的中上部C试管口略向上倾斜D加热不均匀，局部温度过高二、填空题11 . 某化学小组将一定量的铁粉和铜粉投入到硝酸银、硝酸铝的混合溶液中，充分反应后过滤，获得溶液A和固体B，分别向A、B中滴入少量稀盐酸，溶液A中有白色沉淀产生。（1）溶液A中含有的溶质有哪些？_（写化学式）（2）固体B中加入稀盐酸观察到什么现象_？（3）请写出向溶液A中加入稀盐酸时发生反应的化学方程式_。12 . 下图是表示物质分子的示意图，图中“”和“”别表示氢原子和氧原子。其中表示混合物的是_（选择字母代号填空，下同）表示纯净物的是_,_,和_.13 . 水是重要的资源，水在化学实验中的作用不可忽视。下图中五个实验都用到水。（1）实验A中水作_（填“溶剂”或“溶质”）。（2）实验B中水的作用是防止集气瓶_。（3）实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气总体积_的结论。（4）实验D中水的作用是提供热量和_。水是重要的资源，海洋中含有丰富的水，也蕴含丰富的其它资源。（1）海水淡化是解决淡水资源不足的重要方法下列方法中，可以使海水变为淡水的是_（填字母序号）。A滤纸过滤B吸附C沉降D蒸馏（2）从海水中制备纯碱和金属镁的流程如图所示：回答下列问题：步骤中所加试剂是_。粗盐水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性杂质，可加入下了物质，利用过滤等操作进行除杂，则加入下列三种物质的先后顺序为_（填字序号）。a适量的盐酸 b稍过量的Na2CO3溶液 c稍过量的Ba（OH）2溶液第歩反应的化学方程式是_。在海边用贝壳作原料制生石灰，比用石灰石作原料的优点是_（写一条）。14 . 分类是初中化学学习常用的方法（1）物质的用途主要是由它们的性质决定的，请根据下列酸的用途所体现出物质的相关化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容（填一种即可）实验室用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳气体工业上用稀盐酸来除锈印刷厂的废水呈酸性，可加入硫酸进行中和实验室用锌粒和稀硫酸来制取氢气生活中我们可用稀盐酸来鉴别真假黄金（假黄金是用黄铜做的）蒸馒头时“碱”放多了，可在蒸馒头的水中加些醋，馒头就好吃了例：酸能与盐发生反应，如你的分类是_如_（填序号）（2）实验是化学学习的基本方法，根据实验内容回答下列问题：化学实验可以按照实验的目的分为：探究物质性质实验、探究物质含量实验、探究反应条件实验等，按照实验的目的不同可以将D与_归为一组，分类依据是_。A铁钉锈蚀条件的探究B酸和碱与指示剂的作用C测定空气中氧气的含量D取两块干燥的玻璃片，对着其中一块哈气15 . 如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线，根据图回答下列问题（1）40时相等质量的甲、乙的饱和溶液降温到_，它们的溶质质量分数相等。（2）40时，将30g甲物质加到50g水中，所得溶液中溶质的质量分数是_（3）40时，将70g乙的饱和溶液稀释为质量分数为20%的溶液，需加水的质量_16 . 化学与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。请回答问题：（1）科学戴口罩，对于新冠肺炎具有预防作用。口罩一般采用多层结构，里外两侧为单层纺粘层（S）；中间为熔喷层（M）。中间的熔喷层是经过特殊处理的熔喷无纺布，可以捕捉粉尘等，如含有新冠肺炎病毒的飞沫靠近熔喷无纺布后，会被静电吸附在无纺布表面，无法透过。这在原理上与化学中的_（填一操作名称）相似。（2）含氯消毒剂是可以有效灭杀新冠肺炎病毒的, 如 84 消毒液。需要注意的是,含氯消毒剂不要和酸性的物质一同使用,比如洁厕灵（主要成分为盐酸）。84 消毒液的主要成分为次氯酸钠（NaClO）,次氯酸钠和盐酸混合后会发生化学反应生成有毒的氯气。化学方程式为： 2HCl+NaClO=X+H2O+Cl2.则物质 X 的溶液的 pH_7（填“大于”或“等于”或“小于”）.（3）2020 年 2 月 13 日武汉大学中南医院彭志勇团队发布：维 C（C6H8O6）或可用于治疗新冠肺炎。则维 C 中碳元素和氢元素的最简质量比是_。（4）75%乙醇溶液能有效灭活新冠肺炎病毒。乙醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为_。三、实验题17 . 实验是进行科学探究的主要方法。如图是初中化学常见实验装置。请回答（1）装置中仪器的名称为_。（2）实验室常用大理石和稀盐酸反应制取CO2，反应的化学方程式为_，制取并收集CO2可选用的装置组合是_（填字母）。（3）若用E装置收集一瓶干燥的某气体，则该气体不可能是_（填字母）。A NH3 B CO2 C O2 D H218 . 请根据如图所示的实验装置图填空。（1）D图中的仪器名称为_。（2）实验室用B装置制取氧气时，发生反应的化学方程式为_，仪器的作用是_（写一点即可）。（3）现有大理石、碳酸钠粉末、稀盐酸、稀硫酸，选择合适的物质用C装置制取CO2气体，其化学方程式为_，在反应过程中，使反应停止的操作是_。（4）实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体，则制取并收集甲烷的装置组合是_，若用如图装置收集甲烷，气体应从_端导入（选填“a”或“b”）。（5）小明同学用锌粒和稀盐酸制取氢气，小华认为小明制取的氢气不纯，杂质气体除了水蒸气外还含有_（填化学式），基于以上问题，两位同学最终设计了如图方案制取纯净、干燥的氢气，请回答下列问题。H中硝酸银溶液的作用是_；I中液体是_（填名称）。19 . 酸、碱、盐是几类重要的化合物，如图所示是同学们做的几个实验，请回答下列问题：（1）A、B两个实验中均有气体产生，是因为碳酸钾和碳酸钠中均含有_（写离子符号）。（2）C中反应的化学方程式为_.该反应类型为_（填基本反应类型）。四、科学探究题20 . 同学们在实验室发现了失去标签的一种固体A和一种液体B，将二者混合后，有气泡冒出。提出问题：产生的是哪种气体？做出猜想