八年级政治上册 单元练习一（无答案） 鲁教版

2020学年八年级（上）思品单元练习一（第一单元）班级_姓名_座号_成绩_一、单项选择题。（每小题3分，共39分）1、“鸟自爱巢人爱家。”我们热爱自己的家是因为（）家是我们的情感栖息地 在家里父母都听我的家是我们物质生括的后盾、安全健康的保障在家里我很自由。家是我们娱乐天地、天然学校和今后发展的大营A、B、C、D、2、一位家长望子成龙心切，要求读初中的儿子各科成绩都必须在全班前3名以内，并严禁儿子看电视、看其他书籍和参加课外活动。但儿子并没有达到这些要求，于是儿子与家长之间产生了矛盾。因此儿子应该（）A、不理睬父母 B、与父母沟通C、与父母争辩 D、顶撞父母3、在战争期间，一个中年男子张某与家人失散，几十个亲人丧生。后来，他打听到十岁的小儿子还活着，几经周折，他冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧搂着儿予，泪流满面地说：“我又有家了。”张某与他的小儿子家庭关系的确立是属于（）A、依照法定条件和法定程序结婚组成的家庭B、因生育导致的血缘关系结合成的家庭C、依照法定条件和法定程序收养组成的家庭D、随父母再婚组建而成的家庭4、小刚是个调皮鬼，经常做错事，惹得父母批评。可是他与父母的关系融洽。当别人问他有什么诀窍时，他说：“我有错全认，挨批评会听，帮父母做事，还会夸赞父母，爸妈能不喜欢我吗?”这告诉我们（）A、小刚很调皮 B、父母很爱小刚C、不要做错事 D、与父母交往要讲艺术5、孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是（）A、父母说什么就是什么 B、敬重和爱戴父母C、早早打工挣钱赡养父母 D、现在只需搞好学习6、歌曲(常回家看看)中唱到：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈刷刷筷子洗洗碗，老人不图儿女为家作多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆；常回家看看，回家看看，哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩，老人不图儿女为家作多大贡献，一辈子总操心就盼个平平安安。”歌词表明，儿女对父母的孝敬最主要的是（）A、采取措施，努力减轻父母的经济负担B、经常听取父母的意见，一切听从父母的安排C、在精神上给父母慰藉，丰富父母的精神生活D、担负父母的一切生活费用和赡养费用7、小刚在小学时每次回到家都会兴高采烈地把学校、班级、同学中发生的事告诉父母。进入中学后，他与父母的交谈越来越少，觉得父母越来越啰嗦，和自己的想法总是格格不入。这说明（）A、父母年龄大了，与小刚完全没有共同语言B、小刚长大成人了，不需要和父母交流了C、小刚与父母之间产生矛盾和隔阂，即代沟D、这是进入青春期的中学生都出现的现象，不用管它8、今年武汉举行的国际中小学生作文比赛中，竞有七成小学生将妈妈刻画成“变色龙”、“老虎”、“河东狮吼”等形象。这种现象表明（）A、母子或母女之间缺少沟通 B、孩子想象力丰富C、童言无忌当儿戏 D、孩子绘画有天赋因为父母偷看子女日记所造成的矛盾可以说是屡见不鲜。据此回答910题。9、作为子女首先要_，再心平和气地和家长商量。（）A、克制、冷静B、大发雷霆C、离家出走D、不吃不睡10、作为子女这时应该采取_去化解这一矛盾。（）拉换思考谴责父母不理不睬尊重理解A、B、C、D、11、2020年春节联欢晚会上的小品讲故事中，爸爸告诉儿子，必须听爷爷讲粮票的故事。儿孙们对这个故事虽然听得都能倒背如流，但还是装着第一次听，很好听的样子，给老人以安慰。该小品的教育意义在于使我们认识到（）孝敬父母是一种美德老人是社会的珍贵财富，我们应该经常听他们讲故事晚辈们应该在精神上关心体贴父母听不懂的故事也要装懂A、B、C、D、12、子女在与父母相处中应该尊重父母，具体表现为（）外出或回来打招呼 有错主动承认 父母当着外人的面误会子女，子女可以顶撞父母 认真听取父母的意见和教导 只听老师的话，父母的话当耳旁风 父母下班回家主动迎上前去，接过东西A、B、C、D、13、下列说法不正确的是（）A、我们对父母的孝敬是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答B、我们与父母的年龄差距，是产生代沟的直接原因，代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代沟差异C、在多数情况下，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果是惩罚了自己，也伤害了父母D、和父母商量沟通是没有可能的，在许多问题上，分歧太大二、非选择题(共61分)1、1999年10月，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一位年轻的夫妇，用双手托起了他们两岁半的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。读了这个真实的故事，你有什么感想？（6分）2、我们还小，孝敬父母与我们无关。这种看法对吗？说出你的理由。（6分）3、大多数父母在孩子问题上永远是个不成功的商人，投入是巨大的，金钱、时间、感情、牺牲，但往往都很少有回报，就算有，他们往往也会选择放弃。（1）打开记忆闸门：让我们分享父母呵护你的一件具体事情。由此，带给了你一种什么感受。(5分)（2）不忘饮水思源：请你想想父母“投入是巨大的”的支撑点是什么？（5分）（3）涌动真情回报：说说你回报父母的理由和怎样去回报。（5分）4、衣衫褴褛的小哥俩被残疾妈妈带着沿街乞讨。他们一家坐在马路旁，像过节一样将乞讨到的一罐牛奶准备品尝。哥哥说：“妈先喝，我不渴。”妈说：“你弟先喝，我没事。”“你是哥，你先喝。”弟弟半张着嘴望着哥哥，用舌头舔着嘴唇。只见哥睁大眼睛，罐到嘴边，却紧闭双唇。“牛奶真好喝”轮到了弟弟。牛奶在哥弟俩手中来回传递，当成了足球踢。奶喝完了。妈和哥会心的笑了。虽然肚子空空，却装满了快乐。（1）一家三口，衣衫褴褛，沿街乞讨，其快乐来自于哪里？（6分）（2）请你与文中小哥俩的处境作个对比，然后谈谈你的感受。（5分）5、为了化解青少年学生与父母之间的冲突和矛盾，消除他们之间的隔阂，促进家庭关系的和谐发展，同时培养同学们知识运用能力和提高综合素质：某校八年级(1)班同学在学习完八年级思想品德第二课后，举行了一次别开生面的座谈会，要求本班学生和他们的家长一同参加这次座谈会，各抒己见，充分发扬民主。假如你是这个班学生，请你积极参与，并完成下列任务。（1）假如你是这次座谈会的