内蒙古鄂尔多斯市九年级政治全册 第二单元 了解祖国 爱我中华 第四课 了解基本国策与发展战略 第一框 灿烂的中华文化学案（无答案） 新人教版_第1页
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灿烂的中华文化课题 :第五课 中华文化与民族精神 第一节 灿烂的中华文化科目思品课型新授课年级初三年级印刷时间主备人 同伴组长签字授课时间学习目标懂得自古以来，我国各族人民在中华大地上共同创造了中华文化；知道中华文化的特点及对我国发展和世界文化发展的影响和作用；了解中华民族的传统美德。学习重点博大精深的传统文化。学习难点代代传承的传统美德。学习过程备 注【温故导新】1. 知识回顾：1.实施科教兴国和人才强国战略的关键是什么？2. 什么是可持续发展战略？3. 导入新课：（七嘴八舌话文化） 提起中华文化，你会马上想到什么？（结合学生的回答，引出灿烂的中华文化）【问题导学】（带着以下问题先自主学习，然后同桌互学）1. 中华文化是如何产生的？2.中华文化的内容有哪些？3.从67页的两段文字总结中华文化的特点是： ， 。4.几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。一个重要的原因就是文化的力量深深熔铸在民族的 . 和 。5. 中华文化的地位和影响分别是什么？6了解传统美德的形成和具体内容。【合作探究】通过小组合作解决独学、对学中解决不了的问题。展示合作成果【点拨引导】（归纳小结） 内容：特点： 灿烂的中华文化 影响： （传统美德） 【知识运用】（考点链接）1. 先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵、五千年文脉涵养了泱泱中华。这说明中华文化（ ）A. 一脉相承、亘古不变 B.一花独放、天下独尊 C.源远流长、博大精深 D.中西合璧、不分彼此2. 下列成语典故不能体现中华传统美德的是（ ）A.苏武牧羊 B.负荆请罪 C.徙木为信 D.守株待兔3. 流行歌曲本草纲目把体现中华文化的中医和现代音乐巧妙的结合，给观众留下深刻的印象。该歌曲的成功主要是（ ）A.吸收了中国传统文化的精华 B.吸收了世界上其他民族的优秀文化 C.结合时代特征，弘扬民族精神 D.承接传统，与时俱进，丰富和发展了中华文化4. 由张艺谋执导的意大利经典歌剧图兰朵在国家体育场“鸟巢”隆重上演。古老的图兰朵焕发出富有东方美感与时代气息的绝代风华。这告诉我们（ ）意大利歌剧是世界上最优秀的文化 中华文化的力量熔铸在中华民族的创造力之中 传承和发展中华文化必须积极汲取中外文化的精华并进行创作 中华文化深刻的影响着世界文化的发展A. B. C. D.5. 在端午节来临之际，武汉众多民众在中国最大的屈原纪念中心-东湖屈原纪念馆前，以学祭，汉服祭祀等多种形式，祭祀这位楚国的爱国主义诗人，传承中华传统文化。端午节沿袭了两千多年，没有中断而发展至今，主要是因为（ ）A.外国文化比不上中华文化 B.中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造了和凝聚力中 C.中华文化是世界上最
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