2016年大学生兼职调查报告1

【 2016年大学生兼职调查报告 1】 调查时间： 2016 年 月 日 调查地点：学院 调查对象：在校大学生 调查内容：关于在校大学生的兼职情况，以及其中所反应出来的问题。 调查方法：问卷调查 一、目的：现在社会上普遍反应大学生兼职眼高手低，所以身为大二学生的我，对于社会充满了好奇，但是又不能充分体验找工作是如何的艰难，恰好大学生的空闲时间很多，老师要求在学习理论知识的同时又要增强自己的实践能力，而兼职是提高大学生实践能力的主要途径，对此，为了了解大学生对兼职的看法以及选择兼职工作的类型等 ，特开展了此次调查活动。 二、调查结果：数据统计 38%的同学对做兼职持良好、赞成的态度，并且 66%的人都有兼职的经历，这些同学做兼职最主要的目的是为了锻炼自己的能力，积累社会经验，当然，也有 22%的是为了赚点生活费，减轻父母的负担，这 22%的同学中，月生活费在 300左右占大多数。 同学认为兼职会影响学习， 40%的同学认为合理安排就不会影响学习，而 48%的同学会在寒暑假做兼职。 同学选择兼职工作的类型是派发传单、做促销和礼仪。极少数同学则会选择模特儿和家教等兼职工作， 80%的 同学获得兼职信息主要是通过熟人介绍和兼职中介推荐。随着现在网络信息的快速发展， 50%的同学愿意在网上做威客网络兼职、付费调查兼职或者做网店代理兼职。 三、数据分析 主要的目的是为了锻炼自己的能力和积累社会经验，而是由于家庭经济原因而选择做兼职的同学却很少。 就要求同学们要合理安排时间，不要得次失彼，所以建议同学们最好在寒暑假等长假时期做兼职。 就要选择能锻炼自己能力的兼职类型， 如果是经管系的，可更多地考虑促销方面的工作，学习旅游管理的，可选择促销、礼仪和餐饮等多种工作，与此同时，也要提高自己的警觉性，小心兼职骗局。 四、总结：大学生可适当地、适时地选择适合自己的兼职工作，这样可在学习理论知识的同时增强自己的实践能力，丰富大学生活，提高自身能力，但也要正确看待和对待兼职，要有选择性，不能把兼职看的比学业还重，更不要占用大部分的学习时间，应该掌握好尺度。 【 2016年大学生兼职调查报告 2】 从平时的社交、网络信息、社会媒体新闻等渠道，我们可以发现随着就业形势的日益严峻，大 学生的学习工作范围不再仅仅局限于校园，越来越多的大学生参加兼职工作，兼职已经成为大学生活的重要组成部分并产生较大的影响。 为了了解湖州师范学院学生兼职的现状、目的以及观念的转变等内容，方便分析兼职过程中出现的问题并提出相关建议，帮助同学的树立正确的兼职观念，培养健康、合理的兼职方式和理念，促进大学生兼职健康发展，我们四人小组针对师院学生开展了此次调查。 一、调查方法与被调查对象的基本情况 (一 )调查方法 本次调查主要采用了问卷调查的方式，以纸质稿的形式在学校的食堂、图书馆、道路上向湖州师范学 院的大学生随机发放问卷。对回收问卷进行整理、筛选、分析、总结，从而保证问卷回收率及所得结论的客观性和有效性。 (二 )被调查者的基本情况 发放问卷 200 份，收回有效问卷 197 份。 1、对象：湖州师范学院在校大学生，涉及教师教育学院，理学院，求真学院，商学院等十二个学院 ;涉及专业小学教育，表演，材料化学，电子科学与技术等 45 个专业。 2、性别 本次调查中男生 79 人占 女生 118 人占 结合学校情况，男女比例较为均衡。 3、年级状况 在被调查对象中，大一 29 人 (，大二 63 人 (，大三 81人 (，大四 24 人 (。 4、兼职状况 共有 141 人参见了兼职，所占的比列为 二、在校大学生的兼职现状 (一 )看待兼职的态度 态度决定一切，对于是否兼职，有 100 名被调查者认为大学生兼职很有必要，占了 有 88 名被调查者认为大学生兼职可有可无，占了 只有 7 名被调查者认为大学生兼职完全没有必要。再结合近 7 成的学生参加过兼职的结果，我们可以知道绝大部分同学是支持兼职的。 而对于家长来说，虽然他们与学生有着不同的视角，但仍有 61%的家长支持孩子兼职，有 29%的家长不过问孩子是否做兼职，另外 10%的家不支持孩子做兼职。 由此可见，无论是家长还是学生，他们的观念都随着经济的突飞猛进而不断变革，兼职不再是被人看不起的，学生开始意识到兼职的必要性，因为它让你锻炼各方面素质。 (二 )大学生的兼职经历 1、获取兼职信息的途径 从数据结果的统计可知，学生从老师和同学的介绍中获得兼职的有105，占到了 大部分的人都觉得这是最有安全保障的。而随着信息化时代的到来 ，网络也展示了它巨大的影响力，通过网络找到兼职工作的有 49 人，占到 其次校园海报和广告，及专门中介机构分别为 31 人和 30 人，都分别占到了 2、兼职时间 对于兼职的时间方面，调查结果显示：课余情况的占到 33%，在周六周日的会有 29%，他们都希望既能不影响学习，又能充分利用课余时间丰富自己的生活。而在节假日，寒暑假和周一至周五的分布相对比较稳定，基本处于均衡的水平。不难看出，许多的大学生都是结合自己的学习，合理的选择了兼职的时间。 除了工作时间外，学生的工作时长一般 都比较的少，处于 1时的有 70 人，占到了 47%， 3时的有 31 人，占到 21%，半天和一天的所占的比列都比较的小，其中一天的有 25 人，占到 17%，班台的有22 人，占到 15%。 3、兼职的报酬 学生的兼职收获的都不太多，以月工资算 200 以下和 200 到 500 的都有 49人，都占到了 33%，其中 500到 800的 34人，占到了 21%， 8005 人，占到了 9%,1000 元以上的只有 1 人。 4、兼职的种类 由于求职渠道不同，知识面不同，性格不同等因素影响，大学生进行种类多样的兼职工作。根 据调查数据可知，兼职家教的比例最大，达到 紧跟其后的是发放传单，人数为 71，所占比例也为 其中占大部分的就是餐饮服务类和促销类行业的兼职了，因为求职公司需要大学生这种灵活性强的廉价劳动力，且不用进行多大的培训就能使他们很快上手。 (三 )大学生的兼职目的及收获 1、兼职目的 由于兼职的目的非常多样化，所以我们将它设为多选题。经统计发现，有 被调查者做兼职的主要目的是赚取收入，减轻家庭负担 ;被调查者做兼职的主要目的是培养个人能力，提升实践水平 ;被调查者做兼职的主要目的是获得工作经验，为就业做准备 ;被调查者做兼职的主要目的是增长社会见识 ;还有 被调查者认为他们做兼职还有其他琐碎的目的。 不难发现，绝大多数的被调查者从事兼职的目的比较明确，认为兼职的主要目的是培养个人能力，提升实践水平 ;而赚取收入，减轻家庭负担，增长社会见识和获得工作经验，为就业做准备也是大学生兼职的主要目的。时下用人单位在招聘人才时往往要求有工作经历，大学生虽然没有工作经历，但若有 “丰富 ”的打工兼职经历的话，在应聘时也是一个重要的砝码。一些企业也乐于招用大学生来兼职，是由于支付在校大学生兼职打工的薪酬低，而素质相对又高很多。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验 ;另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。 2、兼职的收获 经过调查研究分析：在被调查者中，有 84 人认为兼职中收获最大的是获得了工作经验，丰富了人生阅历，占了总 体的 有 54 人认为兼职中收获最大的是个人实践能力有了巨大提高，占总体的 有 23 人认为兼职中收获最大的是消费水平得到了提高，可见大多数的兼职者都达到了他们的兼职目的。除此之外，人还因此交到了好朋友， 人还有了其他的收获。由此可见，兼职的好处多多呀 ! (四 )大学生兼职与学习生活的关系 1、学业方面 据调查分析，有 6%的被调查者认为兼职会影响学业， 62%的被调查者认为兼职或多或少会影响学业，而 32%的被调查者则认为兼职完全不影响学业 。由此可以看出大部分同学都认为做兼职或多或少会对自己的学业产生影响，只是程度上的不同而已。只能从客观上看待兼职的利弊与得失，再从主观上约束自己利用时间的效率，将利益提到最高，将坏处降到最低。毕竟，学生在校还是以学习为主，学习与校园活动占据大半时间，要做兼职就要协调好各方面的关系，在保证不影响学习的情况下从事兼职才能达到一利双收的目的。 2、专业方面 经统计分析，有 被调查者做的兼职完全与专业相关，被调查者做的兼职多少有一点与专业有关，而 被调查者做的兼职完全与专 业无关。有些大学生的兼职目的十分明确，要为以后的工作做下铺垫，于是他们只做与专业相关的兼职。而目前就业情况如此严峻，兼职工作也不是那么好找的，于是，更多的大学生将自己的要求放宽，与专业有点相关或是完全无关的工作也接受了，当然不排除他们本身对自己所学的专业兴趣缺乏而想要尝试其他工作的可能。 (五 )兼职过程中遇到的问题及应对 1、兼职前的想法 大学生其实一般来说都有过想要兼职的念头，但在决定做兼职之前总会有各种各样的原因阻碍他们真正去做到。根据数据结果的统计可知：认为兼职信息太少的人占了 46%，觉得 中介费太高的则有 14%， 38%的学生担心受骗。近半数的人觉得兼职信息太少，我觉得还是他们获得信息的途径太少，一般人都看公告栏或墙壁上贴的海报，当打电话询问时又被告知已经录取完毕，兼职的积极性都下降了。当你可以多通过同学、老师、网络等多样的途径找到招聘信息后，自然中介公司也不用去了，更谈不上中介费太高这个问题了。至于 38%的人担心受骗，我认为你在准备要接触社会的时候就应该有这种心理准备，做任何事情都会有危险，关键在于自己的态度，你有维权的意识、有防范的意识，什么都不用担心了。 2、兼职中遭遇的侵权事件 学生在兼职的过程中总会遇到很多侵权的问题，其中危害自身健康、安全的占少部分，拖欠工资、报酬太低、中介诈骗、乱收押金的问题占了绝大部分。根据数据结果我们可以知道学生觉得报酬太低的占了49%，拖欠工资的占了 25%.是因为我们大学生法律意识太低，当你找到一份兼职是，首先要做的就是签订正规的合同，确认工作的内容、报酬等问题。你和雇主、中介都商量好了并且签了合同，即使发生什么问题也有依据所要赔偿，而不是任人宰割。 3、兼职权益遭侵犯后的应对 当你融入社会，任何事情都可能发生， 尤其的侵权问题。面对你的兼职权益被侵犯的状况，绝大部分同学还是很有法律意识的，他们找公司协商、找相关部门或学校、警察帮忙，这是值得称赞的，但仍有 35%的人自认倒霉，什么也不做。虽然维权这种事很难做，过程很繁琐，结果可能还不一定好，可你如果不试着去做，不仅会便宜了犯罪分子还会让你变得越来越胆怯，那以后该如何面对复杂的职场生活呢 ? 4、兼职权益易遭侵犯的原因 大学生兼职权益被侵犯的原因很多，有自身的，有外界的，而我认为最主要的还是自身的问题。当自身防范意识增加，法律知识熟悉，维权意识加强，你就会变得强大 起来，强大到去面对各种困难并解决。学校宣传栏会有虚假信息，雇主会不讲信用，中介会进行诈骗，而你有这种防范意识的话就会去核对、去调查，避免碰到不良的情况。 5、大学生对学校方面的希望 大学生自己去找兼职工作，这是一种个体的行为，有些人运气好点不会被骗 ;有些人本身很厉害的，即使被骗也会通过各种方法找回自己该得的 ;可有些人任何方面都不突出的话，很可能遇到麻烦，所以 88%的人都认为学校应该建立兼职网络信息平台，为学生提供安全、可靠的兼职信息，让学生没有后顾之忧。 77%觉得校企应该合作，为学生找到兼职岗位，也 为企业免去招聘难的问题。如果自己找到了兼职工作，本身要有一定的法律知识来面对可能的问题，所以认为要开展这方面讲座的学生占了 41%;学生年轻，在遇到问题想要采取措施时力量有略显单薄，所以 69%的人认为在学习建立维权中心是必要的。 三、对大学生兼职问题的建议 (一 )学习方面 1、树立正确的兼职观。兼职不只是为了报酬，更重要的是为了锻炼能力，实践所学知识。 “钱 ”程不是兼职的最终目的，真正的深层意义是 “前 ”程，我们更应该关注兼职对自己能力的提高及对日后工作经验的积累。不要盲目地追求经济利益。要将学习知 识和实践能力很好地统一起来是兼职的过程和目的。同时也会学会正确处理好学习与兼职的关系，学业是不可以放松的。 2、兼职要量力而行，适可而止，切忌盲目。同时也要注意自己的人身财产安全。在兼职时，要知会老师或家长，以防以后出现问题自己不能妥善地解决。 3、加强法律意识及自我保护意识，更好地融入社会。尤其是很多在校外找兼职的同学，要对从事的公司多加了解。遇到麻烦时，不会利用法律武器来维护自己合法的权益，同学们的自我保护意识还比较薄弱。在工作前应签定协议来维护自己的合法权益，遇到不能理解不能解决的问题可以向老 师询问，请求帮助。 4、要多学习与人沟通的能力，正确处理学生与社会人士的关系。同