小学三年级下册部编课件方帽子店

,方帽子店,（统编版语文三年级下册）,第八单元,1.会认8个生字。掌握多音字。2.默读课文，了解故事的主要内容，能够复述故事。（重点）3.懂得世界在不断变化，我们也应该随着改变的道理。（难点）,学习目标,一直以来，这家帽子店的橱窗里都是方帽子，从来没有做过和卖过别的帽子。可是小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服，他们尝试着做了圆的、尖的、香蕉形的帽子后来，方帽子店对面，又开了一家专做各式各样舒服、好戴的帽子的帽子店，结果那些不舒服的方帽子成了古董。,施雁冰1947年毕业于上海新陆师范。历任新陆师范文书，上海第一师范附小教导主任，少年儿童出版社少年文艺科副科长、文艺编辑室主任，儿童文学选刊主编，编审。作品集施雁冰作品选等。,认真听范读，边听边想象，思考：课文主要向我们介绍了什么？,听课文朗读,ch,gi,jio,ku,橱,改,蕉,扣,我会认,rng,li,tng,dng,嚷,溜,筒,董,熟字加偏旁：木+厨=橱艹+同=筒艹+焦=蕉艹+重=董扌+口=扣,形近字比较：嚷嚷着,土壤,识字方法,嚷,rng,（嚷嚷）,（吵嚷）,rng,溜,li,li,（一溜烟）,（溜之大吉）,多音字,橱窗：商店临街的玻璃窗，用来展览样品。用来展览图片等的设备，形状像橱而较浅。本课指用来展示帽子的玻璃窗。,造句：商店的橱窗里陈列着许多漂亮的帽子。,词语解释,古董：1.也作骨董。2.古代留传下来的可供玩赏的字画、器物等。3.比喻过时的东西或顽固守旧的人。本课指过时的方帽子。,造句：古董是为人所珍视的古代器物,是先人留给我们的文化遗产。,认真读课文，数一数文章共有几个段落。思考作者是按什么顺序写的？,初读课文,课文共21个自然段，按照划分段落如下：,事情发展的顺序,第一部分（第1-4自然段）：方帽子和方帽子店的情况。,第二部分（第5-15自然段）：方帽子不舒服，孩子们创造出圆的、尖的、香蕉形的帽子。,第三部分（第16-21自然段）：方帽子店终于被新式的帽子店打垮，淘汰了。,这家帽子店从来没有做过别的帽子。,新知探究,问题：“从来没有”说明了什么？,强调这家帽子店自从开业以来一直没做过别的帽子。那这家帽子店都是做什么帽子呢？,他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的,问题：这一句式说明了什么？,说明帽子店的橱窗里都是方帽子。,问他们为什么只做方帽子，他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子，方帽子才是好帽子，不能改的。”,问题：从“总是”上能体会到什么？,“总是”说明在这家帽子店的人看来，做方帽子是天经地义的事，方帽子才是最好的帽子，做其他的帽子是不对的。,做帽子的人做方帽子，买帽子的人买方帽子。我们常常可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。他们圆圆的脑袋藏在方帽子里，紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗。舒服吗?真不舒服!,问题：你觉得方帽子好吗？为什么？,方帽子不好，因为方帽子紧的地方太紧，宽的地方太宽，冬天戴着不太暖，夏天戴着却热得满头汗，很不舒服。,快速浏览课文，看看孩子们尝试着做出了什么样的帽子？,孩子们首先用纸做成了各种又舒服又漂亮的帽子，然后用布做了几顶圆帽子，慢慢长大了，他们想出了许多帽子的式样。圆的、香蕉型的、圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的草帽，冬天戴圆筒形的呢绒帽，春天和秋天戴碗形的布帽。,思考：顾客们在方帽子店前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，心里会想些什么呢?请发挥想象，写一写。,示例：我应该买方帽子还是圆帽子呢？以前我总是戴着方帽子，现在换成圆帽子行吗？到底哪种帽子好呢？以前戴着方帽子，我应不应该改变一下呢？,想一想：方形帽后来为什么被圆形帽给淘汰了？,圆形帽顺应时代变化，符合人们要求，戴着舒服，还漂亮；方形帽不能顺应时代发展，既不舒服，也不好看，到最后只能被淘汰。,你喜欢课文的哪一部分，哪个部分让你意想不到，请用自己的话复述这一部分。,孩子们不喜欢方帽子，于是自己创造出各种各样的帽子，戴起来既舒服又漂亮。关键是连方帽子店老板的儿子都特别喜欢戴这种帽子，让他爸爸也就是方帽子老板大吃一惊。,人山人海一心一意十全十美百发百中自由自在,密密麻麻明明白白多多少少吞吞吐吐高高兴兴,词语积累,这个故事告诉我们，只有敢于改变、善于创新，才能创造出更美好的生活。,思考：学完这篇课文，说说自己获得的启示。,新帽子被广泛接受成为古董,方帽子店,只做方帽子不能改,新帽子出现大吃一惊,创新得进步守旧成古董,板书设计,焦蕉教香（）（）急（）学扣叩寇日（）（）谢纽（）筒统桶（）一木（）圆（）懂董动（）事古（）（）物,一、选字填空。,蕉,焦,教,寇,叩,扣,统,桶,筒,懂,董,动,孩子们慢慢地长大了，想出了许多帽子的样式，圆的，香蕉形的，圆筒形的夏天戴宽边的香蕉形的（），冬天戴圆筒形的（），春天和秋天戴碗形的（）。1.根据课文内容填空。2.省略号省略了什么？3.你觉得孩子们造出的帽子怎么样？,二、重点段落品析。,草帽,其他形状的帽子。,呢绒帽,布帽,孩子们造出的帽子既漂亮又舒服。,长颈鹿的演变,生物界普遍存在着变异，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的。当地球环境变得干旱、缺乏青草时，长颈的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；短