山东省临沂市九年级政治全册 第一单元 在社会生活中承担责任 第2课 在承担责任中成长 第2框 面对责任的选择导学案（无答案） 鲁教版（通用）

面对责任的选择 一、学案导学（一）学习目标：懂得承担责任总会付出一定的代价，但也会得到回报；知道不承担责任的后果，作出最合理的选择；面对责任，不逃避、 不推卸，积极承担。（二）学习重难点：1、学习重点：不承担责任的后果。 2、学习难点：承担责任的代价与回报（意味着什么）。二、先学后教-学生自主探究：1、承担责任总会付出一定的 ，但不能因此 ， 。积极承担责任是做人的 。2、承担责任能促进自己的 ，才能赢得别人的 ；获得 ，增长 ，获得社会的 ；人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的 和稳定和谐的 ，促进社会的文明、进步发和发展。3、一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是 ，他必然会受到 ，失去别人的 ，得不到别人的 ；对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到 ，遗憾终生。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个 。三、小组合作、构建本课知识结构四、知识归航9、承担责任的代价（意味着什么）：承担责任要耗费时间体力和精力，影响兴趣爱好，使自己利益受损甚至危及生命；承担责任总会付出一定的代价，但不能因此逃避责任，推卸责任。积极承担责任是做人的基本要求。10、承担责任意义？A：承担责任能促进自己的成长和发展：（1）承担责任就会承担压力，产生动力，发挥潜能，克服困难，实现自己的奋斗目标（2）承担责任才能赢得别人的信任、帮助和支持；获得自尊自信，增长才干，获得社会的承认和赞誉；B：对社会：人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步发和发展。11、不承担责任有何后果？不负责任必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持；对他人的利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。因此，一个人应当对自己的行为负责，对社会负责，努力做一个负责任的公民。五、当堂达标（一）明辨是非，我判断。（正确写A，错误写B）1、张某说：“一个对他人、对社会不负责任的人实际上就是对自己不负责任。” （ ）2、不承担责任一定会受到法律的严惩 （ ）3、有些该做的事，只要是自愿的就要为它承担责任，只要不是自愿的就可以不为它承担责任。 （ ）（二）轻松选择，我能行。1.郭明义无私奉献，勇担责任的事迹获得社会的一致好评。这告诉我们承担责任重要的回报是（ ） A.良好的自我感觉，获得了他人赞许 B.无形的精神财富，社会的赞扬C.获得新的知识 D.获得新的技能2.背起爸爸上学这部影片描写的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校。面对瘫痪在床、无人照顾的父亲，卖掉家产，背着父亲走进校门，开始了一段艰辛的求学之路。电影的寓意说明（ ）对于人成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现承担责任是自立自强的必然选择 承担责任是走向成熟的重要标志承担什么样的责任，就会有什么样的回报 、 、 、 、（三）走进生活，我提高。1、我校九（9）班学生小明，由于对学习不感兴趣而中途辍学，经常与一些社会不良青年混在一起，甚至走上盗窃的道路。最终由于盗窃数额较大而受到法律的制裁。在少年管教所期间，经过管教人员的教育、感化，他的心灵受到了净化，对以前的行为非常后悔，决定痛改前非，并且积极地改正自己的错误。（1）材料中小明的哪些行为是对自己负责任的表现？哪些行为是对自己不负责任的表现？（2）结合上述材料，谈谈你获得的启发。2、某校九（1）班举行“在承担责任中成长”的主题班会，围绕一个案例展开了激烈的讨论：案