比例的应用课件

.,1,打一数学名词：,.,2,人教版小学数学第十二册,草滩小学张凡,用比例解决问题,.,3,1、判断下面每题中的两种量成什么比例？（1）速度一定，路程和时间。（2）路程一定，速度和时间。（3）单价一定，总价和数量。（4）总收入一定，支出和结余。,复习铺垫,.,4,教学目标,1、使学生进一步熟练地判断成正反比例的量，加深对正反比例概念的理解。2、使学生能利用正反比例的意义解答比较简单的应用题，巩固和加深对所学的简易方程的认识。3、培养学生的分析、判断和推理能力。,.,5,我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.,我们家用了10吨水.,我家上个月的水费是多少元呢?,张大妈,李奶奶,例5,.,6,得出的信息：张大妈家上个月用了8吨水，水费是12.8元。李奶奶家用了10吨水，水费是多少钱？,题中有哪两种相关联的量，它们对应的数据分别是多少？请填写下表（未知的量用X示）。,从上表可以知道（）一定，也就是说（）和（）的比值相等，所以（）和（）成（）比例。,.,7,.,8,我们家上个月用了8吨水,水费是12.8元.,王大爷家上个月用了多少吨水?,张大妈,王大爷,我上个月的水费是19.2元.,李奶奶,.,9,这批书如果每包20本,要捆18包.,如果每包30本,要捆多少包?,例6,.,10,题中有哪两种相关联的量，它们对应的数据分别是多少？请填写下表（未知的量用X示）。,从上表可以知道（）一定，也就是说（）和（）的乘积相等，所以（）和（）成（）比例。,王叔叔：这批书如果每包20本，可捆18包；李阿姨：如果要捆15包，每包多少本？,.,11,这批书如果每包20本,要捆18包.,如果要捆15包,每包多少本?,王叔叔,李阿姨,.,12,一找找不变量二判判断相关联的量成什么比例三列列出比例四解解比例五检检查,用比例解决这类问题的步骤,.,13,1、小明买4枝圆珠笔用了6元。小刚想买3枝同样的圆珠笔，要用多少钱？列式为：3X=462、学校举行团体操表演，如果每列25人，要站24列；如果每列20人，要站多少列？列式为：20X=2524,（）,（）,判断：,.,14,一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件x个。,只列式不计算,六年级同学们做广播操，每行站20人，正好站12行，如果每行站24人，可以站x行。,当堂检测,车队向灾区运送一批救灾物资，去时每小时行60km，6.5小时到达灾区。回来时每小时行78km,多长时间能够返回出发点？,.,15,华南服装厂3天加工西装180套，照这样计算，要生产540套西装，需要多少天？,.,16,一堆煤，原计划每天烧3吨，可以烧96天，由于改进炉灶，每天烧2.4吨，这堆煤实际可以烧多少天？,.,17,知识拓展,修路队3天修150米，照这样的速度，再修10天，又修了多少米？,修路队3天修150米，照这样的速度，再修10天，共修了多少米？,.,18,作业布置,1、同学们做操，每行站20人，正好站18行。如果每行站24人，可以站多少行？（用比例方法解）2、飞机每小时飞行480千米，汽车每小时行60千米。飞机行4小时的路程，汽车要行多