2010南邮通信原理和数字信号处理的大纲.doc

801-通信系统原理一、 基本要求 通信原理是通信和信号处理等专业的重要基础课程，它系统讲述了通信系统的基础理论和应用知识。本课程要求考生掌握通信的基础理论、原理框图和基本计算分析能力，具有一定的解决实际问题的能力。重点考查考生对通信系统各组成部分、原理框图、基本概念和常识的理解及掌握情况，要求考生掌握基本的系统性能分析和计算方法。二、 考试范围 1、通信系统模型和主要性能指标（通信的常识和框图）;2、随机过程（广义平稳性，功率谱，自相关，高斯噪声）；3、信道模型和特性、信息论基本概念和信道容量的概念(恒参信道、随参信道、香农公式)；4、模拟调制（AM,DSB,SSB,VSB,FM）；5、数字基带传输(无码间干扰条件、线路码、均衡常识)；6、数字载波调制（二进制调制、QPSK、QAM）；7、模拟信号的数字化(均匀量化、非均匀量化、A律13折线量化编码)；8、数字信号的最佳接收（最佳接收准则、匹配滤波器）；9、差错控制编码（线性分组码常识）；10、同步原理（载波同步、位同步及帧同步常识）。三、 出题形式 1、选择题(涵盖较广,包括通信常识、小计算、概念)；2、简答题（简要回答通信原理的知识，包括分析、作图等）；3、综合性大题（包括框图、计算分析、应用题等）。四、 主要参考书 1、通信原理（第六版），樊昌信曹丽娜编，国防工业出版社，2008年6月2、通信原理（第五版），樊昌信编，国防工业出版社，2001年5月802-数字信号处理考试大纲一、 基本要求 掌握离散时间信号与系统的时域、频域和Z域分析的基本理论，线性时不变系统、因果稳定系统的概念；离散傅里叶变换的原理及其性质，快速傅里叶变换及其在信号处理中的应用；IIR数字滤波器的设计方法，包括脉冲响应不变法和双线性变换法；线性相位FIR数字滤波器的实现条件和设计方法；数字系统的实现结构和有限字长效应。二、 考试范围 1、课程相关知识基本要求：掌握数字信号的概念和产生过程、数字信号的表示方法、数字信号处理系统的组成；了解数字信号处理的优点和局限性、数字信号处理的发展与应用。2、离散时间信号与系统（1）知识点一：离散时间信号（2）知识点二：信号的采样与重建（3）知识点三：离散时间信号的抽取与插值（4）知识点四：离散时间信号的傅里叶变换与Z变换（5）知识点五：离散时间系统（6）知识点六：系统的频率响应与系统函数基本要求：掌握常用的典型序列、序列的运算，信号的采样与重建，离散时间信号的抽取与插值；掌握Z变换、序列傅氏变换的概念及其相互关系，熟悉典型序列的变换对；掌握线性时不变系统、因果稳定系统的概念；掌握序列频谱、系统频响的计算方法及几何法确定系统频响；掌握线性时不变离散时间系统的单位脉冲响应、差分方程和系统函数三种描述方法及其相互关系；系统函数的零极点分布及其与系统频响的关系。3、离散傅里叶变换及其快速算法（1）知识点一：离散傅里叶级数（2）知识点二：离散傅里叶变换（3）知识点三：利用DFT做连续信号的频谱分析（4）知识点四：快速傅里叶变换（5）知识点五：快速傅里叶变换的应用基本要求：了解周期序列的定义，掌握周期序列的离散傅里叶级数及其性质；重点掌握离散傅里叶变换的定义、性质、物理意义，熟悉频域抽样理论；掌握利用DFT对连续信号进行频谱分析的方法；理解快速傅里叶变换的分解思路，掌握按时间抽取和按频率抽取的基2FFT算法及其反变换、混合基FFT算法，FFT算法的运算量分析；理解重叠相加法和重叠保留法的原理和方法；熟悉FFT的典型应用。4、IIR滤波器的设计方法（1）知识点一：常用模拟低通滤波器特性（2）知识点二：从模拟滤波器低通原型到各种数字滤波器的频率变换（3）知识点三：从低通数字滤波器到各种数字滤波器的频率变换基本要求：掌握由模拟滤波器设计IIR数字滤波器的方法，其中包括巴特沃兹模拟滤波器的设计，由模拟滤波器的传递函数获得数字滤波器系统函数的脉冲响应不变法和双线性变换法；掌握从低通模拟滤波器到高通、带通数字滤波器的频率变换；了解从低通数字滤波器到低通数字滤波器、高通数字滤波器的设计。5、FIR数字滤波器的设计（1）知识点一：线性相位FIR滤波器的特点（2）知识点二：窗口设计法（3）知识点三：频率采样设计法（4）知识点四：IIR与FIR数字滤波器的比较基本要求：掌握线性相位的概念及FIR数字滤波器线性相位的条件；掌握线性相位FIR数字滤波器的幅度特性和零点特性；掌握FIR数字滤波器的窗口法设计和频率采样法设计；掌握IIR与FIR数字滤波器的特点。6、数字信号系统的实现（1）知识点一：数字滤波器的结构（2）知识点二：量化与量化误差（3）知识点三：有限字长运算对数字信号系统的影响（4）知识点四：极限环振荡（5）知识点五：系数量化对数字滤波器的影响基本要求：掌握IIR数字滤波器的直接型、级联型、并联型结构；掌握FIR数字滤波器的横截型、级联