正确使用实词.doc

找家教，到阳光 阳光家教网 全国最大家教平台2010年高考语文通关目标4：正确使用实词关口提示【考纲知识精解读】在“分类”中巧记于“情境”里活用“正确使用词语”（实词）属于表达应用，能力层级为D级。结合考试大纲的要求和2009年高考命题的特点可作如下理解： 1高考对“词语”的考查，定位在“正确使用”，这一定位可以从两个方面理解：一是“使用”是否正确，二是在“使用”中考查。因此正确使用实词，需要两种能力:对词义的准确理解，对语境的确切领会。也就是说，不仅需要懂得词语的准确含义，还要能结合具体的语境进行灵活使用。 2.高考对词语（实词）的考查，主要有两种形式：一是对近义或同音实词进行单独考查，二是把实词与虚词、成语、熟语进行混合考查，两种形式大多是以选择、填空的方式呈现。从2009年的高考命题来看，对实词的考查已越来越少，对成语、熟语的考查相对越来越多。实词考查内容更加贴近生活，越来越有时代气息。关口金题【高考金题速传真】 例1.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （2009年高考北京卷） 逐步推广使用清洁的可再生能源，减少使用污染环境的能源，是 环境恶化的正确选择。 随着人们自律程度的不断提高，过去有些需要用铁栏杆来维持 的地方，现在只要拉绳或画线就行了。 具有世界影响的中国画大师张大千，人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精，尤其 画山水。 A.遏制 次序 善于 B.遏制 秩序 擅长 C.遏止 秩序 擅长 D.遏止 次序 善于【解析】“遏制”，重点是“制”，控制住；“遏止”，重点是“止”，使停止。显然，目前对于环境恶化只能控制还不能使其停止，所以从词义范围即可判断。“秩序”，是指按一定的方式方法做事；“次序”，是指按一定的顺序做事，这里可从词义范围和搭配习惯进行判断，维持秩序，按次序入场。“善于”，范围广；“擅长”，主要用于专业特长，如擅长绘画。画山水，应该选用“擅长”。【答案】B。 例2.下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（） （2009年高考天津卷） 对严复提出的“信、达、雅”的翻译标准，有学者 为：“信”是忠于原作，“达”是忠于读者，“雅”是对于文学语言的忠诚。 走在大街上，天色微暗，行人稀少， 几片雪花飘落，更平添了几分寒意。 “天生我材必有用”，这不是诗人 ，而是在怀才不遇的情况下，仍希望终有一日能大展宏图。 A.解释 偶然 妄自尊大 B.解读 偶然 夜郎自大 C.解释 偶尔 妄自尊大 D.解读 偶尔 夜郎自大 【解析】“解释”与“解读”一组词语的区别就在于两个不同的词素,“释”是对概念等作出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理；“偶然”和“偶尔”都含有“有时候、不经常”的意思，但“偶然”与“必然”相对，“偶尔”与“常常”相对，所以雪花飘落用“偶尔”；“妄自尊大”和“夜郎自大”都是“狂妄的自高自大”的意思，但是“夜郎自大”常以名词的性质出现，一般不作谓语，而“狂妄自大”作形容词，在语境中作谓语。 【答案】C。 例3.下列语句中，加点的词语使用恰当的一项是（ ） （2009年高考重庆卷） A他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。 B亚冠联赛小组赛上，鲁能泰山队的另一个对手韩国首尔FC队以6：1取得了胜利，从目前的形势来看，泰山队的亚冠之旅格外艰险。 C平遥人过去在外经商的极多，赚了钱，要往家里送，很不安全，还要雇保镖，于是便生出这票号，专管对换银钱。 D老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。 【解析】本题考查词语（含熟语）的运用能力，为了减少题量，将实词、熟语、成语、惯用语等合并起来考查。A项“君子之交淡如水”，君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。属词义与语境不符，“淡如水”不是交往浅的意思。B项“格外”，非常、特别。此句是突出鲁能泰山队目前形势的困难处境，用“格外”很恰当。C项“对换”，相互交换。这是个生造词。而此句的语境是用一种货币折换成另一种货币，应为“兑换”。D项“偷工减料”，原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。这属词义与语境不合。应为“缺斤短两”，意为做买卖时货物分量短缺。【答案】B。 例4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组（ ） （2009年高考江西卷） 每年三月，全国人大代表和政协委员都聚集北京，共商 。 连学好母语都需要花大力气，下苦功夫，学习外语呢? 这种偷梁换柱的行为对国人的诚信造成了负面影响，国人也因此觉得 受损。 A国是 况且 荣誉 B.国事 何况 名誉 C国是 何况 名誉 D.国事 况且 荣誉【解析】运用搭配法和扩词造句法选用词语，比较好。如：共商国是与国事访问；“何况”可用于反问，“况且”不能；荣誉称号与名誉侵权。【答案】C。通关技巧【备考方略巧点拨】 1.从辨析词义的程度轻重切入 近义词有着细微的差别，有的程度浅、性质轻，有的程度深、性质重。比如“嘲笑”与“讥笑”，前者是一般的取笑，语意比较轻；后者则是带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。【跟踪练习】 1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 这么晚了还放录音机，会 别人休息的。 共产党是给他们指出前进道路的可以 的灯塔。 谁 了国家的法规法纪，谁就会受到法律的制裁。 作为一名军人，他建立了 的功勋，党和人民会永远记住他。 A妨碍 信任 违反 显著 B.妨害 信赖 违反 卓著 C妨碍 信赖 违犯 卓著 D.妨害 信任 违犯 显著 2.从辨析词义的范围大小切入 词义涵盖的范围大小有不同，比如“报送”与“呈送”，前者范围大，分送上、下、平级单位；后者只用于公文报告上级，范围小。【跟踪练习】 2依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 在那里，1937年日本帝国主义发动了对我国的侵略 。 你这把 还带头干活，我们这些年青人哪敢怠慢？ 两国领导人 的时间、地点都已定好，看来事态有转机了。 昨晚李先生坐车回家路上出了 ，幸好没有生命危险。 A战争 年龄 会面 事故 B.战争 年纪 会晤 事故 C战役 年纪 会晤 事情 D.战役 年龄 会面 事情 3.从辨析词义的搭配对象切入 词语往往有一定的习惯搭配，记住搭配对象，做起题来就轻松很多。比如“抚养”与“扶养”，前者包含“教养、爱护”之意，多用于长辈对晚辈；后者多用于晚辈对长辈、平辈之间或对残疾人。【跟踪练习】 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以 疾病。 老师正亲切地注视着我，目光中充满了 。 这里的风景很美，但他的内心却并不 。 中午12点了，我们一起去吃饭吧。 A驱除 爱戴 安静 临近 B.祛除 爱护 宁静 临近 C祛除 爱护 安静 邻近 D.驱除 爱戴 宁静 邻近 4.从辨析词义的感情色彩切入 词语感情色彩分为褒义词、中性词和贬义词。有时，通过词语的感情色彩就能准确答题。比如“大肆”和“大事”，前者指无顾忌做坏事，贬义词；后者指大力从事，中性词。【跟踪练习】 4依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 日本政界的一些人妄图 日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 在家庭浓厚的美术氛围的 下，小林也深深地爱上了绘画。 坐落在青山湖畔的黄石大剧院作为“八艺节”的赛场之一，现已 一新。 像孩童第一次睁开眼睛看见阳光，作者目光是那样惊喜， 着饱满的生气。 A篡改 熏陶 修饰 充溢 B.篡改 熏染 粉饰 充斥 C窜改 熏陶 粉饰 充斥 D.窜改 熏染 修饰 充溢 5.从辨析词义的语体色彩切入 词语语体色彩分为口语和书面语，谦辞和敬辞。通过语境，了解句子的语言特点，答题时就会事半功倍。比如“生日”与“诞辰”，前者口语色彩较浓，后者书面语色彩较浓。再比如“惠赠”与“敬赠”，前者敬辞，用于感谢对方赠送自己的礼品；后者敬辞，表示自己有礼貌地送给对方礼品。【跟踪练习】 5依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 思考了一个晚上，娘儿俩决定明早 到城里买新衣裳。 有话好 ，乡里乡亲的，没有谈不妥的事。 感谢您的 相助，我一定不辜负您的支持。 微生物“偷渡”到太空并在空间繁殖，目前已成为载人航天领域一个 解决的严重问题。 A启程 商量 鼎力 急需 B.启程 商榷 尽力 急需 C动身 商量 鼎力 亟待 D.动身 商榷 尽力 亟待 6.从辨析词义的语法差异切入 有的近义词词性不同，它们在造句时表现的功能就不同，善于抓住这个因素，做题时就无形中降低了题的难度。比如“必须”与“必需”，前者副词，修饰动词；后者动词，可作谓语、定语。【跟踪练习】 6依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高 的作品来。 这块手表那么漂亮， 200块钱啊！ 骄傲会 人向前发展，必须保持谦虚谨慎的态度。 他 工作，把身体都拖垮了。 A品味 不止 阻碍 抱病 B.品味 不只 障碍 暴病 C品位 不只 障碍 暴病 D.品位 不止 阻碍 抱病通关雷区【考场失误细琢磨】 1.不能辨析词语之间的区别 对应策略：高考所考到的词语一般是那些似曾相识，但又常常用错的词语，如果只凭对该词语的感性认识，不能了解词语的深刻内涵，就很难做对题目，做题不能仅凭“感觉”。因此在做题前就应储备大量的词汇，平时养成勤查字典的好习惯，只有充实词语仓库，做到“腹有诗书”，才能“气自华”。 2.不能从词语的特点辨析 对应策略：记忆大量的词语，绝非一日之功，更不是仅靠勤奋即可，而要学会分类记忆，用智慧记忆。如能按词语程度轻重、词语范围大小、词语搭配对象、词语感情色彩、词语语体色彩及词语语法差异等进行分类记忆，定会事半功倍。除了分类记忆之外，还可以采用词语歌诀的形式，比如： 本领能耐用功夫，时间时候用工夫； 无序改变用变幻，由此变彼用变换； 同意提议用附议，再次讨论用复议； 客观情况用现实，目前现在用现时； 校对改正用校正，指教改正用教正； 具体条文用制订，大政方针用制定。 3.不能从不同语素着手分析 对应策略：词语记忆是一个重要的方面，但不是全部。做题时，总有没学过的词语。这时不要急躁，应采用从不同语素入手的方法进行辨析。词语辨析多为近义词，词义接近，重点研究词语间的不同语素往往就能抓住词语的侧重点。比如：国家有关部门的 （A.监测B.监控）结果表明，广东大亚湾核电站运行一年，废液、废气排放量均大大低于国家标准。两个词语都有“监”，所以侧重点就不会是“监”，而是不同的那个语素，“监测”侧重监视测定，“监控”侧重监视控制。从文意可知，“广东大亚湾核电站排放量均大大低于国家标准”是“检测”的结果，而非“控制”的结果，所以应选用“监测”。 4.不能通过上下文的语境答题 对应策略：有些时候，仅知道词语意义还不行，还要根据上下文的语境答题，比如，虽然知道某个词语的感情色彩，但句中可能却是“贬词褒用”或“褒词贬用”，所以要学会根据语境答题。 5.不能从答题技巧入手答题 对应策略：具体做题时，经常会遇见在一道题中出现这样一种情况，就是既有见过的词语，也有没见过的词语，这时千万不要慌，要运用答题技巧答题。概括起来就是“先易后难，比较排除”，用“先易后难”即可排除一些选项，然后再采用比较不同语素的方法、语境分析的方法进行进一步“筛选”。不能一看有不会的，就一概而论，无章可循，从而失之偏颇。通关演习【高考冲刺大通关】 1依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 经过几年的努力，我国已基本完成了SARS疫苗的临床前研究，即将进入临床 。 这位发言人一再表示：即使台海发生战事，我们承诺尽最大可能保障台湾人民的生命财产安全，决不 。这位见义勇为者被送到医院时，因失血过多，只有36次/分，已经 不清了。A试验 失言 心律筑神志B实验 食言 心率筑神智 C实验 失言 心律筑神智 D试验 食言 心率筑神志 2下列句子中，加点词语使用正确的一项是（ ） A.党的十六大制订的构建社会主义和谐社会的宏伟蓝图，是我们制定下一阶段工作计划的指导思想。 B.西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表声明，再次申明坚持一个中国原则，谴责台湾当局所谓的“入联公投”等台独行径。 C.故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，给以我精神上的慰藉。 D.网上诈骗往往无微不至地变着法儿骗取用户的重要信息，令人防不胜防，但相对于近日出现的以QQ中奖为诱饵骗取用户缴纳个税来说，简直就是昨日黄花。 3.依次填入句中横线上的词语，恰当的一组是（ ） 他 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 他们学习了中国教育改革和发展纲要，决心统筹安排，因地制宜， 推进农村教育综合改革。 为了躲避敌人的搜捕，她 成一个阔太太，打扮得珠光宝气。 A.犹豫 逐步 化装 B.迟疑 逐渐 化妆 C.迟疑 逐渐 化装 D.犹豫 逐步 化妆 4.填入下列各句横线上的词语，正确的一组是（ ） 听爸爸说，那个烟斗是祖上 下来的，至今已经两百多年了。 社会学家坚决反对“克隆 用于人类繁衍”的动议。 直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。 A.留传 可以 祈求 B.流传 能够 祈求 C.流传 可以 乞求 D.留传 能够 乞求 5.填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） 市电视台花巨资购进最先进的电视转播车，大大提高了新闻的 性。 本没有什么深意的一件小事，他却偏偏喜欢仔细 社会公德要求我们不能以任何理由 赡养父母的义务。 A.时效 斟酌 推脱 B.时效 琢磨 推脱 C.实效 斟酌 推托 D.实效 琢磨 推托 6.依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（ ） 对于这种行为，我们每个领导都应该大胆 ，不能袖手旁观。 伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年 。 可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻 的产物。 新中国成立以来，我们培养出一大批对祖国作出 贡献的科技工作者。 A.干预 遇难 反省 特殊 B.干涉 罹难 反省 特出 C.干涉 遇难 反思 特殊 D.干预 罹难 反思 特出 7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） 西班牙新当选首相萨帕特罗明确表示，将把派往伊拉克的1300名官兵全部撤回，这表态表明，伊战联盟面临被削弱的局面是不容 的。 对腐败分子必须严惩不贷，及时摘除毒瘤，以保证社会 的健康， 随着转基因食品的逐渐增加，我国政府已明确规定，在国内市场销售的转基因食品，必须进行 。 这次消防安全工作会议十分重要，可他因要处理个人私事，没有和任何人打招呼，没等会议结束，就 离开，受到有关领导批评。 A.质疑 机体 标识 径自 B质疑 肌体 标示 竟自 C置疑 肌体 标示 径自 D置疑 机体 标识 竟自 8.依次填入下列各句中的词语，恰当的一组是（ ） 我不是不欢迎你们，实在是家里太脏、太乱，不敢让你们 寒舍。 有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价， 暴利。 登上峨眉山的金顶，谁不想看到日出、云海、佛光、圣灯这四大 呢？ 在换届选举中他为自己拉到了不少选票，尽管老厂长正派、能干，也只得 。 A.光临 牟取 奇观 让位 B光顾 牟取 奇迹 让位 C光临 谋取 奇观 让贤 D光顾 谋取 奇迹 让贤【跟踪练习】1C（“妨碍”指对人或事造成一定的障碍，词义较轻；“妨害”使人或事物受到损害，词义较重。“信任”，语义较轻；“信赖”，语义较重。“违反”，指对劳动纪律、规章制度等的违背，语义轻；“违犯”，指对宪法、刑法、社会秩序等的不遵守，语义重。“显著”，主要指成绩一类；“卓著”，主要指功勋一类，前者轻，后者重）。2B（“战争”范围大，“战役”范围小，“战役”指一些具体的战争过程。“年龄”范围大，指人或动物植物已生存的年数；“年纪”范围小，专指人的年龄。“会面”适用范围大，泛指亲戚、朋友、熟人的见面；“会晤”范围小，特指郑重场合的见面。“事情”范围大，“事故”范围小，特指发生的不好的事情）。3B（“祛除”，除去疾病、邪魔；“驱除”，赶走。“爱戴”，晚辈对长辈；“爱护”，长辈对晚辈。“安静”，侧重外部环境；“宁静”，侧重内心感受。“邻近”指地方离得近；“临近”指时间离得近）。4A（“篡改”指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解，含贬义；“窜改”指对文件、书籍、古书中文字的改动，中性词。“熏陶”指好的影响，褒义；“熏染”，贬义。“修饰”指修整装饰使整齐美观，中性词；“粉饰”指装点门面，掩盖实际，贬义。“充斥”指充满、塞满，含贬义；“充溢”指充满、流露，含褒义）。5C（“动身”口语色彩浓，“启程”书面语色彩浓，通过“娘儿俩”可知，此句口语色彩浓。“商量”口语色彩浓，“商榷”书面语色彩浓，通过语境可知，这里适合用口语。“鼎力”，敬辞，对别人的帮助表示感谢时的用语；“尽力”指自己。“急需”口语色彩浓，“亟待”书面语色彩浓，语境推断适合书面语）。6D（“品味”是动词，“品位”是名词，“高”是形容词只能修饰名词。“不止”是副词，不停止或超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词；“不只”用于表递进关系的关联词，相当于“不但、不仅”。“阻碍”是动词，“障碍”是名词。“抱病”是动词，指有病在身；“暴病”是名词，指突然发作、来势凶猛的病）。 【通关演习】1D（“试验”，尝试察看；“实验”，实践操作。“失言”，失口；“食言”，言而无信。“神智”，智慧；“神志”，知觉和理智。“心律”，节律；“心率”，频率）。2B（“制