陕西省九年级下学期会考调研化学试题

陕西省九年级下学期会考调研化学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ）A木块燃烧后质量减轻B铁生锈后质量增加C一定质量的冰融化成水，质量不变D铁钉放入硫酸铜溶液，质量不变2 . 如图所示，天平两端烧杯中各放入等质量的溶液后，天平处于平衡状态，向两个烧杯中分别加入等质量的不同试剂后，天平仍然平衡的是（ ）ABCD3 . 化学上把同种元素组成的不同单质互称为同素异形体。下列各组物质互为同素异形体的是A液氧和氧气BCO和CO2C金刚石和石墨D冰和干冰4 . 下列物质的用途中，主要利用了物质的化学性质的是（ ）A清水洗涤衣服上的食盐B汽油洗涤衣服上的油污C无水酒精擦洗手机屏幕D食醋除去水壶内的水垢5 . 物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（ ）A银是导电性最好的金属，因此最常用作导线的金属是银B干冰易升华吸热，可用作气体肥料C铁制栏杆表面常涂“银粉漆”（铝粉）防生锈，由于铝的活动性比铁弱D氮气常用作保护气，是由于低常温下氮气的化学性质不活泼6 . 分类法是一种行之有效简单易行的科学方法。某同学用下表所示形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。下列各组中，有错误的组合是选项甲乙丙丁A常见干燥剂浓硫酸生石灰氯化钙B常见合金不锈钢焊锡生铁C常见营养物质蛋白质维生素无机盐D常见碱烧碱纯碱熟石灰AABBCCDD7 . 化学与生活密切相关，根据你的生活经验和所学的化学知识判断，下列说法正确的是A铁、碘、钙是人体必需的微量元素B补充维生素C可预防和治疗坏血病C海鲜防腐可以用甲醛溶液浸泡D服用含氢氧化钠的药物可治疗胃酸过多8 . 如图是探究分子运动的实验。下列现象与结论错误的是（ ）A浓盐酸具有挥发性B分子在不断运动C乙烧杯溶液由红色变为无色D甲烧杯溶液由无色变红色，丙烧杯溶液不变色9 . 下列有关物质的性质和用途，不存在对应关系的是A氧气支持燃烧可作燃料B干冰升华用于人工降雨C不锈钢抗腐蚀性好用作炊具D金刚石硬度大用作钻探机钻头10 . 酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用。下列关于酸碱盐的生产或应用的说法不合理的是（ ）A将氯化铵与草木灰（K2CO3）混合施用B纯碱既可从内陆盐湖提取，又可用“侯氏联合制碱法”生产C用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制农药波尔多液D高温煅烧石灰石可制得生石灰11 . 下列实验操作正确的是（ ）ABCD12 . 在日常生活及生产中，下列做法不适当的是（ ）A用活性炭吸附装修产生的有害气体B用干粉灭火器，扑灭油、气等燃烧引起的失火C点燃甲烷前，先检验甲烷的纯度D发现厨房燃气泄漏时，立即打开排风扇电源开关13 . 下列可以按照溶解、过滤、蒸发的顺序将它们分离的是（ ）A水和酒精B硝酸钾和氯化钠C碳酸钙和食盐D纯碱和食盐14 . 水是生命之源。下列生活中的“水”可看作纯净物的是A雨水B自来水C部分结冰的蒸馏水D汽水15 . 科幻大片火星救援讲述航天员在太空求生的星际驻留生活。下列有关氧气的认识错误的是A氧气液化成淡蓝色的液氧，发生了物理变化B氧气的化学性质很活泼，具有还原性C“人造空气”接近空气的组成，属于混合物D液氧可用于航空火箭发射，利用其助燃性二、填空题16 . 下列符号既能表示一个分子，还能表示一种单质的是（_）A OB MgC H2D_17 . 甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，据图回答下列问题：（1）t2时，甲物质的溶解度是_g。（2）t1时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_。（3）要使t1时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采用的一种方法是_。（4）向100gt2时的水中，加入45g甲固体充分搅拌，发现甲全部溶解，一段时间后又有部分甲析出你认为甲开始能“全部溶解”的原因可能是_。三、实验题18 . 氧气在人类的生产和生活中有十分重要的作用，请按要求回答以下与氧气制取有关的问题：在之前的学习中，我们了解到有六种途径可以制得氧气，如图1所示：（1）属于物理变化的途径是_（填字母代号）。（2）根据“绿色化学”理念，通常_（填字母代号）途径是实验室制氧气的最佳 方法。该反应需要添加一种黑色固体 MnO2 作为催化剂，若反应结束后想要回收该粉末，需对反应后的混合物进行操作，然后对固体进行洗涤和烘干。如图2是实验室制氧气常用的装置（3）写出装置中仪器的名称：a_；b_。（4）若小明同学选择图中的途径 F 制备并收集较为纯净的氧气，他应在图2中选择的发 生和收集装置分别为_、_，该反应的化学方程式为_； 若实验收集到的氧气不纯，则可能的错误操作为：_。（5）若选择图 1 中的途径 B 制取氧气，则需要在试管口塞一小团棉花，目的是_， 该反应的化学方程式为 _。（6）若使用图中 E 装置来收集氧气，则验满的方法为：_。四、简答题19 . 铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，右图是铁锅的示意图。（1）铁锅含有合金单质_（写化学式），含有的有机合成材料是_。（2）炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是_。（3）铝锅轻便、耐用，其原因是_。（4）废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃，应回收利用，这样做的意义是_。20 . 建筑材料中常用到下列反应。请写出有关的化学方程式。(1)石灰石煅烧制得生石灰(CaO)和二氧化碳_；(2)用生石灰与水反应制石灰浆(氢氧化钙)_；(3)用石灰浆刷墙壁，墙上附着一层白色坚硬的物质_。五、推断题21 . 如图中，X溶液滴入下列物质中均能发生化学反应，请你分析如图回答问题：_（1）AF中与X溶液反应后，溶液颜色发生变化的是_。（2）AF中有一种物质与X溶液反应会产生白色沉淀，写出该反应的化学方程式_。（3）AF中有一个反应与其他反应类型不同，该反应属于_。（填基本反应类型）（4）X溶液与NaOH溶液反应的实质是_。六、流程题22 . 海水素有“液体工业原料”之美誉。工业“从海水中提取镁”的主要流程如图：（1）反应煅烧过程中生成的另一种氧化物是_（填物质名称）。（2）操作b的名称是_，操作a、b中都要用到一种玻璃仪器该仪器在操作a中的作用是_。（3）以上提取镁的全过程中没有涉及的化学反应类型是_（填基本反应类型），写出反应的化学方程式：_。（4）该反应生产生石灰的主要原料来源于海洋中的贝壳，优点是_。七、科学探究题23 . 化学小组进行如图所示实验：将稀盐酸、稀硫酸分别加入到装有少量氧化铜粉末的试管甲、乙中，微热，观察到黑色固体完全溶解，试管甲中的溶液显绿色，试管乙中的溶液显蓝色。激发了他们的兴趣，进行如下探究活动。（1）写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式_。探究一：为什么CuCl2溶液显绿色而CuSO4溶液显蓝色？（查阅资料）氯化铜溶液与硝酸银溶液反应的化学方程式为：CuCl2 + 2AgNO3 = 2AgCl + Cu(NO3)2（猜想与假设）硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子有关；氯化铜溶液显绿色与氯离子有关。（实验1）（2）取少量氧化铜粉末于试管中，加入一定量的稀硝酸，加热，观察到黑色固体完全溶解，溶液显_色，说明硫酸铜溶液显蓝色与硫酸根离子无关，与铜离子有关。（实验2）（3）小组的操作：取试管乙中的溶液滴加一定量的_，观察到溶液由蓝色变绿色，则猜想成立。（4）请你再设计一个实验证明猜想成立。实验方案：取试管甲中的溶液，_（请简述实验操作与现象）。探究二：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的浓度有关。（实验3）步骤. 用托盘天平称取无水氯化铜固体5.0 g置于小烧杯中；步骤. 往小烧杯中加入一定量的蒸馏水，搅拌，观察溶液的颜色并记录。室温下的实验现象及数据记录如下表：加入水的体积/mL5101520253035404550溶液颜色深绿墨绿墨绿蓝绿绿色深蓝蓝色蓝色浅蓝淡蓝（5）上述实验可以得到的结论是_。（6）仅从上述实验数据判断，为配制蓝色的氯化铜溶液，其溶液中溶质质量分数不超过_（数据精确到0.1%）。探究三：氯化铜溶液显绿色是否与溶液的温度有关。（实验4）化学小组同学利用数字化技术研究温度对溶液颜色的影响。取50 mL溶质质量分数为10%的氯化铜蓝色溶液作为待测液，用色度计测定其透光率，绘出如图（透光率越小，溶液颜色越深，透光率越大，溶液颜色越浅）。（7）上述实验结果表明：加热过程中，氯化铜溶液的颜色_（填“变深”、“变浅”或“不变”）。八、计算题24 . 工业生产的纯碱中常含有少量氯化钠杂质，现称取12 g纯碱样品于烧杯中，加入水使其完全溶解，逐渐加入氯化钙溶液至过量，测得加入氯化钙溶液的质量与生成沉淀的关系如下图所示。(反应的化学方程式：CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl)(1