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文档简介
新人教版2019-2020年度九年级上学期期中考试物理试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 高铁每节车厢都有两间洗手间,只有当两间洗手间的门都关上时(每扇门的插销都相当于一个开关),车厢中指示牌内的指示灯才会发光提示旅客“洗手间有人”如图所示的电路图中能实现上述目标的是( )ABCD2 . 下列现象中与分子运动无关的是( )A挂在室外的湿衣服变干B拆除老旧建筑物时,灰尘飞舞C加了白糖的水会变甜D衣柜中的樟脑丸变小3 . 小明在研究通过导体的电流时,根据测量数据绘制出如图所示的IU图象。对此作出的判断中,错误的是A通过R1的电流与它两端所加电压成正比B当R2两端所加电压为2.5V时,R2的功率为0.5WC将R1R2串联接入到同一电路中,当R1两端所加电压为1V时,R2两端电压为2VD将它们并联连接到两端电压为1.5V的电路中时,通过干路的电流大约是0.46A4 . 如图所示的电路中,将开关S闭合,两个灯泡均发光,则下列说法中正确的是( )A两个灯泡串联B两个灯泡两端的电压一定相等C两个灯泡的电流一定相等D两个灯泡的电功率一定相等5 . 用图所示装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气下列说法错误的是( )A装二氧化氮气体的应是瓶B温度越高,分子运动得越剧烈,气体扩散越快C温度低于时,因分子停止运动,不会发生扩散现象D扩散现象说明气体分子同存在空隙6 . 以下说法中正确的是A绝缘体有电阻,导体没有电阻B导体两端电压为零时,电流为零,但电阻不为零C只有导体才能用于做电工材料D通过导体的电流越大,导体的电阻就一定越小7 . 小明同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是( )A小灯泡灯丝断了B电池没电C小灯泡接触不良D开关处出现短路8 . 利用伏安法测量电阻时,由于电表本身电阻的影响,造成测量结果有误差,现采用图所示电路,能较准确的测量的阻值,已知A、B之间的电压U保持不变,当 S 接通 a 时,电压表示数为 10V ,电流表示数为 0.2A ,当 S 接通 b 时,电压表示数为12V ,电流表示数为 0.15A ,则待测电阻的阻值为( )A70B67C50D809 . 假如水的比热容变得比砂石、干泥土还要小,则可能出现( )A同体积的水,质量会变小B夏季,沿海地区比内陆地区凉爽C沿海地区昼夜温差会变大D北方装有水的暖气里取暖效果更好了二、填空题10 . 小玉在做电路探究实验时遇到一个问题,实验室给定的电压表和电流表很旧,表盘上电压表的标志“V”、电流表的标志“A”均看不清,为了知道两只电表的种类,小玉设计了如下实验:将两只电表分别与灯泡串联和并联连入电路中,如图甲、乙所示。当闭合S时,发现与电表A串联在一起的小灯泡没有亮,但电表指针有偏转;与电表B并联的小灯泡也没有亮,发现电表的指针偏转很大。(1)在实验操作中,应及时将_(填“甲”或“乙”)电路中的开关断开;(2)可以断定电表A是_表,电表B是_表;(3)此实验还说明_表对电路中电流的阻碍大,_表对电路中电流的阻碍小。11 . 某兴趣小组设计了如图甲所示的电路进行实验探究,电源为电压可调的学生电源,小灯泡L标有“6V 1.2W”字样,R为20的定值电阻乙图是小灯泡IU关系图当电压表的示数为1V时,通过小灯泡L的电流为_A;调节电源电压,当小灯泡的实际功率1.35W时,电路消耗的总功率约为_W.12 . 中国的茶文化“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红,寻常一样窗前月,才有梅花便不同”,沐浴着如酒、如月、如梅的茶香,修身养性的民族生生不息,中国的历史有多长,中国的茶就有多香,茶文化中有许多的物理知识,你知道吗?例如:(1)用沸水才能很快泡出茶香、茶色,这是因为温度越高,现象越明显(2)茶壶的壶嘴与壶身,构成一个13 . 将两只规格不相同的小灯泡L1和L2串联在电路中,闭合开关后,发现灯L1较暗,灯L2较亮,则分别通过L1和L2的电流I1_I2(选填“等于”、“大于”、“小于”);若将L1和L2的位置互换,则灯_(选填“L1”或“L2”)较亮14 . 一位同学用灯泡L1和L2组成了串联电路,他连接的电路如图所示(1)闭合开关,观察到的现象是_;出现这种现象的原因是_(2)请你在实物图上只改动一根导线,使电压表能够测出L1两端的电压(要求:在需要改动的导线上画“”,用笔将改动后的导线画出,导线不许交叉)(_)15 . 我国家庭电路的电压为_V白炽灯的灯丝是用金属钨制成的, 不发光与正常发光时相比,不发光时的电阻较_(选填“大”或“小”)16 . 在一个导体的两端加3V电压时,导体中的电流为0.5 A,这个导体的电阻是_。当这个导体两端的电压增加到6V时,导体的电阻是_。17 . 如图所示.图甲中发光二极管具有_向导电性;图乙中的电路,电灯中的电流方向是_(填“从到”或“从到”);形成电流的自由电子的移动方向是_(填“从到”或“从到”).三、实验题18 . 小明猜想“导体中的电流与导体两端的电压和导体的电阻有关”。在探究“导体中的电流与导体两端电压的关系”实验中,实验室提供的器材如下:3节干电池组成的电源,10的定值电阻,标有201A的滑动变阻器,电流表、电压表、开关各一个,导线若干。(1)请你用笔面线代替导线帮助小明完成如图的连接。(_)(2)为了确定电压的取值范围,闭合开关以后的操作是_。(3)通过操作他得到电压的取值范围是1.5V4.5V,则小明所取的电压值应该是下列的_。A、1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5B、1.5 2.5 3.5 4.5C、1.5 2.1 2.7 3.3 3.9 4.5D、2.0 3.0 4.0(4)学完欧姆定律后,小明知道本实验最大电流是_。19 . 某中学物理课外兴趣小组的同学想探究影响导体电阻大小的因素,猜想导体电阻的大小可能与导体的长度和横截面积有关,于是他们找来了同种材料制成的各种长度和横截面积的金属丝,并设计了如图甲所示的电路(1)正确连接好电路后,闭合开关前滑动变阻器的滑片应置于_(选填“a”或“b”端);(2)请你根据电路图,用笔画线代替导线,把乙图所示电路中未连接部分连接好(请勿更改现有导线)_;(3)本实验通过观察_比较电阻的大小这种研究方法叫_(选填“控制变量法”、“等效替代法”或“转换法”)(4)经过测量他们得到了下表所示的数据比较表一中数据,保持其他物理量不变时,电阻与长度成_关系;比较表2中数据保持其他物理量不变时,电阻跟横截面积成_关系20 . 请你利用以下器材:合适的电源、合适的电流表三块、开关一个、规格不同的小灯泡若干、导线若干,设计一个实验,探究并联电路的电流规律。在框中画出实验电路图。写出实验步骤。画出数据记录表格。21 . 某小组的同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置:加热时间/min012345水的温度/202224262830未知液体的温度/202428323640(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,其中多余的是_(填代号)。A采用完全相同的加热方式B酒精灯里所加酒精量相同C取相同质量的水和未知液体D盛放水和另一种液体的容器相同(2)测得实验数据如表,请根据实验情景回答问题:表中“加热时间”反映了_的多少;在加热时间相同的条件下,升温快的是_;由此可推断c水_c液(填“”、“”或“”)(3)已知水的比热容,未知液体比热容c液_。22 . 小文和小明想要研究“导体中的电流跟导体的电阻的关系”(1)请你结合图甲所示电路连接图乙的实物图(导线不允许交叉)_ (2)实验中应注意养成良好实验习惯在连接电路时,我们需保持开关_,滑动变阻器_(3)在研究电流跟电阻的关系时,小聪同学将5拆下后换上10的电阻,接下来的操作是:_(4)实验数据如表:通过分析表格中的数据可得电流跟电阻的关系是:_四、计算题23 . 如图所示的电路中,电阻R1的阻值为30欧,当电键S断开时,电流表A的示数为0.2安,当电键S闭合时,电流表A的示数为0.5安,求:通过电阻R1的电流10秒钟电流通过电阻R2所做的功W224 . 如图所示,电源电压为12V且保持不变,电压表V1的示数为7V,电压表V2的示数为9V,灯L1、L2、L3两端的电压U1、U2、U3分别是多少?五、综合题25 . 阅读短文,回答问题:电熨斗生活中常用电熨斗来熨烫衣服,如图甲为常见的电熨斗,它是利用电流热效应工作的如图乙是电熨斗结构图电熨斗中有一个双金属片制成的自动开关,双金属片是由长和宽相同的铜片和铁片组成,且两金属片被紧紧地铆在一起,受热时铜片膨胀得比铁片大,双金属片便向铁片那边弯曲,温度越高,弯曲得越显著常温时,双金属片端点的触点与弹性铜片上的触点相接触,当电熨斗与电源接通时,电热丝发热,双金属片受热弯曲,当温度升高到设定温度时,双全属片顶端的触点与弹性铜片上的触点分离,电路断开金属底板散热,温度降低,双金属片恢复原状,电路接通电熨斗工作时的温度可以调节,将调温旋钮上的升降螺丝上下调节,双金属片和弹性铜片上的触点随之上下移动,双金属片弯曲程度不同,金属底板温度也就不同,由于衣服的质料不同,熨烫时所需的温度也各不相同一般来说,棉织品比化纤衣物耐高温(1)电熨斗通电工作,温度升高,这是通过_方式改变内能的(2)如图所示四种双金属片中符合图乙中电熨斗安装要求的是_(3)电熨斗通电工作时
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