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江苏省南通市启东市2020届九年级政治上学期第一次质量检测试题 第卷(选择题 共30分)1234567891011121314151、 一首脍炙人口的江南民歌茉莉花,作为中华文化的象征唱遍世界,屡次登上央视春晚的舞台。而2020年再登春晚的茉莉花与往年不同的是,舞蹈编排上将中国传统的撇扇舞和西方芭蕾舞巧妙结合,展现了无穷魅力。这表明( )中华文化逐步融入了世界文化潮流 中华传统文化要在创新中不断发展 文化是民族和国家生存的前提条件 要善于学习借鉴外来文化优秀成果。A. B. C. D.2 、2016年4月16日,日本九州熊本县发生强烈地震,造成多人伤亡。与此同时,有部分中国网民,对日本地震幸灾乐祸:“震吧,祝福日本了”。这些网民的行为( )弘扬的是爱国主义精神 表明他们缺乏关爱情怀符合中华优秀文化 折射是“看客”心理A. B. C. D.3、 “一天不读书,根本看不出来;一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有( )学习是人类的基本活动 学习能使自己得到发展要确立终身学习的观念 过重的学习压力才能赢A. B. C. D.4、 中考冲刺阶段,有些考生会出现紧张得无从下手、复习不进去的现象,有些还会出现拉肚子、发烧感冒、发皮疹等不良身体反应。由此可见 ( )A. 学习压力会严重影响身体健康 B.过度的考试焦虑与考试失败经历有关C.过度考试焦虑会严重影响学习效果 D.正确地学习观念就有理想的学习效果5、 “花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲。”你对这句话的理解是( )A. 个人是社会中的人,个人离不开社会 B.社会的发展离不开每个成员的共同努力C.为了自己和家人负责,不惜牺牲一切 D.关心和参与公共事务,有爱心和正义感6、 在社会主义核心价值观的基本内容中,课分为国家层面的价值目标,社会层面的价值取向,个人层面的价值准则。下列能体现社会层面价值取向的是( )A. 华益慰冬天为病人检查身体总是先捂热听诊器B. “老虎、苍蝇” 一起打,反腐败深得党民当心C. 周恩来从小确立为中华崛起而读书的理想D. 到2020年实现全面建成小康社会的宏伟目标 7. “非物质文化遗产”进校园,老手工艺人上木雕、剪纸等手工课,深受学生喜爱。“非物质文化遗产”进校园 ( )反映了民族文化是民族的魂 有利于传承中华优秀传统文化表明全部传统文化我们都要继承 可以丰富学生学习生活,培养动手能力A. B. C. D.8、自己的事情自己干是一个人的基本素养,自己解决不了还要一个人干叫“逞能”。学会适当麻烦别人,是人生的必修课,这是因为( )合作是生产力发展的客观要求 人的发展离不开与他人的交往与合作人总是生活在一定的社会关系中 合作是为了某一共同目标而相互配合 A. B. C. D.9、 “田忌赛马”的故事告诉我们:正确参与竞争,必须 ( )A. 遵守道德和法律 B.扬长避短、审时度势 C.相互理解、相互宽容 D.合理分工、科学计划10、九(6)班是艺术特长班,却在校园艺术节上把合唱节目演砸了,同学责怪班长没有组织好,班长埋怨文娱委员不得力,文娱委员指责领唱的抢劫拍,领唱的认为伴奏的不配合可见,成功的合作必须( )A.合理分工、科学计划 B.发挥成员的聪明才智C.自觉承担责任和义务 D.确立共同的奋斗目标11南通“磨刀老人”吴锦泉的故事感动国人。几十年以来,他省吃俭用,把磨刀挣得的微薄收入几乎全用于帮助别人。我们应该向老人学习,做到A乐于助人,积极奉献社会 B遵纪守法,维护社会正义C勤俭节约,尽量减少消费 D忠于职守,履行法定义务12“挫折就像一块石头,让你停步不前;而对于强者来说,却是垫脚石,使你站得更高。”巴尔扎克这句名言主要说明A只有遭遇挫折,人才能得到发展 B挫折并不可怕,关键在于怎样对待C挫折就是财富,挫折一定能让人成长 D挫折会给人打击,带来损失和痛苦13.习近平主席提出共建“一带一路”的倡议3年来,已有100多个国家和国际组织参与其中,40多个国家和国际组织同中国签署合作协议。共建“一带一路”倡议受到许多国家的积极响应,表明( )A.和平与发展已经成为当今时代的两大主题B.“一带一路”建设有利于各方实现互利共赢C.“一带一路”使参与国增加了合作减少了竞争D.中国地位提升从根本上改变了现有的国际秩序14.我国高铁国产化率超过90%,且拥有完全知识产权。回望过去,从“衬衫换飞机”到“高铁换大米”,“中国制造”向“中国创造”高速前进,这说明C 创新是我国一切工作的中心 B创新是我国的政治基石C创新精神是经济发展的唯一因素 D创新是一个国家和民族发展的不竭动 15.中国民族传统文化、中华民族精神、时代精神的核心内容分别是( ) A. 爱国主义、中国传统思想文化 、改革创新B. 中国传统思想文化、爱国主义、改革创新C. 改革创新、爱国主义、中国传统思想文化D. 中国传统思想传统文化、改革创新、爱国主义 2、 非选择题(20分)1、继荣获“2020年度国家最高科学技术奖”后,于敏又获评“2020年度感动中国人物”。下表列举了于敏的一些事迹:请运用所学知识,谈谈于敏的事迹对当代中学生健康成长的启示。(4分)于敏的事迹启示他为了中国氢弹研究事业的发展“隐姓埋名”长达28年之久。他虽然是一名物理学家,但他最大的爱好竟然是中国历史,古典文学和京剧。年近90,他每天至少要用3个多小时来阅读自己喜欢的书籍。获奖后他仍认为“成功的背后不是一个人的功劳”。2、 上个月,晓丽报名参加了“小巧手”制作比赛,为了在比赛中取得好成绩,她积极认真的准备,常利用课余时间上网查阅资料,学习制作的方法和技巧,不懂的东西虚心向老师请教。尽管创作的作品一次次被老师否定,但她没有气馁,相信自己一定能行。她还利用空余时间帮组同样参赛的同学一起解决难题。晓丽经过自己的不断探索,最终参赛作品得到了高度评价。老师认为晓丽的作品构思新颖,富有特色。功夫不负有心人,晓丽的参赛作品获得了一等奖。请用所学的知识分析晓丽取得成功的原因。(4分)3、 晓丽每天利用手机上新浪、搜狐、凤凰等网站,浏览国内外新闻时事。她积极关注中国海权面临的挑战,发现少数人利用网络大肆炒作谣言,她坚持不信谣、不传谣。有一次在放学路上,她看见一位老人被机动车撞到在马路上,倒地不起,她立即拨打110报警。请结合材料,你如何看待小明的做法。(7分)4、

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