南京市2020版八年级物理上册：3.1“温度”达标检测练习题D卷

南京市2020版八年级物理上册：3.1“温度”达标检测练习题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列数据最接近实际的是（ ）A中学生跑完50 m用时约3sB洗热水澡时感觉舒适的水温约42C人步行的速度约14m/sD教室课桌的高度约0.8dm2 . 下列数据中，最接近生活实际的是A物理课本的长度大约是60cmB一名初中生体重大约60kgC干松木的密度大约是6g/D一只一次性水杯的容积约是600ml3 . 用体温计测定病人甲的体温，示数为38.5，如果该体温计未经甩过就用来测定病人乙的体温，示数也为38.5，下列判断正确的是（ ）A甲的体温一定高于乙的体温B乙的体温一定不可能高于甲的体温C甲的体温一定等于乙的体温D乙的体温一定不可能等于甲的体温4 . 丹阳一年中最高气温约为A-8B18C28D385 . 下列几种估测最符合实际情况的是 （ ）A人步行的速度约为5m/sB演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47sC全新的2B铅笔长约0.18dmD一张试卷厚度的大约1mm6 . 有一支体温计的示数为37.1，若没有甩过就使用，测病人的温度时，下列哪个读数可能是正确的是（ ）A37.0B35C37.5D36.87 . 关于磁感线和磁场的认识，正确的是A一金属棒靠近小磁针时被吸引，则该金属棒有磁性B铜棒和铁棒都可以被磁体磁化C磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟D磁体间的相互作用都是通过磁场来发生的8 . 下列常见的数据正确的是：（ ）A中学生的身高约为170cmB夏天教室的温度约为50C成年人步行的速度约为3m/sD人正常情况下心跳两次的间隔时间大约是1min9 . 下列物理知识与相关的生活实例连线错误的是（ ）A扩散现象漫天飞雪B大气压强塑料吸盘C核裂变原子弹D液体的热胀冷缩水银体温计10 . 下列各自然现象水都表现为固态的是 （ ）A霜、雹B冰、雾C雪、露D雨、雹11 . 对生活中物理量的认识，下列数据最接近实际的是（ ）A教室里课桌的高度约为75 dmB一节新干电池的电压约为36 VC九年级学生100 m短跑的成绩约为8 sD在我们就读的学校，水沸腾时的温度约为9812 . 下列几种估测最符合实际情况的是A人步行的速度约为B全新的铅笔长约C成人脉搏跳动一次所用时间约为D一张试卷厚度的大约13 . 下列关于实验仪器使用方法的说法中，错误的是（ ）A体温计可以离开人体读数，但温度计不可以离开被测液体读数B待测液体的温度不能超过温度计的量程C记录测量结果时，必须在数字后面写上单位D使用刻度尺测长度时，没有零刻度线是无法使用的14 . 根据生活经验，下列数据与实际最相符的是A一枚鸡蛋的质量大约是5gB小华步行时的速度约为5m/sC家用冰箱工作时的电流为0.2AD人体感觉最舒适的温度约为2015 . 针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（ ）A一支2B铅笔的长度约为18dmB中学生百米跑平均速度约为7.1m/sC人体的体积约为0.5m3D洗澡水的温度约为80二、填空题16 . 完成下列各小题：（1）在图甲中所示是温度计测得的温度，该温度值是_；（2）在图乙中物体的长度为_cm；（3）在图丙中，根据入射光线和折射光线的方向，在虚线框内应填入_透镜。17 . 小华用钢卷尺测一张桌子的长度，他不怕麻烦测了五次，这是为了_。五次测量记录分别是：75.1 cm、75.2 cm、75.1 cm、75.25cm、75.3 cm，但以上测量记录有一次记错了，这个数据是_；剔除错误数据后，这一物体的长度应记作_。如果制成钢卷尺的金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将_（选“偏大”“偏小”或“不变”）。18 . 如图秒表的读数为_s;19 . 液体沸腾条件：温度升到沸点且能继续_热。如图所示，水沸腾后把烧瓶从火焰拿开，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇_（填“冷水”、“沸水”），烧瓶中的水会再次沸腾。20 . 在室内放一敞口的酒精容器，容器内酒精的温度与室温相比要_一些，这是因为_。0的水和0冰的冷热程度是_的（填相同、不相同）。21 . 如图所示，三支温度计的示数分别应该是（a）_(b)_(c)_.22 . 每一个物理量都表示一定的物理意义。如：速度是表示_的物理量，温度是表示_的物理量，质量是表示_的物理量，密度是表示由某种物质组成的物体，其_的物理量。23 . 摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为0，水沸腾时的温度定为100将0100之间划分为100等分，每一等分就是1华氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度定为32（，读作华氏度），水沸腾时的温度定为212将32212之间划分为180等分，每一等分就是l则华氏温度F与摄氏温度t之间的关系是F=_人的正常体温大约为_，等于_24 . 量程：实验室温度计：_-_体温计：_寒冷地区用_温度计，因为它的_低25 . 如图用两把刻度尺测量同一物体A的长度图（a）中，物体A长度为_cm；图（b）中，物体A长度为_cm；图（a）中刻度尺的分度值是_cm三、实验题26 . 在“观察水沸腾”实验中：（1）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图，则图中_是水沸腾时的情况（填“甲”或“乙”）（2）下表是实验中所记录的数据：时间（min）0123456789温度（）95969798989898989898表中数据得出的结论是：水在沸腾过程中，要继续_热（填“吸”或“放”），但温度_（选填“升高”“降低”或“保持不变”），此时水的沸点为_（3）水持续沸腾时，水面上的“白气”并不明显；如果突然停止加热，水面上很快出现很多“白气”这是为什么？答：这是因为水持续沸腾时，水面上方温度高，水蒸气较多，所以看到的“白气”并不明显，停止加热后，水面上方的温度_（选填“升高”“降低”或“保持不变”），大量水蒸气遇冷_（填物态变化名称）形成小水珠，就是我们看到的“白气”（4）同时，小华也做了该实验他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合若加热条件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确根据图线分析：两同学实验中开始加热时水的温度是_（选填：“相同”或“不同”）和开始加热直到水达到沸点所用的时间是_（选填：“相同”、“不同”或“无法判断”）你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：_27 . （1）如图1中电流表的示数为_A；如图2中温度计的示数是_（2）小泽同学用同一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律如图3所示是根据测量结果画出的图象，根据图中信息可知：实验过程中当地的气压_（填“大于”“小于”或“等于”）1标准大气压；在整个实验中，水的内能增加是通过_方式实现的；图中AB段与CD段的倾斜程度不同，是因为冰和水的_不同（3）如图4所示，探究小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件，在探究实验中