江苏省太仓市第二中学中考政治专题复习（七年级上、下册、八年级上、下册） 苏教版

江苏省太仓市第二中学中考政治专题复习 总启示: 正确认识和评价自己,要树立自信心,做人从知耻开始,立身需要自尊. 要有自尊,尊重和维护自己和他人的人格尊严. 为什么?(重要性) 能P22A+B+ 1、正确认识和评价自己 怎么办? 能P22+ 关键: 能P22 重要性?作用? 能P22C 2、 自信伴我成功 怎么办? 能P22 含义? 能P22 3、做人从知耻开始 重要性?作用? 能P22DEF 怎么办? 能P22-23 自尊的重要性? 能P23A 4、立身需要自尊 自尊和虚荣的区别 能P23B 自尊和自傲的区别 能P23C 自尊不是轻视别人,不是狂妄自大,而是一种对平等的要求. 是什么? 能P23(2) 5、尊重和维护人格尊严 内容? 能P23(3) 为什么 能P23DEF 怎么办(怎么维护)? 能P23 5+F+(4) 七下 第五单元 遵纪守法 能P25-32第二十课 法律护我成长 能P25-26 问一：（我国）法律为什么对未成年人予以特殊保护？（未成年人特点）P25A （地位）P26 B 问二： 怎样才能使未成年人健康成长？ (外在四大保护) P29A +(自我保护) P29B 第二十一课 护佑生命安康 能P27-28 问一：（我国）法律为什么要保护未成年人的生命健康权？ P27AB+P28C D 问二：怎样保护未成年人的生命健康？ 外在（全社会）：P28 自己：P28第二十二课 筑起防火墙 能P29-30 问一： 怎样才能使未成年人健康成长？ (外在四大保护) P29A +(自我保护) P29B 问二:未成年人增强自我保护意识和能力的要求? P29 C 问三：面对不良的社会风气和行为习惯，未成年人怎样进行自我保护？P29 D 问四：怎样依法进行自我保护？依法进行自我保护要求? 能P30 在面临险境、合法权益受到侵害时，怎 样进行自我保护？问五：从权利与义务的角度谈未成年人自我保护?： P30 第二十三课 不以规矩 难成方圆（关于公共秩序）能P31-32 问一：为什么要维护社会公共秩序？P31-32+(1)(2)遵守公共秩序的意义：(1)(2)问二：怎样维护社会公共秩序启/示？ 国家：P32ABC 公民（青少年）？P32D 八上 第一单元 自立自强 (心理品质) 能P34-35 总启示: 培养好习惯,学会生活自理,保持乐观心态. 首先要认识到每个人 的心态都是自己选择的.磨砺坚强意志 习惯是一种相对固定的行为模式,它渗透在我们生活的方方面面.习惯的影响/重要性? 能P34ABC 1培养好习惯 中学生要养成的好习惯有哪些? 能P34D 怎样培养好习惯? 能P34 学会生活自理的重要性?作用? 能P34E学会生活自理是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础 2 学会生活自理 学会生活自理的内容? 能P34F(一方面 另一方面 ) 怎样学会生活自理? 能P34 怎样保持乐观心态? 能P34 3保持乐观心态 保持乐观心态,首先:认识到每个人的心态都是自己选择的. 良好意志品质的特征? 能P34G 4、磨砺坚强意志 自觉性贯穿于整个意志行动的始终,是产生坚 强意志的精神支柱. 磨砺坚强意志的作用/重要性/为什么? 能P34-35abcd 怎样磨砺坚强意志? 能P35 八上 第二单元 亲近师长 (心理品质) 能P35 为什么要孝敬父母长辈 道德角度:能P35A1孝敬父母长辈 法律角度: 能P35B 怎样孝敬父母长辈? 能P35 含义? 能P35C2 跨越代沟 代沟 产生的原因? 能P35D 克服逆反心理 怎样跨越代沟? 能P35 逆反发展到一定程度的危害? 能P35E 逆反心理 怎样克服? 能P35 八下 第五单元 与法同行 能P38-48 第十四课 法律就在我们身边 能P38-40 问一：法律的特征/为什么说法律是一种特殊的行为规范？ P38ABC 问二：法律与道德 问三：法律的作用/法律是我们的保护伞和守护人，为什么？P39 第十五课 神圣的宪法能P41-43 问一：为什么宪法是国家的根本大法？P41ABCDE A宪法规定国家生活中的根本问题 B宪法具有最高的法律效力 问二：最高性表现在？P41 C制定和修改宪法的程序最为严格 D依法治国的核心是依宪治国 问三：公民的基本权利（宪法权利）有：P41(2) 问四：公民的基本义务（宪法义务）有：P42C问五： 权利和义务的关系及启示? (八下) P41 1+2+3 问六: 从 权利和义务的角度 答具体案例/材料 (八下) (先抄 权利和义务的关系): 能 P41 1+2+3 (再结合案例): 公民在享有 权的同时必须自觉 履行 的义务. 公民在享有 权利的时候不得损害国家、社会、集体以及其他公民第十六课 消费者的合法权益受法律保护能P44-45 问一：消费者（自己）如何维权？ 基本态度：P44 A() 途径： P4445 B (P44末到P45) 问二：怎样维护消费者的合法权益？ P45 ab(国家)+c (自己）+d (生产者、企业） 问三：怎样做个成熟理智的消费者/要求？ P45 + P44A第十七课 尊重别人隐私 能P47-48 问一：为什么要尊重他人隐私？P47A+ P48B 问二：怎样尊重他人隐私？P47 问三：怎样保护自己的隐私？P48 A B C 问四：当个人隐私被非法披露时应如何维权？P48 八下 第六单元 复兴中华 能P50-53 总启示 国家：18课课题上笔记+19课课题上笔记+20课 青少年：18课课题上笔记+19课课题上笔记+20课 第十八课 民族情 民族魂 能P50-51 问一：中华民族的传统美德有哪些？ P50 问二：中华民族传统美德的作用? 问三：诚信的作用(八下) 问四: 中华民族精神的意义？作用?（八下） 问五: 自强不息精神的作用?第十九课 科教兴国能P51 问一：科技创新的 作用？ P51ABC 怎么办？ 问二： 教育 第二十课 保护我们共有的家园 能P52-53 因为我国面临严峻的人口、资源、环境形势 为什么? 意义:见问六问一：面对人口、资源、环境问题 国家怎么办？ 能P53-52 ABCDEFG 怎么办? 公民、青少年怎么办？ 能P53 J+H 重要性？ 能P52(1)问二：人口问题 人口国情形势? 能P52 怎么办? 重要性？ 能P52(3) 环境国情形势问三：资源问题 资源国情形势? 能P52