物理八年级上册 第三章 物态变化 第2节熔化和凝固

物理八年级上册 第三章 物态变化 第2节熔化和凝固姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 根据表中所列几种物质的熔点，请你判断以下说法中错误的是A电灯泡的灯丝用钨制成不易熔化B纯金掉在钢水中不会熔化C在265时，氢是固态D水银温度计不能测低于40的气温2 . 如图是小聪做甲、乙两种物质的凝固实验所得到的温度一时间图象判断错误的是A甲在第2min时是液态B甲在ab段吸热C甲的凝固点是48D乙是非晶体3 . 下表为几种物质在标准大气压下的熔点和沸点，则物质铁水银酒精钨熔点/1535-39-1173410沸点2750357785927A铁在1800时处于固液共存状态B用金属钨制作白炽灯的灯丝，是因为钨的熔点高C在河源地区可以用酒糟温度计测量沸水的温度D黑龙江省北部地区最低气温可达-52.3，这时可用水银温度计测量当地气温4 . 下列现象属于凝华的是（ ）A洗手间里的固态清新剂逐渐变小B冰箱里的水蒸气结成霜C发烧的病人身上擦酒精，降低体温D寒冬，池塘的水面结冰5 . 如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象该图象反映的可能是A晶体的凝固过程B非晶体的凝固过程C晶体的熔化过程D非晶体的熔化过程6 . 将两种或多种金属在同一容器中加热使其熔合，冷凝后得到具有金属特性的熔化物：合金，这是制取合金的常用方法之一，由下表数据判断，不宜采用上述方法来制取的合金是金属钠镁铝铜铁熔点/97.564966010831535沸点/8831090246725672750A铜铁合金B镁铁合金C铝钠合金D铜铝合金7 . 海波由固态加热变成液态时，温度随时间变化的图象如图所示，分析图象提供的信息，下列选项中正确的是A海波的沸点是25 B海波的熔点是48 C海波是非晶体D第6 min时海波已全部熔化8 . 质量相同的甲、乙两种物质从固态开始加热，它们在相同时间内吸收的热量相等，加热时间都为6min，它们的温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是（ ）A甲在03min内是液态B甲是晶体，乙是非晶体C在3min6min内，甲的内能保持不变D在03min内，甲的比热容小于乙的比热容9 . 下列说法正确的是（ ）A物体吸热时，它的温度一定升高B物体放热时，它的温度可能不变C一块糖溶在水中是属于熔化现象D冬天玻璃窗上的冰花属于液化现象10 . 下列物态变化中，属于升华的是（ ）A初春，冰雪融化汇成溪流B深秋，清晨草叶上出现白霜C夏天，冰箱里取出的饮料瓶“出汗”D冬天，背阴处的雪没熔化却变少11 . 现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有（ ）A较高的凝固点B较低的沸点C较大的比热容D较大的热值二、多选题12 . 如图象法能简明形象地反映某物理量随另一物理量变化的规律，如图是小龙同学在探究实验中绘制的图象，以下说法正确的是（ ）A探究晶体的凝固过程图象B探究物体受到重力与质量的关系图象C探究“电流与电阻的关系”实验中电流随电阻变化的图象D探究电阻“电流与电压的关系”实验中电流随电压变化的图象三、填空题13 . 小明同学把一大块0的冰放在塑料袋中，过一段时间后，冰变成了0的水，这是_现象，塑料袋没有漏水，但是在塑料袋外面却出现一层水珠，这是_现象（上两空均填物态变化名称）。小明提出疑问：若用手去触摸0的水和0的冰时，会感觉谁更冷些？傍边的小平立刻回答：一样冷，因为两者的温度相同。你认为小平的回答是_的（填“正确”或“不正确”），你的理由是：_。14 . 医生在抢救中暑病人时，通常在病人的额头和身上擦酒精，这种方法称为“物理疗法”，这种疗法的依据是_；在我国北方春季常会出现霜冻，为了防止插好的稻苗被冻坏，农民朋友们会往插好的稻田地里灌水，其目的是_四、实验题15 . 实验测得2 kg某物质温度随时间变化图象如图所示设物质在相同的热源下吸热（相同时间吸热多少相同），根据图象解答问题：（1）该物质是_（填“晶体”或“非晶体”），其熔点为_；若不考虑蒸发，则在熔化过程中物质的内能_，质量_（后两空均选填“变大”、“不变”或“变小”）（2）若该物质在液态下的比热容c11.8103 J/（kg），则该物质在固态下的比热容为c2_J/（kg）（3）熔化过程中吸收的热量为_J若规定“质量为1 kg的某种晶体物质在整个熔化过程中所吸收的热量叫做该物质的熔化热”，则该物质的熔化热为_J/kg16 . 小丽对热现象的有关实验进行如下探究：(1)在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰_；根据图甲可知，冰属于_(选填“晶体”“非晶体”)(2)完成上述实验后，小华换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”图乙水的沸点没有达到100，可能是当地大气压强_(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压(3)结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是_17 . 小组同学探究“冰的熔化特点”，实验装置如图甲所示。(1)在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做的目的是使试管_，某时刻温度计的读数如图甲所示，此时的温度是_。(2)小明绘制的温度时间图象如图乙所示。由图可知：冰是_(晶体/非晶体)，冰在熔化过程中，温度_(选填“上升”“不变”或“下降”)，冰的熔化过程共持续_分钟。(3)加热到第4min时，物质的状态为_(液态/固态/固液共存)态；在相同的加热条件下，冰熔化成水后温度升高5所需的时间_(填“大于”、“等于”或“小于”)熔化成水前温度升高5所需的时间。(4)另一组的小华也做了该实验，绘制的温度时间图象如图丙所示，乙、丙图象的差异可能是因为_。A小华用的冰较多B小华用酒精灯的火焰大C小华用的温度计分度值较大18 . 如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是_（2）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为_。（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示，由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度_，该物质是_（填“晶体”或“非晶体”）。（4）比较图象中AB段与CD段可知：该物质在_（填“AB”或“CD”）段吸热能力强。（5）由图象可知，该物质的熔点是_，物质在第3min具有的内能_（填“大于”“小于”或“等于”）在第5min具有的内能。五、简答题19 . 冬天雨雪过后,停在户外的汽车的前窗玻璃上常会结有一层冰.要想除去这些冰, A、喷洒盐溶液B、用软硬适中的纸质物体直接清除C、启动车子,打开热风,吹车前窗玻璃D、将少量沸水洒在车前窗玻璃上从物理学角度看上述做法中不可采用的是哪种？并说出不可采用的理由20 . 水在日常生活