人教版四年级语文下册第二单元教材分析_第1页
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四四年年级级语语文文下下册册第第二二单单元元 单元 教材 分析 教材分析本组教材的主题是“以诚待人”,中彩那天、万年牢、 尊严、将心比心四篇课文从不同角度赞美了诸多道德观念,如诚实、 守信的道德规范;要用劳动去维护个人的尊严;无论做什么事都要讲究认真、 实在;遇到事情要将心比心,多为别人着想;等等。整篇课文充满了人文内涵 。四篇文章在表述时分别运用了不同的表达方法。中彩那天通过一件事 叙述了人物的情感变化,从而说明诚实与守信的珍贵。万年牢叙述了几 件事情,在叙述中多次提到“万年牢”这个中心线索,文章条理清楚,层次性 强,步步螺旋上升,最终以小见大,揭示了“万年牢”的深刻含义。尊严 也是叙述了一件事情,但叙述中工笔细描,浓墨重彩,细腻地刻画了人物的语 言、神态、动作,从这些描写中揣摩人物内心,明白尊严的真正内涵。将心 比心行文流畅,脉络清晰,简单的两件事,朴实的语言,让我们懂得了人与人 之间的真诚与理解。“语文园地”中安排了积累有关“诚信的”实践活动, 丰富了语言积累,进一步使学生受到中华民族传统美德的熏陶。 学情分析 本组的四篇课文的语言简洁生动，叙事条理清楚，尤其是对人物语言、行动 、外貌等描写，十分逼真，这些都是孩子们学习语文的很好素材，为本次的 习作铺垫。教学本课时要让学生潜心读书，走进文本，充分感知故事内容， 语文本中人物对话，并通过揣摩、品味作者对人物语言。 单元 教学 目标 1用现有的识字方法，查字典、联系上下文，学会15个生字，理解新词； 2复述课文主要内容，提高口语表达能力； 3通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力。 单元 教学 重难点 1通过讨论和想象，提高认识能力和思维能力
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