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生活中的数学,A,B,为了使A、B两个居民区的人们出行方便，要在小区之间的公路上建一个公交站牌，使得它到两个小区的距离相等，同学们，你有好的方案吗？,我是设计师,13.1.2线段垂直平分线的性质（一）,洛龙五中：马少玲,学习目标：,1、理解线段垂直平分线的性质。2、掌握并运用线段垂直平分线的性质解决相关实际问题。,PA=PB,P1,P1A=P1B,线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。,由此你能得到什么规律？,4,求证：线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。,C,5,线段的垂直平分线的性质定理：线段的垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等.,几何语言:,点P在线段AB的垂直平分线上PA=PB,MNAB于C,AC=CB，点P在MN上PA=PB,或,c,随堂练习：,5,4,40,70,30,80,6,10,1、,拓展提升：,课堂小结：,1、本节课你学到了什么内容？2、线段垂直平分线的性质是什么？3、你能熟练运用线段垂直平分线的性质解决相关问题吗？,生活中的数学,A,B,为了使A、B两个居民区的人们出行方便，要在小区之间的公路上建一个公交站牌，使得它到两个小区的距离相等，同学们，你有好的方案吗？,我是设计师,从数学到生活,深入思考要在三个居民区之间建立一
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