“勇气”话题议论文作文讲评PPT课件

.,1,春季学期第二次作文讲评,.,2,第二次作文：,以“勇气”为话题，写一篇议论文。要求：合乎议论文写作要求800字以上不得抄袭,.,3,作文审题：,话题作文：标志：请以*为话题作文要求：不能脱离话题注意：不能以话题作为文章的题目,.,4,二、话题作文1、理解话题意思，抓住话题字眼勇气：勇往直前的气魄：夫战，勇气也。史记廉颇蔺相如列传：“赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。”敢想敢干毫不畏惧的气概：藐视困难的勇气，|廉颇以勇气闻于诸侯。勇敢是智慧和一定程度教养的必然结果。注意:敢想敢干毫不畏惧的气概,但这种气概一定是有智慧的,却不是一味地蛮横向前冲。,.,5,二、全面理解，瞄准关键写一篇议论文，要合乎议论文的要求。议论文的三要素包括：论点、论据、论证。,.,6,三、关注生活、关注社会从内容上可以写与话题有关的伟人事迹，也可以是生活中平凡的个人，但是必须是紧扣话题的，因为在议论文中所有的论据都要为话题服务，让读者读了有所感悟，并且是能传递正能量的。,.,7,论点方面1.论点不明确2.总结全文时没有点明论点达不到深化主题的作用3.在行文过程中，话题发生转移，暗换话题4.论点出现过晚，引题过长5.自已推翻自已的论点6.论点不明确，含糊不清,.,8,论据方面1无略例，或是少详例2略例作为第一个事实论据出现3事实论据不典型4事实论据陈述太哆嗦5反例作为第一个详例出现6事实论据不真实7几个论据（详例）合成一段8先分析论据后写事实论据9正例反例顺序不当10反例前无过渡段,.,9,论证方法无论证分析没有分析论证的方法其它方面行文乱，无章法错别字多逻辑不恰当，说法偏激内容陈述不清（如他让我们敬佩应写明敬佩的内容是什么）文中出现网络语言文体写成记叙文书写糊涂,.,10,议论文要做到：论点：要鲜明、准确、概括鲜明：位置（第一段段末，第二段段首或是独立成段）论点要明确，不能含糊不清，比如喜欢什么就喜欢什么。准确：总论点要准确，中心论点不得出现语病概括：一般而言，总论点一句话为好。中心论点只能出现一个，分论点有多个。,.,11,论据：事实论据、道理论据事实论据分为具体的事例，概括类的事例（类例）略类道理论据：双引号、名人名言、歌词、著作规律论据的要求：真实、典型、新颖真实：不能乱造典型：许多人了解并且受到大多数人的认可。新颖：结合时代背景注意：引用完论据回以恰当的解释，对解释加以简要的分析，最后回归中心论点。,.,12,具体论证方法：假设论证、因果论证、对比论证,.,13,如何写成一篇完整的议论文1.引用常见的自然现象+简要的分析+中心论点2.分论点+举例（正例）+分析（）假设、因果论证）3延伸例子+总结例子4.分论点+举例（正例）+分析（）假设、因果论证）5.引入反例6.反例+分析+回归总论点7略例+总结性分析+回归总论点8道理论据+总结全文+再次点题,.,14,事实论据1曹沫，鲁国人氏，以力大勇敢著称。鲁公对他很欣赏，任命他为将军，同齐国交战。未料三战皆败，鲁公心怯，赶紧商议割地求和。但是并未责怪曹沫，仍用他为将。齐桓公答应和鲁在柯地会盟。正当鲁公与桓公即将达成屈辱协议之时，曹沫手执匕首冲上前去，劫持了齐桓公。桓公左右恐伤到主公，不敢动作。桓公问：“你想怎样？”曹沫说：“齐强鲁弱，您恃强凌弱太过分了。大王您认为该怎么办呢？”桓公被迫答应尽数归还侵夺鲁国的土地。得到承诺后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辞令如故。桓公恼羞成怒，想毁约食言，被管仲劝止。于是，不费吹灰之力，曹沫三战所失的土地又都被全数归还。曹沫以其忠诚勇气和不烂之舌，既要回了土地，又保全了性命，可谓绩效显著。曹沫，鲁国人氏，以力大勇敢著称。鲁公对他很欣赏，任命他为将军，同齐国交战。未料三战皆败，鲁公心怯，赶紧商议割地求和。但是并未责怪曹沫，仍用他为将。齐桓公答应和鲁在柯地会盟。正当鲁公与桓公即将达成屈辱协议之时，曹沫手执匕首冲上前去，劫持了齐桓公。桓公左右恐伤到主公，不敢动作。桓公问：“你想怎样？”曹沫说：“齐强鲁弱，您恃强凌弱太过分了。大王您认为该怎么办呢？”桓公被迫答应尽数归还侵夺鲁国的土地。得到承诺后，曹沫扔下匕首重新站在群臣之中，面不改色，辞令如故。桓公恼羞成怒，想毁约食言，被管仲劝止。于是，不费吹灰之力，曹沫三战所失的土地又都被全数归还。曹沫以其忠诚勇气和不烂之舌，既要回了土地，又保全了性命，可谓绩效显著。,.,15,张海迪身残志坚，对生活对未来充满勇气的例子保尔，王昭君空城计项羽自刎江边贝多芬，邹忌讽齐王纳谏诺贝尔，莱特兄弟攀哙冒死进谏越王勾践文天祥，刘胡兰皇帝的新衣中的小男孩毛遂自荐，蔺相如的故事老人与海中的老人桑地亚歌孟子对梁惠王的仁政建议宴子使楚，清朝后期的执政者,.,16,好标题,勇气生命的拐杖勇气让你不再怯懦拥有勇气，拥有